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1、第六单元 第6课时 整理与练习（1） 练习课学案班级 姓名 评价 学习内容：教科书第8788页，回顾与整理、练习与应用第14题。学习目标：1.掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行四则混合运算。2.体会整数的运算律同样适用于分数运算，能根据算式的数据特点选择简便方法计算。3. 能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题。一、回顾整理1、说一说分数四则混合运算的运算顺序。2、举例说明整数的运算律对分数运算同样适用。3、用分数运算解决实际问题，你有哪些收获和体会。二、练习提升1思考分数加、减、乘、除法的计算方法，直接写出得数。 2计算下列各题，注意使用简便算法。 3. 10岁儿童平均每分心

2、跳大约90次。（1）新生儿平均每分心跳的次数比10岁儿童多 EQ F(1,2) ，新生儿平均每分大约心跳多少次？（2）青少年平均每分的心跳次数比10岁儿童少 EQ F(1,5) ，青少年平均每分大约心跳多少次？4.“练习与应用”的第4题。一个街心花园占地 EQ F(5,8) 公顷，其中草坪占 EQ F(2,5) ，花圃占 EQ F(3,10) ，其余的是人行道。（1）草坪和花圃的面积一共是多少公顷？ （2）草坪的面积比花圃大多少公顷？（3）人行道的面积是多少公顷？三、达标测试1计算下列各题，能简算的要简算。 EQ F(7,10) （ EQ F(4,7) EQ F(1,2) ） EQ F(7,2

3、5) （ EQ F(9,16) EQ F(9,8) ） EQ F(3,8) 1（ EQ F(1,4) EQ F(3,8) ） EQ F(1,4) EQ F(5,2) EQ F(1,8) EQ F(1,8) 4 EQ F(1,7) EQ F(7,8) EQ F(5,7) EQ F(3,8) EQ F(12,5) （ EQ F(5,6) EQ F(3,4) ） EQ F(4,5) 2. 饲养组有黑兔60只。（1）白兔比黑兔多 EQ F(1,5) ,白兔有多少只? （2）白兔比黑兔少 EQ F(1,5) ,白兔有多少只?3. 一堆煤有10吨。（1）用去 EQ F(2,5) ，用去多少吨？ （2）用去 EQ F(2,5) 吨，还剩多少吨？（3）用去 EQ F(2,5) 。还剩多少吨？剩下的比用去的多多少吨？4小明有一本240页的科技书，第一天看了 EQ F(1,4) ，第二天看了 EQ F(1,3) 。两天一共看了多少页？还剩下多少页没有看？未看的比已看的少多少页？小明第三天应从哪一页看起？四、拓展练习1.计算。11 EQ F(1,12) 3 EQ F(1,7) 2 EQ F(6,7) 3.87 EQ F(3,2) 0.87 EQ F(2,3) 2.甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两城

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