环境对生物的影响 省赛获奖 完整版PPT

1、知识回顾 1、生物圈的涵义? 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层。包括全部生物及他们生活的环境。 2、生物圈的范围? 大约为20千米，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供了哪些条件? 阳光、空气、水、营养物质、一定的生存空间和适宜的温度。第二节 环境对生物的影响当你翻开花盆或石块，鼠妇会跑得飞快。这是什么原因？是因为环境变亮了吗？如果用实验法探究这个问题，应按照怎样的步骤进行？请阅读课本P14红底字部分一、提出问题： ？二、作出假设： 。探究光会影响鼠妇的生活吗按照探究的一般过程探究“光对鼠妇生活的影响”这个问题。你可以参考阅读课本P15。光会

2、影响的鼠妇的生活三、制定计划（选择材料和设计方法步骤）：阅读P15红底字部分，看看设计实验需围绕什么进行？怎么设计对照试验？实验方案1.制作一个实验装置，在装置内放一层湿润的土壤2.将 鼠妇放入实验装置中央, 2分钟。3.每分钟统计 和 处各有多少只鼠妇，记录下来。10只静置光亮阴暗这个实验有几个变量？阴暗光亮四、实施计划按计划（实验方案）做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。234567891011明亮3413020010阴暗76971081010910五、得出结论： 。光会影响鼠妇的生活六、表达与交流小结提出问题作出假设制定计划实施计划表达和交流得出结论单一变量原则探 究 的 一 般 过

3、 程1、光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。2、如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而用10只鼠妇做实验，可以减小误差，结果更能反映真是情况。3、一个组的平均值，容易产生误差，不一定能反映真是情况，取多个小组实验结果的平均值，可以减小误差，使结果更接近真实情况。讨论题答案： 除了光照外，还有哪些因素能够影响生物的生活？请自学课本P17-18。影响生物生活的非生物因素有： 水、光、空气、温度等。思考：影响生物生活的因素除了有非生物因素之外，还有没有别的呢？比如：生物

4、都有自己的天敌，这说明了什么呢？二、生物因素对生物的影响：生物因素影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。图1-12七星瓢虫捕食蚜虫（捕食关系）除此之外，生物之间还有哪些关系？图1-13 蚂蚁合作搬运食物（合作关系）旺盛生长的水稻与杂草（竞争关系）影响生物生活的生物因素有： 捕食关系：七星瓢虫捕食蚜虫竞争关系：稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分合作关系：蚂蚁、蜜蜂等昆虫成百上千只生活在一起,组成一个大“家庭”成员之间分工合作。 狮子和斑马是什么关系狮子和大象争夺水源1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）A空气 B温度 C草 D水2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ）A土壤 B光照 C水分 D温度C C3、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）A营养 B温度 C土壤 D水分B4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）A竞争 B合作 C寄生 D捕食6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系；雨水是影响它们生活的 因素。D生物合作生物竞争非生物5、下列生物之间属于