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文档简介

1、整理与复习苏教版五年级数学下册教学目标1.知识与技能:通过回顾与整理,使学生进一步加深对分数意义的理解,建立合理的认知结构。2.过程与方法:通过练习与应用,使学生进一步掌握有关分数的数学技能,发展数学思考和实践能力。3.情感、态度与价值观:在自主探索与合作交流的过程中,进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力,获得成功的体验。 在图中涂色表示它下面的分数。9 76 63 45 3在直线上画出表示各分数的点。5 13 24 51216 62 55个 是多少?5 110个 是多少?5 114个 是多少?5 15 55 105 141里面有几个 ?6 12里面有几个 ?6 1 里面有几个 ?6 16

2、 176个12个17个判断题1.真分数都小于1,假分数都大于1。()2.所有的假分数都比真分数大。().4米的 和1米的 同样长。()5 15 4.分数的分母越大,分数单位就越大。().把一个圆分成9份,每份是它的 。()9 16.分母是9的所有真分数一共有9个。()说出各个分数表示的意义。(1)我国的人口约占世界总人口的 。5 1把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )有这样的( )份。世界总人口5我国人口1试着说一说。(2)柳树的棵树是杨树的 ,杨树的棵树是柳树的 。5 44 5(3)小明从家去学校, 小时正好走了全程的 。6 13 2把( )看作单位“1”,平均分成了( )份,(

3、 ) 有这样的( )份。小明从家去学校用的时间11小时643=( )( )87=( )( )113=( )( )6 5=( )( )2 7=( )( )6 13=( )( )3 47 83115672136用分数表示各题的商,是假分数的化成整数或带分数。67=( )( )82=( )( )134=( )( )55=( )( )176=( )( )7 62 8=44134 135 5=16176 52在直线上面的 填分数,下面的 填小数。0.22 14 51.710 20.55 40.81.2510 71填一填比较大小3 10.36 50.834 71.759 12.12=本课小结 借助直观并联

4、系分数的意义进行思考,培养思维能力,体会分数的应用价值。 四单元整理和复习10.列算式求出答案。(1)五年级一班有学生40人,其中女生有21人。女生占全班人数的几分之几?(2)2001年7月13日,北京成功取得了2008年奥运会的主办权。在第二轮投票的105张有效票中,北京获得56票。北京的得票数占有效票的几分之几?(3)小华家养了2只公鸡,9只母鸡。公鸡的只数是母鸡的几分之几?母鸡的只数是公鸡的几分之几?四单元整理和复习11.两台拖拉机共同耕完一块麦地,大拖拉机耕了9公顷,小拖拉机耕了4公顷。(1)小拖拉机的耕地面积是大拖拉机的几分之几?(2)大拖拉机的耕地面积是小拖拉机的多少倍?(用带分数表示)(3)这两台拖拉机各耕了这块地的几分之几?四单元整理和复习12.幼儿园买来4箱苹果,一共60千克,平均分给5个班。(1)每个班分到多少千克?

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