幼儿园个人优秀教学工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园个人优秀教学工作方案5篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，如今就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是我给大家带来的幼儿园个人优秀教学工作方案，盼望大家可以喜欢! 幼儿园个人优秀教学工作方案篇1 一、指导思想 本学期我们深化贯彻?幼儿园指导纲要(试行)?精神，以?幼儿园工作方案?为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的进步教师的素养，努力促进幼儿的进展，让每个幼儿安康活泼的成长。 二、本学期的工作目的 1、利用教研活动的各种学习来充电，进步教师

2、的自身素养。 2、在上学年根底上，加大新教材的讨论力度，优化教学活动过程，探究合适新时期幼儿特点的训练教学的新途径。 3、将常规养成训练作为本学期的重中之中，保证幼儿安康、活泼、和谐进展。 4、组织开展好各种师幼互动嬉戏活动，丰富幼儿在园生活。 三、本学期主要工作及方法措施 (一)、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好预备。 1、抓好幼儿入园常规训练。 如今的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳“小皇帝，且有很多孩子由于种种缘由没有上过幼儿园，养成了很多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们教师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，争论沟通了常规训练的措

3、施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动;训练活动;卫生、学习、语言、及生活自理等内容。 2、方法： (1)教师要做到常常沟通互相取长补短。 (2)根据幼儿的特点有针对性的进展各种系列活动如爱的训练系列活动(爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱教师爱小伴侣等)，自理力量培育系列活动(穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等)，及平安合作交往、合理消费等方面主题活动。 (二)、本学期主要目的： 1、训练活动：有爱好乐观主动参与集体活动;上课乐观举手发言，大胆答复下列问题，敢在集风光前讲话;仔细听教师讲话;学会正确的坐、立、看书、握笔等姿态。 2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解;准确使用一般话，使

4、用文明用语，同伴之间懂得谦让。 3、生活习惯：不挑食、不偏食;穿着干净、大方;做到早睡早起，自己的事情自己做等。 4、做好各种方案。 (三)、加强学习与培训，努力进步教师自身素养。 1、明确目的，强化专业技能的学习与培训。 (1)、一般话：作为一名幼儿教师一般话尤为重要，借着学校一般话考察的挈机，我们要求教师根据自己的状况加高校习一般话的力度。 (2)、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会鼓舞教师在努力自学的根底上，教师集体学、互相学，力求使教师的计算机操作程度有一个质的飞跃。 2、依托学校实行的有效策略，加强理论学习，促进教师自主学习的热忱。 主要方法： (1)不断沟通，

5、共同进步。做到仔细学习、仔细记录，在个人自学的根底上，教师集体沟通、争论，努力为教师创设一个互相沟通、互相评价的时机。 (2)、要求教师利用课余时间多读书多学习，仔细学好笔记，并从?幼儿训练?等刊物上搜集信息资料，以便在教研活动时互相沟通，互相学习。 (四)、加强教学常规管理，促进训练教学的深化进展。 (五)、家园互动、共育幼儿。 (1)、教师根据每个幼儿的表象状况，准时写在“家园联络卡“上，让家长准时理解孩子在园状况。 (2)、利用家长接送孩子时间，对于孩子的状况准时与家长面谈，或 联络沟通，以便更好的合作，形成训练合力。 (3)、做好笔记，教研活动时进展沟通，对于好的做法准时推广。 (六)

6、、每月工作支配 九月份 1、迎接镇教委期初工作检查。 2、完成各类方案的制订工作。 3、启动周四教研日和每听必评的两项制度。 4、结合“教师节开展“我爱教师“系列活动。 5、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。 6、组织期初防震减灾应急演练活动。 7、组织教师学习“各岗位职责、“幼儿园规章制度、“教师职业道德。 十月份 1、严格执行作息时间，强化常规训练。 2、庆贺国庆，开展爱祖国、爱家乡训练活动。 3、迎接镇幼儿园教学常规管理检查。 4、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会。 5、组织参与市各项教学研训活动。 6、园级幼儿讲故事竞赛。 十一月份 1、组织教师开展论文评比竞赛。 2、组织参与镇级幼儿园

7、半日活动开放研讨活动。 3、选送参与镇幼儿讲故事竞赛。 4、对幼儿进展平安意识训练及良好行为习惯的培育。 5、组织参与晋江市示范园开放活动。 6、幼儿经典诵读竞赛。 7、结合11。9消防日开展应急疏散演练活动。 8、组织参与泉州市“教坛新秀评比活动。 十二月份 1、组织参与镇级幼儿园半日开放研讨活动。 2、迎接镇幼儿园卫生保健工作检查。 一月份 1、开展庆元旦活动。 2、进展亲子活动、家长开放活动。 3、写好各类总结和幼儿评语，评比好孩子等工作。 4、归整档案资料，检查园舍财产平安。 5、总结20-年秋季工作，制定20-年春季工作意见。 6、教师业务考核。 幼儿园个人优秀教学工作方案篇2 一、

8、指导思想 以?幼儿园训练指导纲要?为指针，仔细学习和贯彻有关训练法规、政策，依法治园，实行制度化、标准化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续进展的目的，扎实抓好平安工作，深化训练改革，深化完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地进步办园质量。 二、工作目的 1、加强管理，严格执行中心学校岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序。 2、抓好?幼儿园训练纲要?的学习与贯彻落实，更新教师训练观念，鼓舞教师不断创新，促进课程改革的深化。加强教师培训，进步教师业务、文化程度，促进每个教师的自我进展，为我园的可持续进展打好根底。 3

9、、以?幼儿园训练指导纲要?为根据，优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培育，促进幼儿安康、和谐进展。 4、加强教研工作力度，充分发挥教研组作用，做好教研课题的申报和讨论工作，加强园本课程力的开发力度，抓好特色训练，开展特色活动，打造特色品牌，不断进步办园质量，提升重龙镇训练形象。 5、进一步树立为家长、社会效劳的意识，发挥成功阅历，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。 6、建立长效机制，做好平安、卫生保健工作，促进保教结合，实在保证师生安康。 7、根据实际条件，美化、优化校内环境，添置教玩具，装备先进教学仪器

10、，不断优化办园条件。 三、详细工作及措施： (一)加强政治、业务学习，加强教师培训。 1、定期召开教师例会，党员会议，组织教师学习时事政治，各项训练方针、政策，学习“-“八荣八耻精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰辛奋斗精神，创优质效劳。 2、严格管理，调整、完善各项工作制度。 3、深化学习?纲要?精神，进一步更新训练理念。鼓舞、支持教职工参与高一层学历训练及各种连续训练，进步教职工学历层次;组织教职工参与电脑及其他电化教学仪器的操作培训，进步教师电化教学程度。 4、以骨干教师、老教师带新教师，创设条件，有方案地派局部教师外出参与各种培训班学习，促进教师队伍专业程度的进步。 5、促进教

11、师各项根本功、业务素养的进步。 (二)不断完善保育、训练工作 根据?纲要?根本要求，比照?省级示范幼儿园评估标准?，扎实抓好保教工作。 1、保育及卫生保健工作 (1)加强平安工作、保卫工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担忧全因素;加强对幼儿、教师的自我保护训练、平安训练，确保幼儿、教师、园财产的平安。 (2)比照“省级示范幼儿园评估标准评估标准，合理支配幼儿一日活动，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。 (3)加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细施行，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

12、 (4)加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反应;实在做好预防和掌握传染病工作。 (5)培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;训练幼儿保护牙齿。 (6)加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 (7)加强幼儿午睡管理，实行男女分床睡，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，进步幼儿的午睡质量。 (8)加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌训练、卫生习惯训练。 (9)加强后勤人员的队伍

13、建立。通过专业培训和园本培训等形式，进步后勤人员素养修养，按要求进一步标准后勤人员的工作行为。 2、训练工作 (1)连续深化开展主题训练活动。抓好幼儿一日常规教学，有方案、有预备、有组织、有总结、有反应地开展各项教学工作。 (2)丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季兴趣运动会、现场作画竞赛、游园活动等，进步幼儿园社会声誉。 (3)根据?幼儿园训练指导纲要?，促进幼儿进展五大领域的和谐进展。 (4)从区域设置、玩具的投放、更新、区域规章的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。 (5)通过现代化电教设备进步训练效果。 (6)根据幼儿实际，制定德育施行方案

14、，家园协作，生动、长期地开展幼儿思想品德训练，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱惜公物、保护公共环境卫生训练等。 (7)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏，到达良好的宣扬效果。 3、教研工作 (1)、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深化研讨，集思广益，边讨论，边学习。 (2)、推广、验证、改良已经获得的教研阅历，通过专题讨论，改良教学构造，优化教学过程，改革教学方法，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。鼓舞教师建立多元化的、各具特色的教学形式。 (3)、改革教学手段，充分发挥现代教学技术和手段

15、的优势，开展电化教学，进步教学效率。 (4)、完善教研机构，根据?纲要?精神，乐观构建合适自己幼儿园的课程体系。 (5)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展供给保证。 幼儿园个人优秀教学工作方案篇3 一、指导思想 本学期，我们根据县教科局学前训练教研工作方案将以?国家中长期训练改革和进展规划纲要(20-年)?、?国务院关于当前进展学前训练的假设干意见?以及?幼儿园训练指导纲要(试行)?、?36儿童学习与进展指南?为指导，以推动科学保教为宗旨，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成

16、长。 二、工作目的和任务 1、每位教师撰写学期个人工作方案。 2、班主任撰写班级工作方案。 3、班级教研组长召开组员会议并制定本学期教研方案(奥尔夫音乐教研、主题教研、国学)。 4、完善区域材料。 5、按月检查“主题墙评比。 6、按月检查“区域环创评比。 7、按月检查“班级常规评比。 8、按月检查“教师教学质量。 9、按月检查“教师教学常规 10、教研活动集体备课、听课、评课、教研记录。 11、教研教师训练教学专业根本功：规章性嬉戏、制造性嬉戏。 12、开展学习故事的撰写教研活动。 13、教师家访活动。教师家访记录状况，书面总结状况。 14、有效地组织教师参与县学前教研室“在线研讨并总结。 1

17、5、开展奥尔夫音乐教学观摩活动。 16、完善幼儿园博客，参与县级博客评比活动 三、主要工作及措施 1、加强教研，促进教师的专业提升。 2、加强园本教研，进展一月一个教研题目，各组员教师进展集体备课，施行教学活动，评课和反思。每人每月写两次训练笔记和一篇读书笔记。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有训练。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个训练故事，写出案例评析;通过评价，不断进步幼儿园保教质量。 5

18、、组织教师练习舞蹈、视唱。 6、乐观鼓舞教师完善个人博客内容。 7、组织教师参与澄迈县训练局学前教研室教师根本功：规章性嬉戏、制造性嬉戏评比活动。 幼儿园个人优秀教学工作方案篇4 一、指导思想 连续遵循“欢乐童年，幸福一生的办学理念，探究以人为本的精细化管理体系，稳固“工作激情向上、训练创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定的校内文化，以?幼儿园训练指导纲要?为准绳，以创新园本管理为重心，深化训练改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地进步办园质量，确保本园长效稳步进展。 二、工作任务 1.连续探究幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前训练进展大背景、本园事业进展现状，从保教管

19、理、师资培育上提出新的进展思路，促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2.开展落实平安训练和管理“标准化建立暨创立“平安先行学校工作，始终紧绷平安这根弦，在原有的根底上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的平安工作再上新台阶。 3.连续开展省市两级立项课题讨论。组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参加中有收获、有成长，课题讨论有实效。 4.加强师资队伍的建立与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必需坚持把教师作为进展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教

20、师的师德建立，进步教师的素养修养，使教师们克制因年龄构造不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响教师进展的困难问题，使每位教师都能找到自身的进展定位。 5.连续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动，促进城乡园所的共同进展。 6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施： 加强常规管理，在精细中求标准 1.优化保教管理形式，尝试推行“部长负责制，使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看，幼儿园行政方面形成园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部、“中段部、“小托部三大块。每部组建指导班子，直接收辖本部的各项

21、保教工作。园部制定?涵西幼儿园保教管理考核评估细那么?，作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责、“谁的岗位谁负责、“谁分管谁负责的岗位责任制，提升教师的目的感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制。 2.加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆训练的管理理念，引领教职员工树立“细心、精细、精品的工作观念，理解和把握精细化管理的内涵，加强部门工作巡查与考评，从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，觉察问题准时反应、准时改良，使涵西幼的每一天都是有质量的一天，让幼儿度过有质量的每一天。 幼儿园个人优秀教

22、学工作方案篇5 一、状况分析： 本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，愿意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规章意识和自我保护力量，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的力量也明显进步;在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与教师、同伴交谈;语言表达力量也有所进步;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能熟悉常见动植物，学

23、习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有肯定的表现力量;在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规章，孩子们承受了爱国主义训练，知道自己是中国人，理解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴效劳;大局部幼儿能与同伴友好相处，与别人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们觉察存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的力量差异。 2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。 3、局部孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强

24、、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，猎取家长的协作训练，共同使孩子们在原有程度上获得进步。 二、工作思路： 1、以公平、欣赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，根据状况适时调整班级方案。 2、三位教师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率掌握在0.02以下，流行疾病掌握在0.2以下。 3、由于付教师和李教师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟识。特殊是李教师，是刚踏上工作岗位的新教师，所以我们即将面临的困难确定不少。因

25、此我们肯定要团结协作，互相关心，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，准时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领悟?纲要?精神，并较好的融入理论活动之中，制造性的使用新课程。 6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。 7、妥当、合理的管理好班级财产。 8、根据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据状况随时进展调整，活动区域根据幼儿爱好定期增减、更换。 三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面

26、与家长搭成共识，猎取家园共育的效果。 1、召开家长会，让家长理解学期训练工作方案，征求家长建议，关心家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约，以及“家园联络手册、家园联络栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公平和谐的关系。 3、设立?家园联络栏?，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间互相沟通育儿阅历。 4、组织家长开放活动2-4次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一。 四、月份工作及措施： (一)、身体进展： 三月份：目的 1、学新操，跳集体舞。 2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;进展下肢肌肉力气和协调力量。 3、保持个人仪表干净，留意个人卫生

27、。 4、树立平安自我保护意识。 详细措施： 1、通过开展?顶沙包走?、?走小路?等体育嬉戏及感统嬉戏活动，进展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏内容。 3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、争论等形式，增加幼儿的自我保护意识。 四月份：目的 1、练习双脚连续跳及快速奔跑。 2、大小便自理，生活有规律。 3、熟悉几种平安标记，主动遵守社会根本规章。 4、尝试记住父母工作单位、家里的 号码。 详细措施： 1、在传递?小红帽?等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸

28、。 3、利用图片等引导幼儿熟悉平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观看、熟悉。 4、组织争论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、 号码等。 五月：目的 1、练习拍球近间隔 抛接球等，进展掌握力和平衡力。 2、学习整理床铺和自己的物品。 3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。 4、懂得简洁防病常识。 详细措施： 1、开展?灌蓝小高手?、?好伙伴过双桥?等体育嬉戏活动。 2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料进展幼儿抛接、平衡等力量，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。 3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。 4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。 六月份：目的 1、听信号行动，训练钻、爬

29、、攀等综合动作技能，进展敏捷性及协调力量。 2、做好防暑降温工作。 3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。 4、遇到危急知道躲避或求救。 详细措施： 1、开展?大鞋与小鞋?等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。 2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。 3、鼓舞幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。 4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早晚刷牙。 (二)、熟悉进展： 三月份：目的 1、熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。 2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。 3、探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确使用方法。 4、愿意用音乐、颜色等形式表现歌曲、画面的主要内

30、容。 5、坚持使用一般话与别人交谈及表达自己的愿望。 详细措施： 1、开展?特殊的我?主题训练活动周。 2、预备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。 3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中鼓舞幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。 4、预备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。 四月份：目的 1、感知春天的季节特征及变化。 2、理解中国的十二生肖。 3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进展正逆排序。 4、有针对性的答复下列问题，主动提问，并能对自己和同伴进展简洁的评价。 5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。 详细措施： 1、开展?漂亮的春姑娘?、?好玩的生肖?主题训练活动。 2、组织幼儿春游，搜集有关十二生肖的资料。 3、在日常活动中进展目测练习的随机指导。 4、班级开展多种形式的争论、表演活动。 五月份：目的 1、理解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。 2、学习比拟、概括一组事物之间一样的特征，熟悉确定、否认标记，培育观看、比拟力量。 3、学习正确使用量词，学习简洁的象声词。 4、在音乐、舞蹈活动中愿意用声音和动作表达自己宠爱的事物。 详细措施： 1、开展?可口的食物?主题训练活动