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1、浙江省优质课记承天寺夜游课堂实录课件浙江省优质课记承天寺夜游课堂实录课件记承天寺夜游 苏轼- 新世纪教育网版权所有记承天寺夜游- 新世纪教育网版学习目标 1.能够解释重点词语,用现代汉语翻译 课文。 2.通过朗读、品悟文中描写月色的句 子,了解写景抒情的方法,体会作者 的心境。 3.培养自己乐观旷达的人生观及笑对人 生的积极心态。 - 新世纪教育网版权所有学习目标 1.能够解释重点词语,用现代汉语翻译 www.背景资料 公元1079年苏轼因为被人指出用诗歌诽谤新法,其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱,这就是历史上有名的“乌台诗案”出狱后苏轼被贬黄州,成为黄州团练副使,不得“签书公事”,近
2、乎于流放。- 新世纪教育网版权所有背景资料 公元1079年苏轼因为被人指出用诗歌诽谤新 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游 苏轼- 新世纪教育网版权所有 元丰六年十月十二日夜,解衣欲预习与自学指导11.根据自己的初步理解,诵读课文,要求声音洪亮,读出节奏。2.标出不理解的词,然后根据自己以前所学知识和课下注释,疏通文意,并能够用现代汉语翻译。时间3分钟- 新世纪教育网版权所有预习与自学指导11.根据自己的初步理解,诵读
3、课文,要求声音洪解释重点词语1.欣然起行。春:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。2.遂至承天寺寻张怀民。孙权劝学:肃遂拜蒙母,结友而别3.盖竹柏影也。童趣:盖一癞蛤蟆。4.但少闲人如吾两人者耳。口技:但闻屏障中抚尺一下。5.水中藻荇交横。提示:用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理”高兴的样子于是,就原来是只不过,只是交错纵横- 新世纪教育网版权所有解释重点词语1.欣然起行。高兴的样子于是,就原来是只不过,只翻译下列语句1.念无与为乐者。想到没有可以交谈取乐的人。2.庭下如积水空明庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3.水中藻荇交横,盖竹柏影也。水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那
4、绿竹和翠柏的影子。4.何夜无月?何处无竹柏?哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏?5.但少闲人如吾两人者耳。只不过缺少有像我们这样清闲逸致的人罢了。- 新世纪教育网版权所有翻译下列语句1.念无与为乐者。- 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游 苏轼- 新世纪教育网版权所有 元丰六年十月十二日夜,解衣欲预习与自学指导2时间6分钟1.用原文回答是什么原因促使作者夜游承天寺?并圈点能够表现作者心理活动变化的词语,说出作者心
5、理都经历了哪些变化。2.苏轼与张怀民夜游承天寺都看到了哪些景物?画出描写月色的语句,说说大意;有人对这个句子作了这样的评价:全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”。细读这句,看看“月”都藏在哪些字词里,并用自己的话描述这个画面。3.请画出最能表现作者此时赏月色的心境的词语,并结合写作背景谈谈自己对这个词的理解,说说包含了作者怎样的复杂情感。1- 新世纪教育网版权所有预习与自学指导2时间6分钟1.用原文回答是什么原因促使作者 欣然起行(欣喜)。念无与为乐(失落)者, 遂(激动)至承天寺寻(急切)张怀民,怀民亦未寝(与好友心有灵犀一点通的喜悦),相与步于中庭(一份闲适,一份从容)。- 新世纪教
6、育网版权所有 欣然起行(欣喜)。念无与为乐(失落)者, 遂(庭下如积水空明- 新世纪教育网版权所有庭下如积水空明- 新世纪教育网 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。- 新世纪教育网版权所有 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。www.xsj背景资料苏轼以犯人身份被贬黄州,无薪俸,故租50亩荒地经营。有诗曰:“不令寸土闲,饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。- 新世纪教育网版权所有背景资料苏轼以犯人身份被贬黄州,无薪俸,故租50亩荒地经营。苏轼经历21岁高中进士:“奋厉有当世志”、“致 君尧舜,此事何难”
7、。38岁任密州太守:“会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼”。40岁任徐州太守:抗洪救灾,力挽狂澜。(元丰二年)43岁任湖州太守。同年,以诽谤嘲讽新政的罪名被捕入狱。(元丰三年)被贬为黄州团练副使。- 新世纪教育网版权所有苏轼经历21岁高中进士:“奋厉有当世志”、“致www.xsj理解心境 一声“闲人”,多少 ; 一声“闲人”,多少 。 - 新世纪教育网版权所有理解心境 一声“闲人”,多少 ; 苏轼当时的心境 赏月的欣喜,漫步的悠闲;贬谪的悲凉,心情的寂寞;面对挫折逆境的豁达,面对孤独人生的感慨- 新世纪教育网版权所有 苏轼当时的心境 赏月的欣喜,漫步的悠闲;一点浩然气,千里快哉风。水调歌头 黄州
8、快哉亭赠张偓佺 元丰三年,苏东坡蓬头垢面、跌跌爬爬地戴罪从湖州向黄州走来,在黄州的几年里,他寄情山水,体味人生。当他离开黄州的时候,真的是潇潇洒洒,一路走来一路歌。有人曾说,苏东坡在黄州的几年完成了从“苏轼”到“东坡”的转变。- 新世纪教育网版权所有一点浩然气,千里快哉风。 元丰三年,苏东坡蓬头垢背景资料1.贬官惠州:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”2.贬官惠州:“报道先生春睡美,道人轻打五更钟。”3.贬官琼州:“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”4.正如他自己在黄州所言:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”- 新世纪教育网版权所有背景资料1.贬官惠州:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”w让经典永驻心间 叙事:月色入户欣然(欢欣) 念(失落) 遂(激动) 寻(急切)亦(心有灵犀) 相与步(悠闲从容) 写景:月色积水空明 竹柏影藻荇交横 抒情:无月?无竹柏?但少闲人- 新世纪教育网版权所有让经典永驻心间 叙事:月色入户欣然(欢欣)www.xsj愿我们的心灵永远澄澈明净!愿我们的人生更加
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