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文档简介

1、蝙蝠雷达和11四年级下册自学要求：（1）读准字音、学习生字、理解新词。（2）概括自然段的意思，用归并法给课文分段并归纳段落大意。（3）联结段落大意，说说课文主要写了什么。蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 障碍物荧光屏清朗 漆黑 即使 灵巧 横七竖八 秘密 模仿 文章主要内容： 课文主要讲了科学家通过 ，揭开了 ，发明了 ，解决了 。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见

2、过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 试验方法结果证明第一次第三次第二次把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛响个不停把蝙蝠的耳朵塞上铃铛一个也没响铃铛响个不停把蝙蝠的嘴巴封住嘴和耳朵配合起来探路靠的不是眼睛靠的不是嘴和耳朵 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 结论:一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子：一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，

3、它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 你能仿照前面的样子，把这些词语排列起来并画上箭头吗？雷达、天线、荧光屏、发出电波、反射回来、障碍物绿色圃中小学教育网 让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。1、雷达的天线就像蝙蝠的（ ）。2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ）。嘴巴 从嘴里发出的超声波耳朵宝马H2R外型和设计的灵感来自海豚和企鹅的低阻身材。圆鼓的前脸、收起的尾部，极小的正锋面，成就了其0.21的阻力系数。 飞机的造型源于模仿飞鸟，潜水艇是模仿游鱼；蛙泳是模仿青蛙；悬索桥的结构源于蜘蛛结网、钢结构的建筑结构仿制于蜂巢、海螺螺旋纹路；苍蝇具有高分辩率的双眼，模仿用于高速照相机 开启自己心灵之窗，迈向自然的大门，从大自然形形色色的不同形态中，去认识并利用它们的结构与功能， 就能有所发明创造。作业：1、认真阅读37自然段，以蝙蝠的身份说说科学家三次试验的经过以及反复研究的结果，并在原稿纸上写下来。2、

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