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文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考XXXX 小学高效课堂建设 2014-2015 年度实施方案一、指导思想长”的教学模式，全面提高教育教学质量。二、活动目标（一究的学习方式，培养学生的探索精神、合作精神、创新精神。（二）追求轻负担、高质量、低耗时、高效益的课堂。要适应高效课堂建设的需要，进一步丰富教学常规“六有效”体系的内涵，通过“有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效教研、有效评（三（四学习能力、思维品质、合作意识、创新精神等方面的全面发展；促进广大教师职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术素养的提升，实现教师的专业化发展。三、实施策略（一）合理确定教学目标以落实“知识与技能”

2、为主线，积极挖掘和渗透“情感态度价值观，把三维目标有效结合、相互作用于教学流程，让学生经历学习、体验、领悟、运用等过程，以有效促进学生的全面发展。（二）创造性设计教学环节材，准确把握每节课的目标及重难点。的评价标准。程序设计要符合课型特点，形成科学的模式。（三）科学编制导学案导学案就是指导学生学习的方案（四）精心组织课堂教学从积极的发言中了解学情，适时调整教学策略。径，形成有交流，有示范，有竞争，有帮扶的小组协作学习机制。评价小结要关注学生个体发展和小组的整体发展。（五）推行激励评价机制员客观的认识自我，认识自己的优点与不足，明确努力方向。个别辅导评价相结合。（六）积极推进校本教研成性，使活动真正成为课堂教学高效的有效途径。152020评课效果。四、具体措施研究探讨时间：201410081031调整学习小组，合理分配时间：2014111-1109活动内容：认真搞好调研，对班级学习小组进行适当调整，确定各学习小组名称及口号，培训小组组长，明确各小组分工，使其趋于合理化。 制定培优辅差计划，在小组内结对帮扶，从而促进高质高效课堂建设。优化导学案设计，完善评价体系 时间：20141110-1116交流经验，共同提高时间：20141117-113050全面推进时间：201412-20

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