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文档简介
1、第11讲欧姆定律 考点31 探究:电流与电压、电阻的关系考点自助梳理与热身反馈 第11讲欧姆定律(1)探究方法:_。(2)电路设计:如图111所示。控制变量法 图111第11讲欧姆定律(3)滑动变阻器的作用:研究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的_、保护电路;研究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端_、保护电路。(4)实验结论:在电阻一定时,电流与电压成_比。在电压一定时,电流与电阻成_比。电压电压不变正反 针对训练2012泰安在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R5 ,电源电压保持不变。 (1)小明根据电路图连接了如图112甲所示的实
2、验电路,检查时发现有一根导线连接有误,请在这根导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不得交叉)。图112图略(2)电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据画出了电阻的UI关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:_;为了使结论更具有普遍性,小明还应该_。电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比更换阻值不同的电阻继续实验考点32 欧姆定律及应用 正比 1欧姆定律 (1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_。 (2)表达式:_,导出公式:_,_。 (3)说明:欧姆定律中的欧姆定律是对于同一个电阻或同一段电路在同一时刻而言的,欧姆定律具有同体性、同时性
3、。对于变形公式R 的理解:a.导体电阻可以由它来计算;b.同一段电路,电流与电压成正比;c.同一段电路,电阻的大小与电流和电压无关。反比UIR2串、并联电路的等效电阻 类型电阻串联电阻并联实质电阻串联相当于增大导体的_,故串联后总电阻变_电阻并联相当于增大导体的_,故并联后总电阻变_规律串联电路总电阻等于各个分电阻之_;表达式:_并联电路总电阻的_等于各个支路电阻倒数之_;表达式:_长度大横截面积小和R串R1R2倒数和 针对训练12012昆明根据欧姆定律可以得到公式R ,关于这个公式,下列说法中正确的是()A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电
4、压为零时,导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变D22012德州如图113所示是电阻甲和乙的UI图象,下列说法正确的是()A甲的电阻值保持10 不变B乙的电阻值保持20 不变C甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2 A时,甲的功率为0.6 W图113C考点33 串联“分压”与并联“分流” 正比串联电路并联电路比例分配U1U2R1R2(串联电路中电压分配与电阻成_,即“串联分压正比”)I1I2R2R1(并联电路中电流分配与电阻成_,即“并联分流反比”)反比针对训练2012达州如图
5、114所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R13R2。当S1闭合、S2断开时,电压表和电流表示数分别为U1和I1;当S1断开、S2闭合时,电压表和电流表示数分别为U2和I2,则U1U2_,I1I2_。图1141:14:3考点34 动态电路物理量变化的分析 反比 1无论串、并联电路,部分电阻增大,总电阻随之增大,而电源电压不变,总电流与总电阻成_。 2在并联电路中,各支路上的用电器互不影响,变阻器只影响所在支路电流的变化,从而引起干路电流变化。针对训练如图115所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中()A电压表V示数变小B电流表A1示数变大C电流表A2示数不变D电流
6、表A2示数变小 图115D 考点互动探究与技巧归纳典型分析例12012大庆如图116所示电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲U乙为32;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表示数之比I甲I乙为()A21B31C32 D13D 图116解析当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,R1和R2串联,两表分别测量总电压和R2两端的电压,根据串联分压正比关系可知,两电阻之比为R1R212;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,R1和R2并联,根据并联分流反比关系可知,I1I2R2 R121,此时两个电流表分别测量R2和干路电流,两表示数之比为13。例22012广东在“探究一定电压下,
7、电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5 、10 、15 、20 ),两只滑动变阻器(规格分别为“20 2 A”、“50 1 A”),导线若干。 (1)请根据如图117甲所示的电路图用笔画线将如图乙所示实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。如图所示 图117(2)小李实验时,在a、b间先接入5 的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5 V,并记下相应的电流值;再改接10 的电阻,此时滑片P应向_(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:_。(3)小李为达到用四个定值电阻进行实验的目的,他应选择
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