大班观察记录我和小脾气做斗争

1、全国幼教师专业风大赛 -察记录参赛作品名称 我和小脾气做斗争参赛作者观察目标单位名称1、通过观察帮助孩子改正乱发脾气的现象。 2、提高处理问题的能力。观察对象观察时间晨晨2014 年 9 月份年龄段/班大班观察分析在一次下棋活动中，晨晨小朋友刚开始很准守游戏规则，他也很 开心的在玩着，而且看到别的小朋友落后了，还很着急的为小朋 友加油，可是就在游戏准备结束的时候，晨晨小朋友突然发脾气 了，原来一直领先的他，被其他小朋友追上了，他很不服气，他 觉得他没的第一名，他很生气。他一边咆哮一边弄乱棋盘上的棋 子，幼儿爱发脾气，有其生理、心理上的原因。幼儿的大脑神经 系统功能发育还不完善，兴奋和抑制过程发

2、展不平衡，易兴奋而 难抑制。另外，幼儿的道德意识正处在刚刚开始形成阶段，是非 观念和评价是非的能力还停留在幼稚的水平。再次，现在的孩子 都是家里的独苗，是家庭教育因素造成的。对于晨晨小朋友这样的现象我为处理幼儿发脾气的事件根据幼儿 的不同个性的心理特点以及发脾气的原因来解决。特别像晨晨这样的孩子， 脾气特别的大连自己都制不住自己的时候我择了冷处理， 让他先冷静下来或者让他发完气了站在孩子的角度去想问题与子 倾述心声和孩子进行一次谈话询问发脾气的原因在根据原因去帮孩子 解决问题输赢都是很正常的只要我们在游戏中感觉到快乐就好了在日 常生活中，我也会选择他比较愉悦的时候，和他谈关于发脾气不好的原因，

3、 告诉“小脾气”是个坏人，我要一起打败他也教给孩子一些自我 调节情绪的方法如诉他他制不住自己坏脾气的时候心里说：采取措施 “脾气我要打败你者想想让自己高兴的事情晨朋友是那种吃软 不吃硬的孩子待这样的孩子要特别的有耐心去沟通时也观察了晨 晨的妈妈晨晨妈妈也是属于性比较急的是作为大人能比较好的处 理情绪的问题，而作为孩子，在处理情绪问题的时候，不能找到好的方法， 只能用发脾气来表达他的意思家工作方面也积极和妈妈去了解孩 子在家的情况也家长达成共对于孩子爱发脾气的这一现象我们也 一起帮助孩子想办法去改正平家还应经常利用电视事中好孩子 的形象，给幼儿讲一些浅显易懂的道理，在他们心目中树立好孩子的榜样，

4、 使孩子情绪稳定心情舒畅懂道理避免因无知而任性和随便发火的现 象。在教育的观念上，在引导的用词上妈妈都统一战线。在孩子的情获取成效商这一块，我们也正面的引导，在这场与“小脾气”的战争中，我们胸有成 竹。经过一段时间的努力自控这一方面晨小朋友的确感觉长大了许 多面一些问题的时候他懂了如何去处理问题也慢慢的成为了情 绪的主人，乱发脾气的现象减少了，小脾气已经被他狠狠地踩在了脚下。幼儿园大型活动计划幼儿园大型活动是有目的有计划有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动 , 的甚至是全园性质的 大型活动。幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分 幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动,

5、比如节日活动元旦午、中秋等，尤其是六一儿童节还有运动会、毕业典礼、周年庆典、 园所特色以及各类亲子活动等,种类繁多。幼儿园为什么要举办大型活动 ? 因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果 ,大社会影响力 ;增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质 , 使幼儿园在激烈的市场竞争中 脱颖而出提高招生能力。所以可以看 ,儿园大型活动是更加具有社会属性 , 与幼 儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。对于工作繁忙的幼儿教师来说 策划、举办一场大型活动并不轻 , 因为它涉及的范围比较广 , 期要搜集很多资料 , 时较长,动又需要作出一定的效 , 最好还要有自己的特色。整个活动过程 , 其

6、让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划 工作。那么如何策划一场大型活动 ? 要明确活动日，不管哪种类型的活动都有目 , 目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会 增进亲子感 , 促进家园共 ; 节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌 , 再加以娱乐节目的表 养幼儿人际交往能力和语言表达能力 毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长 , 学会感 ; 运动会则可以强身健体 , 培养幼 儿的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。二、选择合适的活动时间也很重要确定要做什么样子的活动 ,考虑选择什么时间举 , 用时多久是否受季节限制。不同性质的大型活动用时不一样 如宣传月用时月

7、,动周需要一周 ,节庆活动或运动会需要一天或半天 等。三、活动的准备工作要尽量详细活动的准备工作包括材料准备环境创设宣传推广以及参 与活动人员分工1. 材料准备 材料价值的实用 ,材料变化的多层性 ,将直接影响幼儿获得感性认识的多少 , 影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程 , 所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料 如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料 , 不仅可支持幼儿实现自己的想法 , 为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见 要留心 , 身边的每一样东都有可能成为手工材料,开阔材料利用思路的同 , 感受到运用材

8、料的灵活性和多样 化,萌发了审美的情趣,树立起环保意识。2. 环境创没 尤其是节庆活动、主题活 ,创设、布置环境 能衬托出节日的气氛和主题。3. 宣传推 :利用微信 QQ 幼儿园网站、电话、宣传栏等 发布活动信息提醒家长需要配合的注意事项。4. 人员分 : 因为大型活动涉及的人员众多 , 需明确分配负责人所做工作 , 个根据幼儿园具体情况而定 , 大家互相配 , 以保证活动的顺利开展。四、合理安排活动流程及内容活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特 ,要能够吸引幼儿与家长的积极 ,活动“活”起来 则活动就将流于形 ,去了活动的意义。五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大 , 会集了家长、幼儿、教师乃至社会人 , 需各方配合要保证活动的有序 进行,又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。策划一场大型活动费