六年级建议书四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级建议书四篇 【精华】六年级建议书作文四篇 在日常生活和工作中，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。大家知道建议书的格式吗？下面是我为大家整理的六年级建议书作文4篇，仅供参考，希望能够扶助到大家。 六年级建议书作文 篇1 爱戴的地球人们： 你们好！ 我是XX小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园地球。地球不仅是我们的家园，也是我们的母亲，地球上全体人口的生活都凭借地球大气馈赠的资源，但是这些资源是有限的，稀少的，不能再生的。 树木被滥砍滥伐，已经使森里的面积正在不断裁减；野生动物被摆在贪吃者的餐桌上，使一

2、些珍稀动物面临灭尽；水龙头里放出清澈的自来水，用水人却不知去向等滥用现象，使我们的水资源日渐匮乏。所以，我们理应觉醒了，我们不能坐视一个个物种灭尽，我们不能以旁观者的身份去对待地球，而理应用仆人的责任心来好保护、养护我们的地球，让我们行动起来吧！对于“养护环境，珍惜资源这一主题，我们可以有大量做法： 1、购物时，尽量不要使用塑料袋，而是使用纸袋或无纺布购物袋，这样既便当又环保。 2、裁减使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。 3、俭约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟，我们都不希望地球上的结果一滴水是我们的眼泪。 4、俭约纸张。打印时采用双面打印。 21世纪的我们是祖国的花朵，也是

3、地球的儿女。为了我们美好的明天，请大家行动起来，珍惜资源，养护地球！ 六年级建议书作文 篇2 xx的居民们： 你们好，我是一名四年级的小学生。最近我查看了周边的环境，察觉了大量问题。我家在塔拉新村，这里都是楼房集中地，理应是最感激的。可是有些人随地倒垃圾，风一吹，垃圾漫天飘动，大量塑料袋被风刮进我家的院子里，有的挂到树上，真难看呀！路上还有石块、砖头、煤渣、菜叶小区内不时有野狗经过，太吓人了。水渠里也有大量垃圾，渠水被严重污染了。街道上汽车来来往往，排出的尾气影响了空气的质量。看到这些，我真慌张呀！为了变更这种现象，使我乡的环境有所改善，我向你们提出以下建议： 一、俭约用水、用电。 二、尽量少

4、用一次性用品。 三、全民动起来，多种树，多养花。 四、垃圾分类存放，可再用的送到废品收购站，不成再用的投入垃圾箱。 五、尽量骑自行车或走路上班。 六、管好自己家的狗，制止出来伤人。 爱戴的叔叔阿姨们，为了我们的家乡更加美观，更加清洁，赶快行动吧！ 六年级建议书作文 篇3 同学们：我察觉有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗 没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 河流上的垃圾和未关紧的水龙头一点点的水，就是我们子孙后代的名贵资源。外观上有好多家庭是俭约用水的，实际上是在滥用水。有的同学洗手后，不关水龙头，水一

5、滴滴的流。一个水龙头一天流几升，两个呢?五个呢?一个学校一天流几十升，两个呢?100个呢?有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。这些滥用水的数字太难想象了，计算一下确定很吓人!因此我提出以下建议： 1、选出俭约用水标兵。 2、可以开一次班队会。 3、洗脸水可以洗抹布。 4、可以贴俭约用水的告示。 5、让同学们知道，不顾后果用水的危害性。 6、给同学们尝没水的滋味。 7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。 珍惜自然资源，共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的结果一滴水。 六年级建议书作文 篇4 各位同学： 大家好！大家都知道我们和资源有着密不成分的关系，可是

6、有些人不仅不珍惜资源，还滥用资源。 众所周知,我国是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,可我们身边的同学却还在滥用水资源。有的同学一边接水一边玩儿，水满了溢出来了还玩的不亦乐乎完全不顾水龙头悲伤的流泪。有的同学洗完手后不关水龙头，完全不顾水龙头悲伤的流泪。生活中当然还有其他的滥用现象:有的同学写错了字后，不用橡皮擦擦掉而是将纸很干脆地撕掉扔了;笔芯只用了一半直接扔了用新的；家里家长们把电视开着自己出去闲聊;饮水机24小时运作;声控灯感应器坏了，灯就没日没夜地亮着这些都是滥用的行为，可耻的行为，长久这样下去会致使资源枯竭，到那时人类就只能等待灭亡，所以我给大家及各位同学的家长提以下建议： 1.珍惜资源我们理应从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯。 2.从自己做起，从点点滴滴俭约，用笔尽量用可换芯的，裁