幼儿园大班语言教案《皮皮鼠吃跳跳糖（二）》_第1页
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文档简介

第 页 （封面）幼儿园大班语言教案皮皮鼠吃跳跳糖（二）授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校活动目标：1帮助幼儿进一步理解故事内容。2理解上面、下面、里面、外面，两组相对关系的概念。3通过故事的学习，使幼儿懂得不能乱蹦乱跳，要注意安全。活动准备：课件、图片。活动重点：进一步理解故事内容。活动难点：使幼儿懂得不能乱蹦乱跳，要注意安全。审美元素：故事中皮皮鼠活泼可爱又顽皮的形象特征,诙谐幽默的情节，让孩子在笑声中懂得不能乱蹦乱跳，要注意安全。活动过程：1复习故事，进一步理解故事内容。教师带领幼儿观看课件。2提问：教师：四只皮皮鼠吃了跳跳糖以后，他们在什么地方跳？一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来跌伤了什么地方？又有一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来跌伤了什么地方？第三只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来跌伤了什么地方？第四只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来跌伤了什么地方？教师手势动作，帮助幼儿感知 “上面、下面、里面、外面”，同时理解相对的概念。3游戏活动“在哪里”。教师：在我们的周围环境中，还有许多动作可以用“上面、下面、里面、外面”这些方位词来表示它们的位置。请小朋友用这些方位词说一句话。4教师带领幼儿一起欣赏故事。讨论：你喜欢皮皮鼠吗？为什么？5迁移作品：你平时

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