练字小学作文

1、练字小学作文 练字小学作文 在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是为大家收集的练字小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 练字小学作文1 从幼儿园老师教我写书法那一天，我就深深地爱上了它。小时候，我的字写得非常差，每次写字手都在颤抖，字歪歪斜斜。有一天，老师严肃地对我说：“文茵啊，你写的字要么在格子的最左边，要么在格子的最右边，一点都不整齐，要写在格子的中间。写竖的时候不要弯，要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师，每天在家里都认真练字，可以吗？”我听了点了点头。从那以后，我按照老师说的话，回到家就马上拿

2、出本子和笔，认认真真，一笔一划地写。功夫不负有心人，我练了两年，字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中，我获得了优异的成绩。上了小学，我参加了书法班，这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室，畦，一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子，真是墨香扑鼻呀！老师先教我握笔。我学会了后，就开始教我写字了。他先示范一次给我看，然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习，感觉越来越好。老师对我说：“认真练好，字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字，我就更加发奋努力了。经过两年的练习，我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。这次只得了三等奖，但我要继续努力，下一次一定要把一等奖夺过来。 练字小学作

3、文2 在我上二年级时，我曾经练过书法。练字时，首先需要的是毅力。我原来练书法，一节课全部写字，写一张算一张。那时，我总会带一个苹果，放在我手臂刚好摸不到的地方，当时老师管得很严，写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字，站起来，就拿起苹果咬一口，放下，再去交那一张字，让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥，所以我就用苹果诱引自己练习写字。要想练好书法，还必须有竞争。书法班每次上完了课，老师便让我们把这次所写的字，每个字写两张纸。当时我练的是毛笔字，一张纸只用写六、七个字，所以作业很少。那时我妹妹也上着那个书法班，与我同班。有一次，我异想天开：“每一次的作业都只写三、四张纸，妹妹的作业也一样，这样

4、，妹妹不就和我写的一样多了？以后，我每次都写十张纸，不就比妹妹的多了吗？”我很好强，想要都比别人做的好，所以我便开始行动了。可是，妹妹也不是个弱着，一看我写这么多，于是，她也像我一样，每次都写十张纸。而我却又“提拔”了，每次写十五张。就这样，我的书法突飞猛进 练字小学作文3 这个单元，我们学习了王献之练字这篇课文，王献之成为大书法家的故事真使我受益良多。这篇课文主要写了王献之很聪明，八九岁就写得一手好字，于是他就有点自满了。当他把自己认为写得最好的字拿给母亲看时，却发现自己的得意之作竟比不上父亲随意写上的一“点”。他感到很惭愧，并接受了父亲的教导。从此，王献之开始了勤学苦练、坚持不懈的练字生涯

5、，最终成为了历史上赫赫有名的大书法家。从王献之身上，我深深感受到他那种好学、勤奋、坚持不懈和知错能改的精神，如果我能把这种精神运用到学习上，我一定会取得很大的进步。这让我不禁回想起自己学作文的经历。记得刚开始学写作时，我一见到“作文”二字就会心烦意乱，总觉得找不到材料，不知如何下笔。后来妈妈教我先起提纲再起稿，然后再修改。这可是件又累又烦的事啊！我真的很不乐意，幸好妈妈有足够的耐性教我，硬是要我按她说的写，还要我每天读一篇好的文章，日复一日地坚持了下来。渐渐地，我的写作水平提高了，有时写的作文还得到了老师的好评，让我既有满足感，又尝到了写作的乐趣。学了这篇课文后，我懂得了什么叫“台上一分钟，台

6、下十年功”，懂得了勤学苦练与坚持不懈的重要性。今后，我一定会在写作上学习上像王献之练字那样下一番功夫。 练字小学作文4 要说起我的字在我们班那肯定是名列前茅，可是在这份荣誉后面也有一个令人心酸的故事。那是我上三年级的时候，那时我的字简直是土地里的蚯蚓，即使是我自己也不一定认得出来。终于有一天，妈妈硬是把我送进了汉字补习班，我拎着书包来到补习班，先是教室门口那一大篓子的废字帖就把我吓了一跳。我鼓起勇气走进了教室，迎面而来的是一位年过七旬的老头儿。我一开始打心眼里觉得他不行，直到我把他挂在墙壁上的各种字体的字都浏览一遍后我才肃然起敬。老先生给我上的第一堂课竟然是教我写笔画，这令我非常吃惊看他的样子

7、也算是一个聪明人啊，怎么会教我连三岁小孩都会的东西？为了不让妈妈的血汗钱白白流去，我鼓起勇气地问了老先生：“老师，这些笔画谁都会，我们为什么还要白白花时间去练习呢？”没想到老先生面带微笑地问了我：“同学，你知道建高楼大厦应该先干什么吗？”我脱口而出：“打地基呗！”老先生说：“这就对了嘛，练字就像是建房子，你想把房子建结实首先就要把地基打牢嘛，而汉字的地基就是笔画啊！”我恍然大悟。为了打好“地基”，我勤奋练习，终于练出了一手好字。在成功之于，我吸取练字的教训明白了一个道理：做事不能想着一步登天，要脚踏实地一步一步走才能走向成功！ 练字小学作文5 自从期末考试过后我就天天在家里玩电脑，爸爸妈妈看见

8、老师评语上写着我的字非常难看像鸡爪一样,于是就叫我练字，从此我的电脑生活就结束了，练字生活开始了。第一天：我早上起来妈妈就叫我开始练字，我找来一本作文本开始练起来一横一竖，开始还非常认真，过了十多分钟后我开始不安分守己了，我时而看看书时而东张西望，一点也不认真，既然不认真字还会写的好吗？一小时后，我把我的“杰作”那给妈妈看，妈妈刚接过我练的字，顿时“晴转多云”我也下意识的低头几秒钟后，妈妈的“大堤”（嘴）开始“开闸放水”（说话）“你看你这个字果然名不虚传，歪歪扭扭的一点也没有男子汉的气概，一点也不霸气”（讲了若干分钟后，停一下，又说）“再去练。”我晕！第二天：我吸取了昨天的教训，认认真真的一笔

9、一划的练生怕练不好，我在练的时候牢牢记住妈妈昨天说的话：“横要横得直，竖要竖得直”所以我写的时候非常用力，险些把纸划破，一小时后我再次把我的“杰作”呈上我的“母亲大人”，“母亲大人”看后说：“这比昨天的好一点点，还要多加练习去，再写一百篇来”我倒！经过一个暑假的练习我的进步了不少，那个学期的写字比赛我还获得了一等奖呢！ 练字小学作文6 今天，我们学了一篇课文王献之练字，读后，使我受益匪浅。大致内容是这样的：王献之是晋代大书法家王羲之的儿子。有一天，献之写了一个“大”字，他把“大”字拿给父亲看，父亲什么也没说，只是提笔加了一个点。他又把“大”字拿给母亲看，母亲说就这一点很像他父亲写的。献之听了，

10、满脸通红，十分惭愧，就去问父亲秘诀，父亲告诉他把十八口大水缸写完就知道了。从此王献之也学着父亲的样儿，每天早早起来写字，也成了大书法家。我想：每当老师作业一留多我的头就会大，别的科目到没什么，就是英语。只要英语老师一多留作业，尤其是背英语单词，我的头里就跟闹市一样吵，就快要炸开了。那些音标、语法就更搞不懂了，一会是清辅音啦，一会又是什么浊辅音。那些音标真不好写呀！我都搞不清楚这些符号是谁定义出来的。可是王献之他却那么的勤奋，写完了十八口大水缸。我觉得要想像王献之那样就也必须天天早起读书，晚上也要读书。只要每天都有一个新的学习计划，学习成绩一定会直线上升而不是下降。只要像王献之学习勤学苦练，坚持

11、不懈，刻苦专研的精神的人，一定是个学习成绩十分好的人。因此我想起一句名言：滴水石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。所以，我今后打算和王献之一样刻苦学习。 练字小学作文7 今早大课间的时候，别人在后操场玩，而我们五，六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛，因为是要挑选出好的去市里比赛，面对这样的竞争，有谁能平静的下心来。比赛开始了，我注意着每一个将要写的字，就是生怕写错字，因为只要写错一个字，那就没法进入最好的等级了。我一笔一笔，小心翼翼地写着，当我写得十分专注的时候，楼嘉诚的一句话把我惊醒了，原来陈俊衫写错了字，要上去拿纸重写，楼嘉诚看陈俊衫的字那么差，就不想让陈俊衫去拿纸，因为在他看来，

12、陈俊衫拿了也是浪费纸。这一来，我可火了，可是现在正在比赛，所以没去说，于是埋头继续写字。事情就这样过去了。我练啊练啊练，可是不管再怎么认真，也无发投入到当时的沉醉。当我写到还剩下一行的时候，意想不到的事情发生了我在写“跟来往的船只打招呼”的时候，竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼，真不知该怎么办，如果重写，时间不够；若继续写，那没法去比赛。一番苦想之后，最后我决定，继续写，因为交了总比不交强，于是我交上练字纸，结束了这场比赛。我也渐渐轻松了。 练字小学作文8 她长着一头乌黑的秀发，总是扎着马尾辫，走起路来左右摇晃，好像跳舞似的。圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。鼻子小小的，嘴巴

13、大大的，一口洁白的牙齿整齐地排列着。脸蛋圆圆的，可爱极了。她就是我的同桌贺昕怡。她是我们班的书法课代表，当然，她的字写得非常漂亮。在书法比赛上常常有她的身影，也经常获得很多奖。在班级里，她可是个小书法家，别看她现在的字写得非常漂亮，但是她默默付出了很多。在课间休息时，我们都在玩着、闹着，而她在座位上挺拔地坐着，专心致志地练着她心爱的书法。有一次，我看她练得这么累，就对她说：“贺昕怡，我们一起来聊会天吧，你也可以休息休息。”她居然头也不抬，好像没听见似的。我又大声地喊道：“贺昕怡，你别练字了，和我一起来聊会天吧！”这一次她总算听见了，抬起头来，说：“你去找别人聊天吧，我要继续练字。”就这样，她继

14、续一动不动地坐在那儿，练着字，好像一点都不累。我还听说，她周末在家也坚持练书法。看着我自己的字迹，我深深地感到惭愧。我一定要向她学习，学习她坚持不懈地练字，写出一手漂亮的字。 练字小学作文9 经过半年的努力，我终于把那本汉隶隶书教程给练完了，我打算换一本字帖，于是，我又买了一本多宝塔碑颜真卿楷书教程我想：隶书我会写了，换了楷书应该不会太难吧？我拿起毛笔，仔仔细细的端详了一阵子，发现颜体的楷书和隶书有着天壤之别，隶书的横讲究的是蚕头燕尾，而楷书却正好相反。我慢慢地提起笔来，逆锋行笔，先向左行笔，大概3毫米后调锋，然后向右运笔，最后再轻轻回锋，一个完整的“一”字就出来了，我看了一下，发现写得还不错

15、呢。我又看见了“上”字很简单，这个字的竖画很粗，但粗中有细，竖的上面还要有顿笔，我开始写了，和一一样，都是先逆锋行笔，之后顺锋向下一定要有力，短横顺锋向右写，最后有顿笔，长横和一的运笔方法一样，最后在回锋。后来，我把我写的字给孙主任看了一下，孙主任说我第一次写楷书写的不错，但一定要注意细节，因为“细节决定成败”。经过这一次写楷书，我懂得了一个道理：其实不管干什么，只要像滴水穿石那样“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”就一定能取得成功。 练字小学作文10 我觉得我很幸福，因为我有一位善良，优秀，认真的好爸爸。我的爸爸个子高高的，头发短短的，鼻子高高的带着一副眼睛，他很喜欢看书，画画，练

16、工笔字。我的爸爸工作很认真负责，他还得了很多证书奖状，金盘子，金杯等等都把他的办公室和我的书桌放满了，你说他历不厉害。有一天我在写作业的时候爸爸回来了，他把我所有的作业都看了一遍说字写得不好，于是我开始认真的写起来，写完了我胆怯的给爸爸看自己重写的作业。爸爸看了看我，又看了看我写的作业，笑着说：“做人要有信心永不罢休！”我听着听着就觉得爸爸说的这句话，真象名言啊！到了第二天，我在爸爸回家之前写完了作业，我正想休息一会儿，爸爸回来了，我急忙跑到桌前拿出一张白纸假惺惺的练起字了，爸爸过来了，他首先是皱了皱眉头，再微笑了一下，我知道事情不妙就用手挠了挠头后背说：“哎，好痒啊”。爸爸说：“菁菁是不是长

17、痱子了？”，我说：“没，我没长痱子”。“那你练字了吗？”爸爸问，“我，我练字了”我说。爸爸说：“如果再练一会儿画画就更好了”。“行，我可以练”，我肯定地说。爸爸说：“真的可以吗？”，“行”，我有力地说。第三天爸爸看到了我跟她说好的作业。我真喜欢我的爸爸。 练字小学作文11 汉字是中国文化中最璀璨的瑰宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”，但也只是“马马虎虎”。趁着假期，爸爸打算让我练练字，我也十分赞同。说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，爸爸走了进来，拍拍我，意味深长地说道：

18、“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。当我再次挥笔时，我突然发现，在我眼前的这个字，仿佛变得婀娜多姿，风采奕奕，充满了中华艺术孕育的味道，香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇，小小的方框字竟体现了世间万物的形态美，一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的惊奇。这次练字不但使我懂得了“不经磨难，何来成功”的道理，还使我发现了汉字的美妙。

19、 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：练字作文600字八篇 练字作文600字八篇 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家收集的练字作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 练字作文600字 篇1 练字=枯燥无味？no！no！no！练字=其乐无穷。在三年级，老师还给我讲了一通“字如其人”“字定人生”的道理，可我并不感兴趣，依旧我行我素。在五年级时，我稀里糊涂地进了书法社团，又稀里糊涂上了一节书法课，而且我有意地坐到了教室的最后一排。我在书法社团学习了两个星期，居然发现练字并非枯

20、燥无味，而是人生一大乐事。书法老师的字刚劲有力，一开始便引起了我的注意。紧接着，老师给我们讲了练字的好处，一手好字对于我们的工作、学习会有很大的帮助。我开始有了要把字写好的想法，想真的“字如其人”。此后每节课，我都认真听老师讲书法。习字时，我更是肩平足安、坐姿端正，老师也会时不时地传授我一些起笔、运笔、收笔的方法。在我的认真与坚持中我的字发生了巨大变化，特别是顿笔得心应手、运用自如。书法就仿佛有魔力一般吸引着我，使我欲罢不能。后来，我的字越练越好，仿佛发生了奇迹。现在，每当课余时间，我都要坚持练字。教室里虽然乱哄哄的，而我的练字习惯却一如既往。练字能使人心静。当我遇到烦心的事情时，一开始练字，

21、坏心情就烟消云散、荡然无存了；当我看到写满本子的整齐的字迹时就觉得很骄傲，很自豪。字练好了，自然就得到了别人的青睐。总有人来向我请教，我不厌其烦，总是悉心讲解。看到别人脸上露出愉悦的神色，我的内心也充满了快乐。练字，练字，练的不是字，而是一颗沉稳的心！我爱练字，我的生活也因练字获得了一份从容、自信与快乐。 练字作文600字 篇2 不知不觉，一个星期就这样匆匆在我指尖溜走了，现在的我还是懵的，这一个星期过的实在是太快了。快的我都没有反应过来，这个星期我都做了些什么呢？真的，这一个星期我都没有怎么去写作，更别提额外的收入了。不过我本来也没有打算利用自己的写作怎么样怎么样的，毕竟这也不是正途。虽然靠

22、着自己的双手自食其力，值得别人敬佩，可我们总要选一份更加可靠的职业，或者怎么样的。写作可能只是作家的职业吧，而我们这些普通人往往只能把它当成爱好了。尤其是我现在的学习格外紧张，我甚至有时候连我自己的爱好都顾不上了。不过我还是在坚持的吧。哪怕每天都忙到很晚，可我晚上还是会留一点时间给自己写作和练字。爱好，现在越来越多的人开始不注意这个爱好的事情了。很多人，我相信一定都是把爱好当做一种可有可无的东西吧，毕竟爱好不是正途，有时候忙的时候问总会忽略。可我们又忽略了一件事，有时候一个好的习惯，一个好的爱好，可能养成我们的一生，也能使我们的一生都受益。可现在这个时代啊，可悲又悲哀。所有人都在为了名利争的头

23、破血流，恨不得争分夺秒都去一心扎在学习工作上，来赚取自己的繁华前途和可观的钱财。在越来越多的人眼里，爱好好像真的成了一种可有可无的东西，因为人们总认为爱好不能造就我们的前途，也不能使我们日进斗金。所有人都在为自己前途奋斗的时候，如果你还在为了你自己的爱好努力，那么在别人眼里多少就有些不务正业的意思了。真是可悲啊，追求自己爱好竟然也不知道什么时候被人们冠上了不务正业这四个字了在这个纷争不断的社会中，我也没有想到，我竟然已经坚持了一个星期去练字，和一个多月去写作了。完美的一周旅途，或许这一周里我做了很多不尽人意的事情，也没有做到我自己幻想出来的预期，不过我只要自己问心无愧，自己做到了最努力，自己还

24、能每天坚持，那就很好了。我能期盼的就是明天在努力那么一点点，一周，两周，一个月，两个月，我总会继续坚持下去！ 练字作文600字 篇3 hey新的一天呢！新的一天的清晨，每天总想着继续努力。可有时候却突然觉得浑身负能量爆棚，怎么看自己的字就觉得不顺眼，坚持第二天，我心里就开始颓废了。颓废什么呢？觉得自己的字写的真是难看，都说没有对比就没有伤害。打开别人写的好看的字，再对比一下自己写的毫无特色的字我甚至连个楷书都写不好，更不要提以后的草书了，双手抱住头，总觉得自己做什么事情都做不好，每天清晨就会莫名其妙的烦躁。周末也总过得格外的快啊，明天又要上学了，新的一个星期也要即将开始。烦躁的把自己练好的字，

25、团成一个团，以一个抛物线扔进了垃圾桶里，躺在床上看着纯白的天花板，可心里还是忍不住的烦躁，放上自己平时最爱听的歌曲，可依旧改变不了自己连个字都写不好的事实。看着别人写出来一气呵成潇洒脱俗的字，对比自己的字，只觉得庸俗极了。翻着手机，突然看到了一个记录自己每日写字记录的帖子，好奇地点开。却发现这个人开头的字真的写的好丑，让我心底生出一种不屑，不屑这个人竟然那么丑的字还要开帖子。我手指慢慢的往下滑，却发现这个人每天的进步极大，一天比一天好看，最后甚至写出的字可以与我最想要变成的字媲美，可他刚开始的字真的离我现在的比不上。他的最后写这一句话，每天只要想着能改进一点点，哪怕是那么一点点，每天积累下来也

26、会越来越多。看到这篇文章，我只突然觉得自己的一颗心的热情全都被点燃了，连忙关上手机，从书包里翻出本子，和钢笔，又开始新一天的练字之路。我相信，我会坚持下去，永远！我明天写的字也一定能超越今天写的字，fighting！没什么是我做不到的，相信自己，颓废的我只是在浪费时间，只有阳光积极的自己做的事情才是真正有意义的，让游戏小说什么和我说再见吧，消磨时间不是一个明智之人所做的事情 练字作文600字 篇4 很久以前有一个人叫米芾，学了三年的书法，但是一点都没有进步，而且学的一塌糊涂。爸爸妈妈都摇摇头，老师也感到非常的绝望，米芾对自己也失去了信心。有一天，米芾听村民们说明天会有一个秀才宫攻考状元，会经过

27、我们村庄。米芾想：秀才字写得一定很好，明天请他帮我指点指点。到了明天，米芾早早地起床到村口等候秀才的到来，米芾等了好长时间，秀才才到村口，米芾见到秀才来了，便马上上前彬彬有礼的对秀才说：“你好，我叫米芾，我书法写得很差，想请秀才您帮我指点一下，收我为徒。”秀才听了，说：“指点一下可以，你先写一个字给我看看。”听了秀才的话，米芾随便写了一个字，秀才拿起纸仔细端详，看了半天，说：“想拜我为师可以，要买我的一张纸，一张五两银子，你愿意买吗？”米芾听了大吃一惊，心想：那么多钱，是不是想敲诈。便皱起眉头，但还是去把自己积攒下来的五两银子拿出来，走到秀才面前，把五两银子交给了秀才，秀才也把一张纸交给米芾，

28、米芾也拿了这张纸，秀才对米芾说：“三天后我会来看这张纸。”说完，便拂袖而去。米芾回到家里，把接过的那张纸放在桌子上，半天不敢下笔，在哪里琢磨了好长时间。三天一晃过去了，在三天里，米芾一直都没有合眼，秀才回来了，来到米芾家对米芾说：“把那张纸拿出来。”米芾听了把放在背后的纸拿了出来，秀才看见纸上没有一个字，有些生气，问：“你为什么不在纸上写字呢？”米芾听了拿起毛笔在纸上写个“永”字，秀才看了对米芾刮目相看，赞赏道：“你写得字非常好。”米芾听了高兴极了，秀才从怀中取出那五两银子还给了米芾，从那时起，米芾的那五两银子都不用，把它放在案头，看见他就吸取指点。听了这个故事，我懂得了一个道理，做事要认真，

29、不管是什么事情，都要认真、仔细的去完成他。 练字作文600字 篇5 有一件令我最难忘的事，久久地萦绕在我心中，现在说出来与大家分享。去年暑假的一天下午，我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始，爷爷叫我写了几个“一”字，爷爷仔细看着我怎样执笔，怎样下笔，怎样运笔。他看我写了几个字后，说：“孩子，你的执笔方法错了，下笔的动作错了，运笔的方式也不正确。”说完，他亲自示范，边写边说，给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说：“写字首先坐姿要端正，脚要放平，与肩一样宽，腰挺直；执笔时大拇指靠在笔杆的左方，食指、中指靠在笔杆的右边，无名指和小指弯曲，握笔要有劲，笔杆要稳、直；下笔时要逆锋起笔，运笔平稳，收笔要慢这样

30、才能把字写好，写漂亮。”我按照爷爷教我的方法去练习，学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字，我心里非常紧张，生怕写不好，手一直抖个不停，字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张，慢慢练习。我写着写着，心渐渐平静下来，手也不抖了，写出来的字也好看多了。爷爷看着我在认真练字，就出去散步了。我看到爷爷出去了，就开始马虎起来。写完一页后，我伸了个懒腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的，脏死了。我心里既内疚又害怕，怕爷爷会骂我，于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完，爷爷就回来了，他看见我狼狈的样子，想训我，却又不忍心，只好叫我赶紧去换衣服、裤子。经过这件事后，我明白了：不管做什

31、么事都要专心、细心，还要有恒心。从此，我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法，把自己的字写端正，写漂亮。 练字作文600字 篇6 谁想每天写完作业后还要练字。孔老师偏偏就布置了这么一个家庭作业，让我们自由选择。礼拜五下午，孔老师给我们布置作业：“星期六星期天，你们把书上的前四个单元的生字写一遍。并且写一篇练笔，名字叫我不想练字或我想练字。要是想写我想练字的话，就要把作业上的字写的难看一点。要是想写我不想练字的话，就要把作业上的字写漂亮一点。听懂了吗？”哦，天哪！我想不会有哪个“傻瓜”会故意把字写难看，并且每天被罚练字的。所以，今天写字的时候，我空前的用心。照着书，我一笔一划的写着，生怕写错一

32、个字。如果出现一点差错，那可就完蛋了。因为妈妈在很早以前，为了培养我细心的好习惯，不给我改错的机会，早已把家里的所有改错的工具，如：刀片呀、胶带呀、涂改纸呀“收拾”的无影无踪 。写完生字后，我长长的舒了一口气。开始满意的欣赏着今天的作业。“嗯，还不错，干净整齐字体工整。用心不用心的效果就是不一样啊！”再一看表，发现今天写作业竟然比以前多用了一半时间。我很感慨地说：“果然是应了那句慢工出细活的老话。”我满意地看着今天的作业，心想：我们平时干很多事情，都有些急于求成的想法。只看重了速度，却忽略了质量。往往会出现许多的小错误、小毛病、小弯路，再回过头去改正时，却又浪费了许多宝贵时间。反而是那些干起事

33、来一开始就认认真真，踏踏实实朝目标前进的人，看起来走的很慢，实际上他们却是最容易靠近目标、最容易成功的人。因为他们省下了因为粗心犯错又改错的时间。真是感谢孔老师留下了这篇作文，让我第一次这么聚精会神的写作业，才明白了这个道理。 练字作文600字 篇7 什么是让生活变美好的东西呢？让我说那一定是练字啦！我从小开始练字，练到现在，我认为练字能让生活变得更美好。五年级暑假时，妈妈给我布置了一份很难的数学卷子，特别是最后几道，我一点思路也没有，急得抓耳挠腮，嘴里嘀咕道：“什么题目呀？这么难，让我怎么写呀？”我特别急想把答案马上能在试卷上写下来，然后一直嘀咕了很久。我突然想：练字吧！听说练字能让心平静下

34、来。我马上找出了钢笔和练字纸，还拿出一本古诗书，找一首首古诗抄一遍。我的每个字都是端端正正的，我感觉心慢慢平静下来，周围的一切都变得十分安静，仿佛都消失了一样。我继续练字，字练得差不多了，等我再去写几道题目时，果然全写出来了，练字能让我畏难的心理平静下来，攻克难关。练字的好处还有很多。还有一次，老师布置的家庭作业太多了，我马上抱怨了起来：“今天的作业怎么这么多呀？我到底到晚上几点才能写完呀？回到了家，我马上奋笔疾书。不知怎么了，我连最简单的都不会写了，即使会写也总是出错。看来，心急吃不了热豆腐，还是让心情平静下来。这时，我想到了练字，和以前一样拿出笔和纸练了起来，我一笔一画地练，也感觉到了心慢

35、慢平静，好像我已经完成了作业，并没有像老师布置作业时那么着急了。练完了字，我拿出家庭作业，飞快地写了起来，笔尖轻快了许多，不一会儿，我写完了家庭作业。练字能让我从着急的心情变得平静，镇定应对各种情况。生活的过程不是一帆风顺的，有风平浪静的时候，也有波涛汹涌的时候，把握好舵，我们就会平稳前行。练字让我把握好心态，应对生活中的不顺，能让我的生活变得更美好！ 练字作文600字 篇8 星期五下午，老师布置了一项作业。让我们集体练一幅字。然后再在全年级评选，好的话还交到学校里呢！听到这些我们个个跃跃欲试，想象着交到学校受到表扬的情形，越想越兴奋！话说回来，想受表扬，必须写好。但在家里，虽然我选好了材料，

36、拿好了纸，但却迟迟不敢下笔，唯恐横写不直了，唯恐写错了字，唯恐写错了行。总而言之就是紧张。豆大的汗珠从额头上滴了下来。终于我下定决心写就是了，怕什么，大不了撕了！就这样“哆哆嗦嗦”地写完了第一个字，仔细看看：不错，还可以。就这样我写写停停，不知不觉便写完了。我拿给妈妈看，一开始妈妈面带微笑，越往下妈妈越眉头紧锁。像发生了什么大事一般说：“怎么这么难看？再写一份吧！”我只好拿着纸张回到了书桌前，使劲儿摇自己的脑袋，想：难道我审美观出了问题？这字并不丑呀！没办法，我只好撕了重写。这次不并没感到紧张，反而全身放松，并且心中充满了信心，一点儿也不像先前已撕过一张的样子。写的时候不管是写还是停我的手都十

37、分轻巧，像平常那样。就在我放开身心，全神贯注的在写时，意外发生，我写错了个字。这时的我陷入了进退两难的地步撕了吧，不忍心，好不容易了！不撕吧，太难看了就像一块碧绿的玉上有了一点瑕疵。最后我“忍痛割爱”闭上眼撕了那一张。我再次变回了小心谨慎的时候，写个字停几秒。几十分钟后这幅大作大功告成了！给妈妈看了，妈妈也连连称赞。我心中有种说不出的喜悦！再回头看看，这本子竟撕的只剩两页了 推荐二：小学五年级有关练字的作文6篇 小学五年级有关练字的作文6篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是为大家整理的小学五年级

38、有关练字的作文6篇，欢迎大家分享。 小学五年级有关练字的作文6篇1 这次寒假，我开始学习用行楷写字，发现连笔写字好有趣。刚开始学，我就遇到了一个难题：竹字头。为何说它是个难题?因为它连得很厉害，要求一点也不低。我练部首，一般要结合着字一起练，这个“竹”字头搭配“干”就成了竹竿的“竿”，我就练习行楷的“竿”。刚开始，我很喜欢把竹字头写很大，足足“霸占”了半个田字格，这也许是因为我不但不熟，还写地很快的原因吧。后来，经过几天研究，我渐渐地把它写得又扁又长，只占了大约六到七分之一田字格，虽然还不算好看，但的确进步不少了。在练竹字头的同时，我也学习了草字头。草字头不算难，只有一个连笔。我练“茬”字，这

39、字也不很难。虽然如此，我也不能较好地把握字的比例，经常把草字头写得很大，但是练习了一段时间后，已经基本知道整个字的比例了，但还得加油练习。接着，我开始练山字头和山字旁。练习的字分别选了“岁”和“屹”。我认真观察和练习了“屹”。它难度不算太高，但我也得仔细研究，才能有进步，因为我是初学者。不过“岁”相对简单，我就只进行了一些观察，就大有进步，但也是经过了认真和反复的练习的。我认为，现在进步真是不小的。除了这些，我还练习了左点、右点等等笔画和部首，虽然练得不好，但也是花了很多时间的，勉强看得过去了。寒假里，我还要继续加油练字，争取写得超级棒! 小学五年级有关练字的作文6篇2 一百零二，一百零九!一

40、百一十六“啊!又超过我了如果许静雅超过我的话，那我就吃不到美味的爆米花了”郑程宇默默地说着，希望许静雅不要超过他。这样她就可以吃到林老师亲手爆的爆米花。“许静雅，求你不要超过我啊!”这个时候沈思言已经把许静雅的星算好了，“一百三十二颗星!”“耶!”郑程予高兴地跳了起来，因为他有爆米花吃了。今天是什么日子?班级里这么热闹?原来，我们把字贴练完了，正统计每个人得了几颗星，这件事表面看起来没什么，可是，对我们来说，这真是致关重大。为什么呢?因为林老师对我们说过：写字得星前五名学生，每人她会奖励一大袋子爆米花，第六到第十五名的学生，每人会得到一碗美味的泡面，我们每个人都记住了林老师的承诺。每天认真练字

41、。可是我掌握不了字的结构，而且，我滴的眼药水让我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。好了，现在不说星了，来说一说其它的吧!练字，既可以让人心静，又需要心静，所以，练字的确让我浮躁的心平静了许多，自从开始练字之后，我让我的本子上出现了那个让人欣喜的“优”，也让我的烦恼一扫而空，或让我沉浸在汉字笔画，结构的王国。总而言之，只有一个词可以表达出我对练字的感情，那就是“我爱上了练字! 小学五年级有关练字的作文6篇3 爸爸什么都好，就是字写得不好。每逢填写家长意见书时，都是妈妈填写。有一天下午，爸爸刚下班回来，我就拿着数学书问他：“爸爸，这道题怎么做?”“好做!”爸爸得意地说。说完，他也忘了自己

42、的字写得丑，便在纸上沙沙沙地写出了这道题的答案。“哈哈哈”我大笑起来。“笑什么?”爸爸莫名其妙地看着我。“爸爸写的字可真难看，像小虫子爬过似的。”我笑着对爸爸说，“这样吧!我教你练字。”“什么，你教我练字?这可不行!哪有小孩教大人练字的。”爸爸皱着眉头说。“练嘛”爸爸拗不过我，只好答应了。“你先写一个。”爸爸拿起笔写出一个歪歪扭扭的“大”字。真难看，我差点又笑出声来。我接过爸爸的笔郑重其事地说：“爸爸，写一个字的时候，第一要先看看字的间架结构，第二写字的时候不要东张西望。就说先写个爸爸的爸吧!先看看字的间架结构，是上下结构，上面的父字要写得大一些，巴字要写得小一些，父字要包巴字，这样才美观呢!

43、”说完，我在纸上写了一个方方正正的字。写完，就让爸爸开始练习了。过了几天，我看见爸爸仍在认真地练字，我想：“看来，我这个老师还真没白当。” 小学五年级有关练字的作文6篇4 我们班的数学老师是杜校长，他中等个子，一张脸天天是紧绷绷的，当他的视线对上你的时候，让你感觉不是身处北极就是南极。背后，大家都叫他“狠”老师。成为“狠”老师的弟子的第一天，我们就领教了他的“狠劲”。那是第一次做数学作业，刚开始做，杜老师巡视一圈，就叫“停!”说我们的十个阿拉伯数字很难看，要全班先把从110这几个数字每个写20遍。杜老师亲自示范，特别强调“4”不要画成小红旗，竖要倾斜，要和第一笔平行;“5”起笔也要略斜，半圆的

44、弧线要饱满;“7”的横是竖的二分之一;“8”的两个葫芦要漂亮大家练习的时候，杜老师又巡视起来，看到谁的数字难看，就一只手就伸过来，紧紧地握着你的手，像教一年级的小不点儿那样，一笔一划地教，直到他满意为止。别看着几个数字，写漂亮还真不容易，因为早习惯成自然，一不留神，丑样子就出来了，杜老师就“狠狠”地罚。我呢，就因为那个“8”的两个小葫芦咋也画不圆，被他罚了好几个20遍，逼得我这个堂堂男子汉，当场掉金豆。他还毫不留情地对我吼：“再练，这小小的数字可不算火焰山，有多难?!”就这样，练了数字练“答”字，练了“答”字练“解”字，就连家庭作业的书写都要工整规范。这位名副其实的“狠”老师把我们的书写治得服

45、服帖帖。因为细心认真，同学们作业中的错题也少了。那作业看上去，个个棒棒哒! 小学五年级有关练字的作文6篇5 你有过成功的经历吗?如果你有，那么你一定会知道，成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感!当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了练字。我刚上一年级的时候，有参加兴趣班，因为我不会写字，所以报练字班。刚开始的.时候，我连笔画都写不好，横写的弯弯曲曲的，竖写的太斜了老师走过来说：“天下无难事，只怕有心人。只要你努力，就一定会成功的。”听了老师的话，我就下定决心要把字写好，我发现我的字变好看了，但还是不够好看。过了几天，老师说要举行“最美书写比赛”来看我们的书写好不好看。我回到了

46、家，觉得我的水平只能获得第八名。越想越伤心，都快要哭了，我突然想起老师的话。于是，我在家里面找到了一本练字本，开始练字，直到把那本练字本写完。到了第二天，比赛结束的时候，老师报出了前三名：“第三名陈宋晗，第二名董晨君。”听到这里，我又激动又紧张，激动的是因为如果我是第一名，那就太好了，紧张的是如果我不是第一名，那就太遗憾了。突然听到老师说“第一名，徐文博。”我太开心了。通过学练字，我深深地悟出了：“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义，无论在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难向上的精神。 小学五年级有关练字的作文6篇6 小鸭子写得字一直不好，这让鸭妈妈很头痛。自习课上，老师让写字帖，

47、小鸭子心想：怎么办，又要写字了，我的字一直是班级里写得最差的，我怕又要被老师骂，还要被熊贝贝嘲笑。它努力的想写好字，可汉字却不争气，就是要跟小鸭子对着干，小鸭子写出来的字七扭八歪，实在太丑。这时，它把目光看向它的同桌嘻哈兔，它发现嘻哈兔手上的钢笔在阳光的照射下显得格外引人注目，那钢笔上的钻石闪闪发亮，它感觉嘻哈兔手上的钢笔有魔力，才会让嘻哈兔写了一手好字，小鸭子对嘻哈兔说：嘻哈兔，我的钢笔没有墨了，你能把你的钢笔借给我吗?嘻哈兔很爽快的答应了它，小鸭子高兴极了，自己以为终于可以写好字了。可是它发现自己的字仍然像以前那样七扭八歪，并没有什么变化。它写完后，交了上去，仍是被老师挨骂。它回到家，鸭妈

48、妈发现它无精打采，询问了它今天的情况，小鸭子把今天的事情告诉了鸭妈妈，鸭妈妈说：傻孩子，想写好字不是一朝一夕就能解决的事情，而是要勤学苦练才可以写好字。小鸭子听了，每天都练习写字，它的字比以前好多了，长大后，它竟然成为了世界闻名的书法家，小鸭子非常感谢自己的妈妈，是妈妈让它知道了如何写好字，它现在非常高兴。 推荐三：等小学作文 等小学作文 在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是收集整理的等小学作文，欢迎阅读与收藏。 等小学作文1 好饭不怕晚，好事不怕慢题记“怎么还不上菜，慢死了”伴随

49、着自己的一阵阵唠叨，我们点的菜终于上桌了。女服务员礼貌的微笑着，连连点头向我们表示歉意：“不好意思，这道菜的准备工作有点繁琐，让您久等了，实在不好意思。”既然服务员如此诚心的道歉，我们也不好再去追究什么，摆摆手，就让她下去了。再看看自己面前的菜，的确，向服务员说的那样，看着这道菜，里边的花样确实不少，摆盘也很精美。所以自己对于上菜的时间也不想再去计较。在和朋友们一通谈天说地后，自己便回家了。打开电视，切换到一个电视节目，上面在演酿酒。强烈的好奇心驱使着我，很奇怪，自己突然不烦心了。我看到电视上的人，把酒装到罐子里，然后埋到地下，经过长时间的发酵，少则两年，多则十几年，才能成就一坛真正意义上的美

50、酒。看到这里，我不仅对今天的事感到释怀，好的事情，总是要经过长时间的沉淀，发酵，才能促成真正意义上的觉醒。这就是自然规律。而人生的意义也在于此，一个人只有经过长时间磨炼，才能坚强，才能刀枪不入，才能成功。有人说，这样是浪费时间，就像酒一样，不发酵，还是酒。他们说的没有错，但是我觉得，不发酵是酒，但是经过发酵，就是一坛真正的美酒。所以说，等不可怕，可怕的是连等的勇气都没有。如果你等的时间够了，那么你的人生就会发光。 等小学作文2 今年的暑假，妈妈和阿姨带着我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站来到了景色美不胜收的杭州西湖。可是天公不作美，天气阴沉沉的，快要下雨了，但是，为了欣赏素有“人间天堂”美

51、称的西湖，我们还是决定从宾馆租两辆脚踏车环绕西湖一圈。正当我们陶醉在苏堤美景中的时候，天越来越黑，突然，狂风大作，下起倾盆大雨。我们急忙跑到附近站台下避雨。等了很久，雨越下越大。妈妈看见我和弟弟冷得直打抖，建议阿姨打车先把我们送回宾馆，妈妈在车站看着脚踏车，等阿姨回来。我和弟弟在宾馆里一边看电视，一边等妈妈。一个小时过去了，我拉开窗帘，外面的雨还是很大，外面那么冷，我有些担心：妈妈会淋到雨吗？会冷吗一分、一秒，两个小时过去了，我叫弟弟乖乖地看电视，我跑到宾馆楼下绕了一圈，又来到前台东张张西望望，最后我脸贴着玻璃门使劲向远处看着，想看看她们回来了没有。这时，我肚子饿得咕咕叫了。我想：妈妈一定又冷

52、又饿，她的手机也快没电了，但是我不能打电话，不然妈妈用完了电就接不到阿姨的电话。我决定回房间保护弟弟，不然弟弟害怕！回到房间，弟弟津津有味地看着我最喜爱的动画片，我没有心思看，正当我急得快要流眼泪的时候，听见门外传来敲门声和熟悉的说话声，我心头一热，连忙打开门，看见浑身湿淋淋的妈妈，我拉着妈妈的手，关心地问：“冷不冷？赶快喝杯热茶暖暖身子吧！”妈妈笑咪咪地说：“谢谢儿子，你懂事了！”第二天，我从新闻中得知，昨天那场暴雨，是杭州城十几年来，最大的一场暴雨。我再也不想担惊受怕地等妈妈了，以后我要陪妈妈一起等！ 等小学作文3 天已经黑透了，家里的电也罢工了，我和弟弟瘫在沙发上，四肢无力地耷拉在沙发上

53、，额头上豆大的汗珠浸湿了头发。也不知这是几时，可门外仍不停有动静，我和弟弟摸索着走到了院子里，抬头仰望，只见空中宛如一块黑色的布，上面镶嵌着几颗大宝石。站在外面凉爽极了，我和弟弟提议去接妈妈回家，于是我们穿过了寂静的小路，不知不觉走到了路口。这里简直是灯光的世界，我和弟弟兴奋极了。自从家里的电罢工了后，我就再没见到一点灯光了，那一盏盏的路灯，如同卫士一样，昂首挺胸为人们照亮回家的道路，再加上一串串红灯笼，更是为整条大街锦上添花，一眼望不到头。我向远处眺望，星星点点的灯光出现在我的眼前，一闪一闪的，黄色的，蓝色的，白色的，紫色的灯光使人看得眼花缭乱，这些灯光正在慢慢的移动，慢慢的向前逼近。可以说

54、每过来一个白点的灯光，我们都以为那是妈妈，可又一次次地失望。这不，又一束灯光渐渐近了，我自信满满地对弟说：“这个百分之百就是妈妈那辆电动车。”灯光越来越近，眼看就到跟前了，却丝毫没有要转弯的意思，哎！还不是妈妈，后来陆续来了几辆，也同样被我猜错了，我失望极了，低下头。此时，一个熟悉的声音传到我的耳边：“含菲，你俩在这儿干啥？这么黑的天，多不安全。”妈妈推上头盔的挡风，埋怨道。妈妈，你每天起早贪黑的，风里来雨里去的，我该怎么报答你呢？ 等小学作文4 唉，今天是和他没有见面的两个月整。又是想念她的美貌的一天。因为回老家的缘故，相隔千里的我们并不能像往常一样天天见面，因为他是我的同桌啊，只要我去上学

55、，就没有一天不看见她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的两个多月的时间，让我们不能在天天的见面了。还记得第一次见到她的时候，那个时候是我敢去上学的第一天，新班级，新同学，说实话，我也想其他人一样，能在一个全新的班级，全新的同学面前留下一个全新的印象，希望着能安排一个好的同桌，积极向上，学习成绩好，而且还能学有余力的辅导我，身体素质好，能陪我玩耍的，当然了最好是个漂亮的女生了。令我没有想到的是，前面的种种要求，她都没有达到，唯独最后一个我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美丽呢，让我想想，就是以童话故事里的公主，动画片里面的精灵，书中描绘的天使一样。真的很好看的一个女孩纸。但是学习不是

56、很好，甚至我的一瓶子不满半瓶子晃荡的水平还能稍微的辅导一下她。真的令我很难受，但是虽然她不能给我学习上的帮助，日常的学习生活中，她还是挺好的，开朗能说，爱笑，给枯燥无谓的学习生活，增添了很多的色彩，也给我了学习的动力。我们的关系慢慢的变得很好，她活跃我们之间的气氛，我教给她一些不懂的知识。我们上课聊天，下课说话，有的时候放学回到家里面，写完作业了，没事的时候也会打开手机，进行联络。聊聊这，聊聊那，什么都说。开心的不得了了，只是，我已经很久没有看见过她了。我好想他啊。 等小学作文5 倾盆大雨，路上人来人往，混乱一片。我等候着，一直等窗外的雨变小了，才打着伞走到公交车站去等车。“ 叮咚，叮咚。”雨

57、珠儿顺着伞角落下。12点50分。1点整。1点5分。时间飞快地过去。可一辆公交车也还没来。我就像是热锅上的蚂蚁，急得在公交车站走来走去，皱着眉头，时不时地踮起脚尖，把头探出去，看一看车来了没有。几分钟后“前不见雨小，后不见车影。”我早已沉不住气，这时候，我在车站急得又蹦又跳。我心想：这该死的公交车，怎么还不来啊！大不了，我自己走路去学习了，反正也不远。可后来我又想想:既然已经等了这么久，还不如自己再等几分钟。要不然，我就白等了。我被这两个念头纠缠着，不知道怎么是好。忽然我看见远方有一辆车影，我喜出望外，脚下仿佛踩着一朵幸福云，连忙掏出钱。心想：太好了！太好了！车终于来了，我终于可以结束等待了。心

58、下想时，只见公交车飞快地开来，我刚想冲上去，谁知那司机连门都不给开，直接把车开走了。我心想：哎哟！苍天啊！大地啊！我今天运气怎么这么背啊！车都来了，司机竟然连门也不给开。当我正在埋怨时，又一辆车来了。我急忙跑去，像饥饿的人扑在面包上一般，直奔公交车上。后来雨停了，天晴了，我的心情也好了。 等小学作文6 同学们有各种各样兴趣爱好，而我的兴趣爱好的机器人。机器人，是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举，今天，机器人演变出了许多种类，如人工智能则是一门新颖的学科，人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在，人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。关于机器人，也有了许多的比赛项目，如亚太机器人大赛，

59、中国机器人大赛等等，而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。亚太机器人比赛，就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假，机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。刚进入航天博物馆时，只觉得太空虚了，因为我们是第一支到达的队伍，整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面，往右边一看，空空的另一半，这可真大呀！没过多久，亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的人可真多了。开始比赛了，我们机器人状况频出，可是我们依然不放弃，最后以七场获胜。这以后，我又去参加了全国比赛，这次共有6000多支队伍参赛。机器人，是一门新兴朝阳学科，它可以应用于很多的方面，可以考验人们的智慧，分类很多，也可以代替人们劳动工作。但

60、机器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，将会有不计其数的人失业。就人工智能来说吧，当它发展到一定的时候，它就有可能直接反抗人类了，有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了，如果让人工智能再发展下去，有很大的危害性。参加机器人大赛，让我的知识面拓展了，同时也陶冶我了情操，让我学会了有责任心，有事业心，它是我一等的乐趣！ 等小学作文7 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。记得有一次，我在上学的路上，看到一位20多岁的青年男子骑着一辆自行车，由于赶时间，他看到十字路口的红灯亮时，