幼儿园开学安全第一课方案

1、第 第 页幼儿园开学安全第一课方案幼儿园开学安全第一课方案1一、指导思想幼儿园教育指导纲要试行明确提出“幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。二、活动主题健康平安、安全有序三、活动安排及详细措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。四、教育内容提示一交通安全1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家

2、长书、签订保证书。2、自觉遵守交通规章，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。二进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。3、督促家进步入园区不吸烟。4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5、按规定路径进、出园区。6、离园时和家长手拉手，防止走丢。三设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危急的地方。2、不碰击走道里的“安全出口”标记。3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。4、不爬桌椅、窗台，不随意搬动玩具柜等。5、不随意翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7、不触摸电源、插座。

3、8、不随意开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9、不在活动室猛烈运动，不做危急游戏。10、教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小伙伴，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。11、离园后不在园区内逗留。四一日生活安全1、走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。3、饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。4、户外活动要遵守秩序和规章，知道相互谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危急的动作和游戏。5、学习正确地运用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。幼儿园开学安全

4、第一课方案2一、活动背景3月07日3月11日是我园开学安全教育周，深入开展本次活动，切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护技能，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。二、活动目标通过一系列丰富多彩的安全宣扬、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参加活动的过程中，强化安全意识，掌控安全知识，提高自我防范技能，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。三、活动时间3月07日3月11日四、活动主题多管齐下，共筑安全屏障五、活动领导小组组长：副组长：成员：六、活动安排一查一查组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安

5、全环节问题，做好整改落实工作。二看一看通过幼儿园宣扬栏、家长学校群等教育阵地，开展安全主题宣扬活动。三学一学1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食知识，养成良好的饮食习惯；利用安全教材对幼儿进行食品安全教育，不买不吃三无食品、路边流淌摊点食品，不吃捡来的食物、生疏人给的食品等，强化幼儿安全防范意识和事故应急技能。2、结合清明节和春季森林防火，利用家长学校群、安全课堂等教育家长和幼儿不带火种进山林，积极开展森林防火。3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌控全面的安全抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康

6、成长。四练一练全园进行消防地震逃命紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护技能、事故应急处置技能。五说一说各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长协作幼儿园共同做好幼儿安全工作。七、活动要求1、提高认识，明确目的，加强领导，依据活动方案全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。2、充分发挥幼儿园宣扬栏、家园共育、家长学校群等教育阵地，开展安全教育主题宣扬活动。3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我爱护意识和技能。4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发觉问题实

7、时整改。5、各班将开展安全教育活动的状况做好反思总结。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参加的.要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中美满成长！幼儿园开学安全第一课方案3活动内容：我该怎么办活动背景：幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教育，把一些简约的安全防护知识教给幼儿，加强幼儿的

8、安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能涌现的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、培育幼儿初步的处理突发事项的技能和初步的应变技能。活动预备：情境表演“小明在家”、独自若家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全爱护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？不惊惶、不可怕、尽力想方法解决问题你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。让幼儿各自争论，并把经受与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事项的处理方法。两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏

9、人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人你不认识，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的伙伴又该怎么办？老师小结：小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伙伴们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。“发生火警触电、受伤、溺水等时你有什么方法？惊惶失措有援助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教育遇到突发事项，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。幼儿园开学安全第一课方案4活动目标：观测四周生活中的标识，并说出这些标识的名称和意义。活动预备：故事视频、安全标识图片。活动过程：一、故事视频导入公路上的大黑球。二、出示挂图，认识常见安全标识。1、禁止吸烟在哪里发觉的，为什么要禁止吸烟，防止发生火灾你还在哪里见过禁止吸烟的标识？在超市，幼儿园门口2、人行横道在哪里有人行横道呢？公路上，十字路口行人在穿过公路的时候，走人行横道才安全。3、安全通道什么地方会有安全通道呢？楼梯上，走廊上，它有什么作用呢？遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。4、禁止进入、禁止通行它放在了哪里？盖房子的地方对，工地上，为什么在工地上设置这个标识呢？由于危急，有砖，吊车还有一个这样的安全标