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文档简介

1、中班美术太阳花教案反思这是中班美术太阳花教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、愿意参与美工活动，有肯定的环保意识。2、按规律给纸杯剪花瓣并进行装饰，锤炼幼儿的动手操作力量。3、粘贴彩纸球，进展幼儿的审美力量。4、增进参与环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐。5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向伙伴介绍自己的作品。活动准备：1、经验准备：课前学会运用剪刀剪纸条，并请家长带孩子到植物园去参观，让幼儿感受了解春天花儿的各种各样的形态与颜色的有关学问经验。2、物质准备：纸杯、彩纸球、剪刀若干，乳胶、即时贴（眼睛、嘴巴若干）太阳花作品一幅。教学过程：活动流程我采纳步步引入

2、来组织活动程序，活动流程为激发爱好谈春天看春天的花儿赏识老师作品实践操作评价赏识1、通过谈话激发爱好活动开头我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天里的各色各样花的经验进行整理，激发幼儿活动爱好。2、赏识春天里的花观看课件春天里的花儿，开阔幼儿的视野与对颜色的初步运用。3、赏识老师作品赏识老师的作品后，请幼儿把喜爱的地方说出来。老师引导商量，帮忙幼儿明白制作的方法。请幼儿观看老师的制作过程，加深对制作的了解。4、实践操作引导幼儿运用手工工具，用剪贴的方式将幼儿感受到的太阳花的形状和颜色表现出来，稳固和加深幼儿对春天及春田里的花的认知。5、评价赏识把幼儿们的作品都展现到本班春天主题墙上面，在请他们赏识的同时也进一步提高了幼儿的审美力量。活动反思：中班孩子年龄较小，动手力量差，完善的表现一件作品比拟困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到胜利与欢乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观漂亮而且简洁易学，非常合适中班孩子学习。中班时期的幼儿审美力量有肯定的进展，本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的爱好，能在活动中用自己喜爱的方式大胆的表现。在动手力量方面较之前也有所进步，我们在连续培育

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