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文档简介

1、 、联系上下文,分别说说下面引号和破折号的作用。(2 分)( 1 )第二个星期天来时,这里却忽然变得喜笑颜开,处处是“红花”一片了。“红花”加引号表示( 2)别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳田色调比较浓的一种艳阳天。破折号的作用是 TOC o 1-5 h z 25、读文中画横线的句子,体会带点词语运用的妙处。(4 分)( 1 )“喜笑颜开”:( 2)“秋天里的春天”:26、短文描写了,表达了作者。(2 分)27、短文多处运用了对比的写作手法,请列举其中两处。(2 分)和对比,和对比。三、实践应用(共5 分)小学生日常行为规范第1 条规定:“维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升

2、降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”28、“肃立”和“注目礼”分别指的是什么?( 2 分)29、星期一升国旗时,小明站在队伍里摇头晃脑,还不时用手去拍打前面的同学,嘴里发出嘻嘻哈哈的笑声。这时,你应该怎样对小明说?(3 分)四、真情习作(30 分)30、请从以下两道题目中任选一道写一篇作文。( 1 )题目:记一次体育比赛你参加或观看过哪些体育比赛?如踢毽子、跳绳、拔河、打乒乓球、踢足球等。哪一次比赛给你留下的印象最深?请你回忆当时的情景,把比赛的过程写下来。内容要具体,字数400 字以上。2)以“假如我是科学家”为题,发挥你的想象力,写一篇习作,字数400 以上。2)以“假如我是科学家”为题,发挥你的想象力,写一篇习作,字数科学家用他们的智慧推动了科学的发展,促进了社会的进步。假如你是一位科学家,你想做哪些事,想发明创造些什么?比如,当一名建筑工程师,设计出先进

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