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文档简介

1、第6节 电阻定律2010-9-17 请仔细观察两只灯泡的照片,说出它们有哪些不同之处 ?1、提出问题： 影响电阻大小的因素有哪些?2、猜想与假设:长度横截面积材料一、探究影响电阻大小的因素跟长度l有关跟横截面积S有关3、怎样知道电阻与这些因素的关系呢？方法:伏安法测电阻R：测长度：测横截面积：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器刻度尺4、探究方案一：实验“探究导体电阻与影响因素的定量关系”实验方法：控制变量法 实验方案：(一)直接测量(二)间接测量为什么课本上用的是左图的方案？结论:同种材料,S一定,电阻R与L成正比 R L 同种材料,L一定,电阻与S成反比 探究方案二：理论验证电阻串联电阻并联RL

2、电阻定律1.内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关.2.表达式: 是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。3、影响电阻率的因素电阻率1、物理意义：2、单位：读课本P58表 锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小， 利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。反映材料的导电性能电阻的物理意义：反映导体的导电性能欧姆米 m 材料、温度两个讨论题1、有人说电阻是导体阻碍电流的性质，电阻率是由导体的性质决定的，所以电阻率越大，则电阻越大，对吗？为什么?2、一白炽灯泡铭牌显示“220V，100W”字样，可计算出灯丝电阻为484，该阻值是工作时的电阻值还是不工作时的电阻值，两者一样吗？为什么？课堂训练1、一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 ，导线原来的电阻多大？2、接上题，若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？8 5倍课堂训练3、同一半圆形金属片，如图所示，从不同方向测量其电阻(1)R

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