小学的舞蹈教学计划通用5篇

1、第 第 页小学的舞蹈教学计划通用5篇 学校的舞蹈教学计划1 舞蹈爱好班是我校少年宫活动内容的一个组成部分，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合同学的年龄特点，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，加强集体意识，培育同学的乐感。活动面对部分同学，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪聪慧，陶冶情操，使同学的身心健康进展的作用，我结合学校的实际状况，特做出如下计划： 一、活动目的： 1、让同学在舞蹈中学会呈现自己，并逐步提高表现力。 2、学习成套的舞蹈基本动作，掌控基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法； 3、学习初级舞蹈组合，训练

2、同学动作的协调性和艺术表现力。 4、培育个人与个人、个人与集体共同合作的技能。 二、活动内容： 1、教会同学正确地掌控舞蹈的基本要领，简约的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。 2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。 3、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。 三、活动措施 1、引导同学观看舞蹈录像带，援助同学查找舞蹈感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、同学个人练习和个别辅导相结合。 4、采纳同学互帮、好同学示范的方法，进一步提高水平。 四、详细的活动安排 1、开学的一个月之内，

3、对同学进行强化基本功训练，尤其是低班级的学校生，他们身体的协调技能特别差，老师通过有趣的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握技能。 2、当同学在地面完成肯定的肢体训练后，开始进行舞蹈动作教学。本学期学习内容主要以现代舞为主，再教学一些少儿恰恰舞的动作，让同学作简约了解。 3、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。 在舞蹈教学中，我们采纳舞蹈示范、舞蹈观赏、边歌边舞、音乐反应、仿照与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式，调动同学全身的多种器官，提高同学动作的协调性。争取让同学完成一个完整舞蹈的表演。 学校的舞蹈教学计划2 一、指导思想 舞蹈是以经过提炼，

4、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培育教育对象具有健美的身体姿态，培育动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培育良好的道德品质。 二、学情分析 通过了解，我所任教的同学大部分从未接触过舞蹈，没有经过专业的舞蹈训练，而且中学学习文化课使她们渐渐养成了驼背的姿态。身体各部位的敏捷性、协调性、柔韧性还需得到提高以适应后期各种舞蹈的学习。因此，本学期将从基础部分开始，不仅让同学初步具备舞蹈需要的各种身体素养，还需了解舞蹈一些基础理论知识。 三、

5、主要教学内容 1、 舞蹈基础知识部分 2、 芭蕾舞基本训练 四、教学重点 本学期的教学重点在于培育同学学习舞蹈的爱好和技能，进展学员身体各部分肌肉的技能，训练关节的松软性，掌握身体活动的技能、敏捷性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。 五、教学目标 1、 通过学习舞蹈基础知识使同学初步了解舞蹈学科的特点及作用；理解并掌控学习过 程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法；激发学习舞蹈爱好，明确学习舞蹈目的，端正学习立场。 2、 通过芭蕾舞基本训练的学习使同学渐渐具备适应舞蹈需要的正确身姿，提高同学舞 蹈节奏感、韵律感、协调性和优美度。为以后完整、流畅、正确、精美地表现各种风格的舞蹈打下基础。 3、 通过本

6、学期的学习，向同学进行美育，提高自身舞蹈素养，初步掌控幼儿舞蹈职业 教育的技能，为合格的幼儿老师创设条件。 学校的舞蹈教学计划3 以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在快乐中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是爱好。 九月份 目标： 吸引幼儿爱好，激发幼儿对舞蹈的爱好。 内容 a.律动练习、走步练习。 依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情，不同形象的走，可以渐渐的走，雄壮的走，欢快的走。 b.碎步练习、蹦跳步练习。 依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的爱好。 十月份 内容：小跑步、后踢步、点步 目标：依据舞蹈和幼儿进展水平的改变，让幼儿

7、能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。 十一月份 踮步、踏点步、小跑步 目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培育幼儿的形体，加强幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。 十二月份: 内容：仿照动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子 目标：初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感，进展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现技能，陶冶幼儿的爱好和品行。 一月份 基本功练习：勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。 手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。 目标 1、训练幼儿手位的同时，熬炼幼儿身体的协调技能及动作韵味的培育。 2、加强幼儿地面形态动作的练习

8、，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。 学校的舞蹈教学计划4 一、指导思想： 丰富同学的课余生活，培育对舞蹈学习的爱好，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素养，使其达到学习舞蹈的初步要求具有健美、敏捷的体态。通过训练，让同学掌控较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使同学具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参加做好充分的预备。 二、训练目标： 1、培育孩子的精美体态和对艺术的审美技能。 2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。 4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。 5、培育孩子的表现欲望和基

9、本的舞台感觉。 三、 训练要求： 通过舞蹈训练使学员学会有关舞蹈的技能，掌控一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，加强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为学校文化增加光芒，并为创建学校特色添砖加瓦。 四、 同学基本状况 因我校第一次创立舞蹈队，本次参与舞蹈队的同学没有接受过舞蹈训练，大部分同学连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈队依据同学状况来进行训练。 五、 训练时间： 训练时间：每周一、二、三、四、五上午7：00-

10、7：40分 附训练内容： 一、舞蹈素养训练 1、头的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动 2、肩的训练。压肩、环动、松肩、 3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。 4、腰部训练：弯腰、疗腰、涮腰。 5、手位练习： 6、下肢训练： 1脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族 2腿膝部：吸伸、环动、踢、搬、控腿 3够部：横、竖叉、压叉 4、髋部训练 5、腿部训练 7、脚部训练 1蹲： 2擦地： 3绷脚 二、民族民间舞基本动作组合 东北秧歌舞步； 藏族民间舞； 三、儿童舞蹈训练实时间安排 4月5月 初步选定舞蹈兰花俏 学校的舞蹈教学计划5 一、目的 1、 同学通过在培训班的一周一训练的学习课程，使同学用一种

11、最短的时间记住宅学的组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。 2、 这学期的任务是，让同学学会并且掌控舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。 二、教学内容 在冬季来临，同学在上舞蹈课的时候，需要先让同学的身体进行预热，如：高抬腿、蹦跳等等 1、基本功训练; 一级的同学可以让他们简约的掌控舞蹈最初级的知识，组要是练习他们身体协调技能，在基本功训练中可开展一下，跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的同学在舞蹈基本功训练中就要着重同学的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌控好的同学可以在开一下五级同学的知识。 五级的同学要比四级的同学思维方面更接受的快些，基本功技巧方面要学的比较多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候需要要留意同学的规范性，安全性。 2、考级内容 一级内容 (北舞)1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、 (舞鞋) 四级内容 (北舞)1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳 (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园 五级内容 (北舞)1双手位、3勾 绷 脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪 (舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙