2022-2022学年度学查纠工作总结

1、20222021学年度学查纠工作总结_学年度学校工作总结 20222021学年度学查纠工作总结。 光阴如梭，工作即将步入一个崭新的篇章。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不行少的。怎么写好自己的工作总结呢？为此，我从网络上为大家细心整理了20222021学年度学查纠工作总结，仅供您在工作和学习中参考。 在本学年的“学查纠活动”中，我仔细研读了学校下发的学习材料汇编，通过深化 的学习与深刻的反思，熟悉到自己在教学常规方面存在着严峻的不足，现自我剖析如下： 1对训练教学理论的理解不够透彻，没有上升到较高的层次。 2教学的方法不够高效，不能调动起全

2、部同学的乐观性。 3有时对某些问题的分析和反思不到位。 宏大训练家孔子曾说过：“每日必三省吾身。”由此可见自省、反思的重要含义。反 思是提高自身素养的第一步，一个缺乏自省意识和自省行为的人，肯定不会成为一个胜利 的人。 从教以来，我始终教数学，总感觉同学越来越难教。我认为很简洁的问题，同学就是 回答不出来，于是我就动怒，发脾气。可我更加脾气，同学接受的越差，我经常被苦恼所 困扰，感觉自己怎么越教越不会教了呢？上课时心情不好，心情低落。通过反思我总结了 自己的教学。自己教数学这么多年，教学内容早就烂熟于心，可同学不同啊，他们是第一 次学，对他们来说，这是新学问，自己认为简洁，可同学并不认为简洁呀

3、！没有讲明白， 没有把同学教会，还乱发脾气，是自己不对啊！今后我将和我的导师一样蹲下身来，站在 和同学同样的使我深刻的体会到了“没有教不会的同学，只有不会教的老师”这句话的高 度上来看待这个问题。同学不会我不再乱发脾气，课前充分备课，找准同学接受学问的最 佳切入点，让同学在开心中接受学问，留意方法的优化。较难的问题，师生可以在课上一 起探讨讨论，激发同学的主动性，让同学主动参加其中，感受学习的欢乐。这样，同学学 习的劲头足了，老师讲课的爱好也越来越高，同学接受的也越来越好，我们心里畅快极了。 在课上就能看到了同学剧烈的奇怪心和求知欲，心理美滋滋的，这种感觉已经好久不曾有 下课了，同学还爱好盎然

4、，这样就能感受到了同学学习的欢乐，看到数学课能给孩子们带 来欢快，我的心情也好极了。同学不再死记硬背地学学问，不再疲乏不堪地学学问，课 上不再死气沉沉，他们都很活跃、很主动、很乐观，接受学问也很快。孩子们学得欢乐， 学得扎实。看到同学聪慧、活泼、自信，我也很有成就感！ 这次学校开展“学查纠”活动的主要目标是通过自查自纠，使全校教职员工爱岗敬业 意识增加，组织纪律更加严明，训练教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个 新台阶。作为渴口中心校的一名老师，在本次活动中就要仔细反思自已在教学常规方面存 在的突出的问题，我主要从以下方面进行改进： 训练教学地评价一名老师的确良重要准则。老师的职责是

5、教书育人。同学在学校是受 训练的对象，训练质量的好坏是同学和家长来评定，而家长的评价的标准是看同学考试成 绩的分数。我认为自己的教学效果不太抱负。在本职工作之余，还应向优秀老师取经。多 用时间与精力，努力提高自己的教学水平。仔细工作是我们老师的职责。在备课、上课、 批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课 出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。 这就违反的老师的职责，应当从思想上加强熟悉，努力改进。 综上所述，在本次活动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足 之处，查其根源，对症下药，以提高自身素养，

6、让自己与“身正为范，学高为师”的标准 靠齐。 XX年7月 更多工作总结.我推举 20222021学年度少先队工作总结 又一个学年即将结束，回顾这一年，劳碌而又充实。在校领导和老师们的支持和关心下，我比较顺当地完成了本学年的训练教学工作。一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经受，心中百般味道，而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动。为了今后更好地开展训练教学工作，现对本学年的工作做出总结，来激励和鞭策自己取得更大的进步。 一、师德表现 作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一

7、位同学，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党乐观分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，乐观参与学校的政治学习，注意政治理论的学习，努力提高自己的政治思想熟悉，定期向党组织进行思想汇报，乐观向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。 二、训练教学工作 （一）少先队工作 在辅导员的工作上，我满怀热忱、乐观主动、仔细负责，勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中，也得到了考核领导、老师很好的评价。 在同学养成训练方面，我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体同学进行训练；对一些顽皮的同学，我

8、也会对他们进行耐心的训练。在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分同学的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行训练，才能有更有效的训练效果。因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思索几个方案，反复斟酌，并征求同学和部分老师的看法，力求各项活动都能够顺当地开展。特殊是欢乐中队的展现活动，许多中队都乐观响应，尽管每次展现的时间并不长，但队员们在课余时间都进行着充分的预备，自己设计，自己制作，充分体现了少先队员的自主性，培育了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展现给全校师生。在这一学年，区少工委在全

9、区开展了“万家齐参加，同心迎奥运”的活动，为了使这项活动有序地在我校和各个同学家庭中开展，得到家长的参加和支持，我和校领导共同商定了我校的实施方案，并向全校同学家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”，乐观宣扬这项活动。在反馈回的看法中也有一少部分同学的家庭没有参加进来，这其中也不乏大队干部和一些中队干部，对于这些少先队的小干部，我并没有对他们下命令，让他们必需参与，而是耐心地询问不参与的缘由，并告知他们开展这项活动的目的和参加这项活动的意义，让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够乐观主动的，而非被动地参加，而且他们还可以带动自己的家长，带动更多的同学的家庭一起参加到活动中来。在

10、本学期的我家/身边的奥运故事征文和微笑成长日记的评比中，我校许多同学都乐观参加，并且获奖，我校也获得了区开展“万家”活动的最佳组织奖。 此外，我也很重视少先队干部的培育和少先队阵地的建设。本学期庆祝奥运会倒计时进行的校内嬉戏节，就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候，我应当是在他们遇到困难时给他们出点子的人，而不是包办代替。 辅导员的工作和孩子们接触的机会许多，我本着关怀、喜爱同学的思想为他们服务，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，他们有什么兴奋事、难过事都会和我说。特殊是做了学校的兼职心理老师后，同学遇到快乐的、难过的、想不通的事情的时候；亦或是学习上的压力，考试前心情焦虑

11、的时候总情愿来和我说说。当然，我也情愿做他们的听众，共享他们的喜悦，排解他们的苦恼。始终以来，我与同学建立了良好的师生关系，正由于有了这样的师生关系，我才会欢乐着他们的欢乐。 （二）教学工作 在教学工作上，我也仔细对待。尽管有时少先队工作繁多，但我还是仔细地备好每一节课，上好每一节课。在这学年中做组内课三节，为戏曲学院同学观摩做课一节，参与市心理老师培训小组实习时，做心理活动课一节。 五六班级的同学对于观赏课爱好不高，我就利用业余时间搜集关于观赏作品中曲的小故事，音乐视频、音乐动画，以此来丰富观赏课的内容。在教学中我也尽量实行新奇的教学手段来培育同学的音乐爱好。 三、勤于学习 少先队辅导员自身

12、的思想素养理论水平是从事少先队工作的理论基础。我乐观参与各类各级辅导员培训，用理论的学问来武装自己，吸取前人的阅历，通过学习培训来提高自己的工作水平和整体素养。在日常工作中我力争多学多看，我每天要做的事情之一就是要有一小时的学习时间。辅导员、少先队讨论等书籍和报刊，我都会认真阅读，使自身具有肯定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养，做到光明磊落，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。 在音乐教学方面，我乐观参与区里的老师连续训练、音乐教研活动和学校的业研活动，记录好学习的内容。仔细听课、评课，博采众长，提高自己的教学水平。平常我注意练习专业技能，利用业余时间学习音乐训练理论，

13、以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行音乐教学工作。 本学年度，我还完成了市心理老师培训的学习，取得了心理老师的上岗证书。 四、工作业绩 一年来通过自己的学习、努力，在工作中也取得了一些成果。 1、“红领巾”欢乐，我亦欢乐一文，在区青年老师征文中获得一等奖，这篇文章也被收录进成长的脚印一书中。 2、在北京市心理健康专兼职老师上岗培训中被评为优秀学员 3、获得区优秀信息员称号 4、获得区心育资源共建二等奖 5、在开展“万家齐参加，同心迎奥运”活动中获得最佳组织奖 6、被评为区优秀共青团员 五、存在的不足和努力的方向 在训练工作中，特殊是同学的养成训练，还存在着不足，一些同学的行

14、为习惯还不尽如人意。这是由于同学年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们老师给他们做正确的引导，虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也盼望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和关心。 在少先队阵地的建设上还要更加的丰富完善。 心理健康活动和建设还需多学习，要在实践中摸索。 教科研方面，自己也仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 胜利源自勤奋！对于今

15、后的路，我会踏实地走好每一步，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 20222021学年度班级工作总结 经过二十周以来师生的共同努力，在校领导的关怀指导下，本学期各项训练教学工作已圆满地画上了句号。 一、德育工作取得了肯定的成果 1、同学参与“升旗仪式”都能做到服装干净、精神抖擞、步伐整齐，当五星红旗冉冉升起时，同学神情庄重、严厉，队礼规范，唱国歌的声音洪亮、整齐、有力。 2、通过观看校内伟人画像、记忆爱国名言，使同学感受颇深，激发了他们对伟人志士的崇敬之情，并为自己写下了豪情壮志，誓以伟人为学习榜样，努力学习，将来成为祖国的栋梁之材。

16、3、自从进行“爱国歌曲大赛”后，校内里涌现了“爱国歌曲风”，同学们花样百出：对唱、合唱，层出不穷。从前流行歌曲慢慢被爱国歌曲所代替。 4、在国庆节期间，开展了“我为祖国妈妈献份礼”的主题班会，同学们热忱极高，展现了自己的特长，表达了自己对祖国的喜爱之情，并组织刊出爱国专刊，同学通过找资料，了解了很多有关祖国的学问，提高了动手力量。 5、组织观看爱国影片，了解祖国的文化、地理，收到了良好的效果。 6、通过开展“谁是最优秀的值日生”评比活动，使班级更加得洁净，干净，并养成了保持卫生的好习惯。 7、自开展“心灵告白”班会活动后，同学敢于沟通，敢于诉说，通过“写信”“投稿”“对话”等各种方式表达了自己

17、的看法，苦恼，怀疑，关心这些同学走出心理误区。 8、通过开展“平安讲座”，丰富了同学的学问，加强了平安意识，使同学学会了一些简洁的自救措施，并无各类平安事故的发生。 二、班级各项工作皆已上轨道，并运行良好 1、开学初所选拔的班干部都能各尽其则，分工合作，把班级的卫生、纪律、学习等方面抓得头头是道，为老师分担了不少工作。 2、学习惰性的现象有了很大的转变。第三周开展“我的抱负”主题班会，同学热忱高涨，纷纷表白自己的抱负，并制定为实现自己的抱负所实行的措施。在往后的日子里，他们把抱负作为前进的动力，努力向上，沿着自己制定的目标不断前进，学习气氛较为深厚。 3、在班级中形成和谐的人际关系，师生交往融

18、洽，同学之间相互关怀，相互关心。 4、转后工作有了实质性的进展。本学期，通过与后进生谈心，交往，了解他们的生活习惯、爱好爱好，平常多关怀多鼓舞，并对他们实行“优待”政策作业面批面改，优先批改，关心他们树立信念，提高乐观性，收到良好的效果，何龙龙与何建伟是班上典型的后进生，开学初，龙龙同学常常打架闹事，上课迟到，不用心听讲，不完成作业；建伟同学课堂上搞小动作，不仔细不准时完成作业。到现在，这两位同学都能与人友好相处，大部分时间能用心听讲，按时完成作业，上课乐观发言，学习的爱好挺高，成果也有了较大幅度的提高。 三、读书训练活动收效不小 本学期，我利用每周二的中午时间带同学到学校图书室阅览图书，指导

19、同学做好摘录、批注工作，并抽取肯定的时间，让他们背记，充分发挥读书卡的效能，提高了阅读质量。在“每月一期”的自办小报中，同学们乐观撰稿，相互投稿，写作热忱高，提高了同学的写作水平。 20222021学年度德育工作总结 “万事德为首”，其意义无须多讲，人人自明。怎样将德育工作落到实处，使同学知善恶，明美丑，健康向上，乐观进取，才是学校工作的中心。总结本年度的德育工作，以察得失，渐渐形成大成学校德育工作的特色，进一步进展成为大成学校文化的一部分，非常有必要。 上学期，大成学校迁新址，汲取了一百多名新生，在这种环境下，学校工作重心之一就是稳定生源，消退同学的心理反差，让老生的优秀行为带动新生尽快和大

20、成学校的文化融为一体。这个阶段德育工作一个明显的特征就是学习学校生守则，学校生日常行为规范。通过学习，同学慢慢明确自己在校应当怎样做才算合格，以此调整自己的行为；通过红蓝分的调整，同学产生进取意识，走入正常的轨道。接着重组少先队领导班子，为开展自主活动打下基础。第三，班主任培育班干部，借助学校整体舆论进行班风建设。在领导、老师的共同努力下，初步形成了新环境下的校内文化。 本学期紧承上学期在班风、校风建设、规章意识、少先队组织方面打下的基础，将“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近同学、贴近生活、贴近.为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行抱负训练、民族精神训练、诚信训练、行为养成训练、法

21、制训练、心理健康训练、平安训练等，详细的实施途径是抓住三条主线：学校生日常行为规范、少先队工作、大成学校同学个人修养10条。详细落实了以下工作： 1、背诵学校生日常行为规范，。 2、落实学校生日常行为规范。各班级评出学规范标兵五名，写上事迹，进行表彰。 3、红蓝分总结，各班得红分较突出的，德育处给他们照相表彰。 4、成立少先大队广播站，收购站，组织升旗和入队仪式。 5、以大成学校个人修养10条为标准进行评比，评出温馨教室。 以上工作，每一项都包含了老师们辛勤的汗水。假如将每一个细节讲出来，唯恐一个上午也讲不完，时间关系，只能从略。 不足之处： 1、有几项列入方案的事情没有落实，如宿舍建设，路队

22、检查等。这两个方面都和我们的硬件设施有关，如宿舍内物品摆放问题、路队方面同学洗刷问题。不过这里面也有主观方面的问题，如对生活老师开会、监督较少，印发的宿舍整理标准就成了形式；陪宿、陪餐落实不是很严格，有很多问题需要探讨。另外，班主任工作阅历没有形成书面材料保存下来，使一些好的方法没有推广开来；教书育人是一个老话题，只教书不育人是否尽到一个老师的责任？育人是否能够促进教书？视同学若亲子究竟是一个什么概念等。 2、本年度六班级有些同学崇尚打架，在他们的意识中打架解决问题是一种时髦，这种风气犹如接力赛一般，六班级还没走，五班级同学已经伸手接棒了。怎样做好小六与学校的连接，怎样转变现时代留给同学的“打

23、架是英雄”的审美观，是我们要讨论的课题。 3、校内无小事，孩子的任何一个动作，都是他们思想的表现，运专心理学、训练学的一些原则解决问题是老师工作的根本特色。 20222021学年度学校少先队工作总结 一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。 一、抓好少先队阵地建设 1、 进行新队员入队仪式。 每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天进行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休老师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的进展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄重的队歌声中，四班级的少先队员为新队员

24、佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新奇的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣扬的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的呼唤，了解少先队的活动，校内动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，训练全体少先队员欢乐学习，健康成长。学校还在学校校报太阳花上开拓少先队专栏，结合黑板报、宣扬栏对同学进行宣扬训练，营造深厚的氛围。 二、开展丰富多彩的少先队活动。 1、进行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次进行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。同学竞赛项目主要有：拔河竞赛、运输乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些

25、活动的开展，提高了孩子们的身体素养，培育了孩子们的参加力量，增加了班级凝聚力。老师的竞赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参加，在肯定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热忱投入到教学中去。 2、庆祝六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上细心预备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增加了孩子们的自信念，从中体验到参加的欢乐。 3、开展经典诵读、写字竞赛活动。 学校全力打造书香校内、墨香校内建设。为了创建“书香校内”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校进行了班级故事大王演讲竞赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了.各界的关注，泰安电视台对此特地做过报道。活动的开展也取得了一些可