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文档简介

1、大班下学期安全预防传染病教案反思这是大班下学期安全预防传染病教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、了解盛行性传染病的相关学问。2、能说出并把握预防传染病的方法。3、增加自身预防疾病的意识。4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，并提问：小好友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小好友在干什么？他们怎么了？（幼儿观看并描述）2、活动绽开：商量什么是传染病，常见传染病有哪些。（1）老师出示挂图，

2、请幼儿按挨次观看图片，老师提问。老师：医院里那么多小好友一起打点滴，由于他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿商量并答复）（2）老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小好友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小好友简单得的传染病有盛行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。3、活动绽开：阅读幼儿用书，商量预防传染疾病的方法。（1）老师：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小好友在做什么。（2）幼儿自由答复。（3）老师：小好友，除了书

3、上面的几种预防传染病的方法，你还明白预防传染病的其他方法吗？（幼儿商量并答复）4、活动总结：预防传染病的方法。老师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保证充足的睡眠；可以增加免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，防止对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节防止去人多的地方；情况严峻时需要戴口罩。5、活动延长：记录预防传染病的方法。（1）老师：如今请小好友把刚刚我们商量的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现34种方法。（2）幼儿绘画，老师巡回指导。（3）集体共享记录结果，老师将各组的记录展现在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴活动反思：小好友又生活在集体生活中，非常有必要明白假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教

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