湖南省永州市凡龙圩中学高一物理联考试卷含解析

1、湖南省永州市凡龙圩中学高一物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是 （ ）A有弹力一定有摩擦力 B有弹力不一定有摩擦力C有摩檫力一定有弹力 D同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直参考答案：A2. (单选题)质点是一个理想化模型，所谓理想化模型，就是突出主要因素，忽略对问题研究影响很小的次要因素。关于质点的下列说法中，正确的是 （ ）A突出了物体有质量、形状、大小等因素B只突出了物体有形状、大小C忽略了物体的质量、形状、大小等因素D忽略了物体的形状、大小等因素，突出了质量参考答案：

2、D3. 有两物体P和Q分别静置于北纬600和赤道处的地面上随地球自转，则（ ）。A、它们的线速度大小相同。 B、它们的角速度大小相同。C、它们的向心加速度大小相等。D、它们随地球自转做匀速圆周运动的轨道半径都等于地球半径。参考答案：B4. 一辆农用“四轮”车漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”车的运动情况(已知车的运动方向)下列说法中正确的是_A当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车的速度可能不变B当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定不变C当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的

3、加速度可能在增大参考答案：ACD5. 2011年9月29日晚21时16分，我国首个目标飞行器天宫一号发射升空，它将在两年内分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立我国第一个空间实验室。假如神舟八号与天宫一号对接前所处的轨道如图甲所示，图乙是它们在轨道上即将对接时的模拟图。当它们处于图甲所示的轨道运行时，下列说法正确的是（ ）A神舟八号的加速度比天宫一号的小B神舟八号的运行速度比天宫一号的大C神舟八号的运行周期比天宫一号的长D神舟八号通过加速后变轨可实现与天宫一号对接参考答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸

4、来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算公式为V0=用（L、g表示）其值是m/s（g=10m/s2）参考答案：，0.5【考点】研究平抛物体的运动【分析】根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度的表达式【解答】解：竖直方向上有：y=2L=gT2，解得：T=，则初速度为：代入数据得： =0.5m/s故答案为：，0.57. 两颗人造卫星它们的质量之比为l：2，它们的轨道半径之比为1：3，那么它们所受的向心力之比为 ;角速度之比为 .参考答案：9:2 8. 某同学在做

5、测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。如图 (a)所示方案B：木块固定，用手拉动木板，如图 (b)所示除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200 g的配重若干个(g=10 ms2)上述两种方案中，你认为更合理的是方案 原因是 ；该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力记录了5组实验数据如下所示，则可测出木板与木块间的动摩擦因数 参考答案：B B方案中拉物体不需要一定保持匀速 0.25 9. 人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当人以速度v0匀速的拉绳子使物体A到达如图所示的位置时，绳子与竖直杆的

6、夹角为，求A物体实际运动的速度是。参考答案：10. 一物体做单向直线运动，在第1s内位移是1m，第2s内位移是2m，第3s内位移是3m，第4s内位移是4m，则物体在前2s内的平均速度大小为 m/s、全部4s时间内的平均速度大小为 m/s 。参考答案：11. 如图甲所示，竖直直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s的速度匀速上浮。现当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀速向右运动，测得红蜡块实际运动的方向与水平方向的夹角为37，则（已知sin37=0.6；cos37=0.8）（1）根据题意可知玻璃管水平方向的移动速度为 m/s 。（2）若玻璃管的长度

7、为0.6m，则当红蜡块从玻璃管底端上浮到顶端的过程中，玻璃管水平运动的距离为 m 。（3）如图乙所示，若红蜡块在A点匀速上浮的同时，使玻璃管水平向右作匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的 。A直线P B曲线Q C曲线R D无法确定参考答案：12. 某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.0500s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示（当地重力加速度取9.80m/s2，小球质量m0.200kg，计算结果保留三位有效数字）：时刻速度（m/s）4.994.483.98（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度_m/s；（

8、2）从t2到t5时间内，重力势能增量_J，动能减少量_J；（3）在误差允许的范围内，若与近似相等，从而验证了机械能守恒定律。造成与不严格相等这种结果的主要原因是_。500，由C点垂直指向AB连线参考答案：3.48 1.24(或1.25) 1.28 存在空气阻力13. 作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示，则这两个力中较大的一个力是_N，图中a值为_N。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在牛顿第二定律中探究加速度与力、质量的关系实验中，采取的是 实验方法如图为“探究加速度与力、质量的关系实验”中用打点计时器打出的一条较理想的纸

9、带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm小车的加速度为 m/s2参考答案：（1）控制变量法；（2）1.59【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）“探究加速度与力、质量的关系”的实验，运用控制变量法探究加速度与力和质量的关系（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解：（1）我们先保持小车质量m不变，研究加速度a与力F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，这种实验方法叫控制变量法；（2）设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据

10、匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1T2x5x2=3a2T2x6x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：a=1.59 m/s2故答案为：（1）控制变量法；（2）1.5915. 电火花打点计时器的工作电源是_V的_电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔_秒打一个点。（2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数

11、点之间的时间间隔为0.10s。若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则打计数点C、E时小车对应的速度分别为：VC=_m/s, VE=_m/s。（保留小数点后两位）据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=_m/s2。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. A球从距地面高h=15m处一点水平抛出，初速度大小为v0=10m/s空气阻力不计，重力加速度取g=l0m/s2求：（1）A球经多长时间落地；（2）A球的水平抛出距离；（3）A球落地的速度的大小和方向。参考答案：（1）根据 得，故经过小球落地（4分）（2）水平距离（4分）（3） 方向与水平夹角为60度。（4分）17. 如左下图所示，物体A以速度v沿杆匀