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文档简介

1、中班语言香甜的水果教案反思中班语言香甜的水果教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子们熟悉外乡的水果，会用汉语说说过的名称，明白水果的来之不易，学会感恩，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看香甜的水果教案吧。设计背景秋天到了，的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜美的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。活动目标1、让孩子们熟悉外乡的水果，会用汉语说说过的名称。2、明白水果的来之不易，学会感恩。3、让幼儿学会洗水果。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。重点难点重点：能用汉语说出

2、外乡水果的名称难点：能够精确的发音活动准备1、外乡水果如：苹果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子2、水果卡片3、教学磁带、黑布袋活动过程一、开头部分：唱着洗手歌导入。小好友们大家唱完洗手歌明白今日要干什么吗？二、绽开部分：1、大家闻一闻。如今有一个神奇袋请小好友们摸一摸，闻一闻。请小好友举手来试一试。2、当小好友拿出某种水果时教他们汉语名称，然后让他们问一问，看一看。3、当孩子们根本上熟悉水果时，玩游戏找好友。要求找几个小好友拿实物水果，找几个小好友拿图片，放找好友歌曲幼儿开头找相同的水果，音乐停后小好友说一说，我们是水果宝宝。4、游戏二谁不见了老师把水果图片贴在黑板上，读两篇，说水果颜色，然后让幼儿蒙上眼睛，老师拿走一张水果图片，然后问孩子什么水果不见？三、结束部分：小好友们我们一起把水果洗洁净，大家来共享，洗水果时要把他洗洁净，吃起来才会健康，不要把衣服打湿。四、活动延长：指导幼儿玩水果超市。教学反思1、我认为我此节课设计的比拟合理，也是和我们孩子的房展特点，孩子接受的也很快，在课堂的反应也不错。2、活动过程中孩子们理解接受的相当不错，整个活动中有游戏活动，孩子极感爱好，能再欢乐中吸取新的养分，他们情愿参与游戏，情愿主动学习。幼儿就是要在游戏中学习，在欢乐中成长，所以我们要把需要教给他们的东西穿插在游戏中，幼儿也愿和老师和伙伴之间交往。3、这节课的

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