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文档简介

1、大班主题会跳舞的身体教案反思这是大班主题会跳舞的身体教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过自身的探究活动，尝试用身体各部位协作创编舞蹈动作。2、尝试用图示的方法记录舞蹈动作。3、能伴着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的欢乐。4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。5、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动准备音乐三只熊一些跳舞的人姿态图示纸（将泥工板两面夹上纸）和记号笔活动过程：一、观看、模拟跳舞人的姿态，引出课题。1、幼儿回忆身体的各个部位，激发幼儿的好奇心和熟悉爱好师：小好友，我们的身体有哪些部位会动？师：今日老师带来一段

2、舞蹈，请你看看我身体的哪些部位在动。2、出示图示，幼儿观看、模拟师：老师做的动作分别是哪一张？师：你会了吗？那就看着图示一起来跳一跳吧。二、探究身体各部位还可做哪些动作，并尝试用图示表示1、幼儿探究身体各部位的动法师：除了刚刚的那些动作，你还有其他部位不同的动法吗？如：脚可以踢、踏、跳等。（引导幼儿可选择1-2个部位同时动）2、幼儿尝试合作用图示记录舞蹈动作师：老师也来做一个动作，说说我身体哪个部位动了？是怎么动的？你会用笔把它记录下来吗？怎样记录？（引导幼儿将身体哪个部位动的特征绘画出来）师：接下来请男小好友和女小好友交换记录对方的动作。三、伴着音乐的节奏用身体大胆地做出图示中记录的舞蹈动作师：谁情愿把你记录了动作或者你创编的动作展现给大家看看，跟着你跳一跳。师：把几个动作串联起来，并且有节奏地做出来就变成了好看的舞蹈，让我们一起跟着音乐跳起来吧。活动反思：音乐是一门听的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会增加。在我们的一日活动的多个环节，都可以用

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