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文档简介

1、中班语言活动昆虫运动会教案反思这是中班语言活动昆虫运动会教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在了解常见昆虫不同本事的根底上理解儿歌并学念儿歌。2、发挥想象情愿在伙伴面前表达自己的看法。3、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。4、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。准备：运动进行曲文字：动物运动会摔跤、飞机、大刀、长枪、跳高、举重的图片活动过程：一、引起爱好1、森林里要召开运动会了，可真喧闹。开运动会有些什么竞赛呢？小结：原来运动会中有摔跤、跑步、游泳、举重、跳高、击剑、长枪等等很多的竞赛工程。2、今日的运动会有点特别，不是大

2、人来竞赛也不是小好友，是一些昆虫来竞赛是一场昆虫运动会，你们猜猜会有哪些昆虫来竞赛呢？二、商量沟通1、幼儿自由的讲解并描述。2、老师出示蜻蜓：看看有哪只昆虫来竞赛了呀？3、蜻蜓会参与竞赛呢？为什么？小结：原来蜻蜓有一对大大的翅膀可以飞得很快，所以蜻蜓要参与开飞机的竞赛呢。（出示飞机图片）4、蛐蛐蛐蛐，谁来了？（蛐蛐也叫蟋蟀）蟋蟀又有什么本事他会参与什么竞赛呢？小结：原来蟋蟀平常有摔跤的本事，我们有时分看到斗蛐蛐的，它们就要参与摔跤竞赛。（出示摔跤的图片）5、嗡嗡嗡，谁来了？小蜜蜂它说，我想参与游泳竞赛你们觉得适宜吗？为什么？小结：小蜜蜂的尾巴上有一根尖尖的刺，裁判建议它参与长枪竞赛。（出示长枪

3、的图片）6、我们也要参与竞赛，我们也要参与竞赛，看看还有谁来了？（出示螳螂、蚂蚁、蚱蜢）它们会参与什么竞赛呢？为什么？小结：原来，螳螂舞大刀，蚂蚁练举重，蚱蜢学跳高，昆虫运动会，大火劲头高。7、如今有几只昆虫来参与运动会了？它们参与什么竞赛？（老师念儿歌）8、好，如今运动会赶紧要开头了，运发动入场（放进行曲将昆虫拉进场）9、昆虫进场了，可是它们把自己要参与的竞赛工程遗忘了，谁来告知它们？（请幼儿将不同的图片贴在相应的动物旁边贴老师边念）10、你们来做小裁判，再来告知这些运发动一次好吗？我先叫昆虫的名字你们告知它们竞赛的工程（老师带着幼儿集体念儿歌）11、你们来做小裁判，再来告知这些运发动一次好吗？这次你们先叫昆虫的名字我来告知它们竞赛的工程（老师带着幼儿集体念儿歌）12、我来问问这些运发动：你们高清晰了吗自己竞赛什么？它们说高清晰了。那好，运发动到各自的场地竞赛。（放进行曲）活动反思：今日的幼儿，将是将来世界建设的主力军，面对高速进展的，幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中仔细

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