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文档简介

1、Word - 3 -中班语言：变色的房子-吴敏洁老师 中班语言：变色的房子 活动目标： 1.理解散文诗内容，初步感触散文诗的语言美和结构美。 2.体味散文诗的结构，能按照图意学习仿编散文诗。 3.学习词语绿油油、红艳艳、金灿灿。 活动预备：图谱、PPT、背景音乐。 活动过程： 一、引题、激趣（展示三个小动物和远处的小兔和房子的图片） 师：他们是谁？他们想干什么？从哪里看出来？ 小结：这时他们十分的饿，想吃掉小兔。 师：你有什么好方法来协助小兔吗？ 小结：你们想的方法真不错，小兔也想到了一个好方法，我们一起来听听看吧。 （小结：房子搬不走，小兔该怎么办呢？答案就在陈教师的诗歌里，我们一起来听听看

2、吧。） 二、整体观赏、理解散文诗 （一）、整体配乐观赏第一遍 师：小兔想了什么好方法？ 小结：小兔把小种子拌在泥浆里，刷在房子上。 师:这样小种子会发生什么变化？为什么要这样做呢？ 小结：小种子会发芽，这样房子就会藏起来看不见，小兔就不会有危急了。 师：我这里还有小兔房子的图片，请你来看一看吧。 （二）、分段理解散文诗 1、分段理解散文诗春天一段（展示PPT） 师：小兔的房子春天是什么色彩的？ 小结：小兔的房子春天是绿油油的。为什么变成绿油油的了？ 师：然后狐狸发觉小兔了吗？为什么？ 师：你知道什么是藏吗？藏是怎么样的动作？你来尝试看 小结：春天，种子发芽了，绿油油，绿房子藏在细叶里，狐狸看不

3、见。小兔可真幸运呀。 2、分段理解散文诗夏天一段（展示PPT） 师：转瞬就到了夏天，小兔的房子色彩又发生变化了，我们来看一看。夏天，小苗开花了，红艳艳（红红火火的意思），花房子藏在花丛里，大灰狼看不见。 3、创编秋天的散文诗（展示PPT） 师：夏天过去了，什么时节到了？这下你觉得小兔的房子变成什么色彩了？为什么会变成黄色？（春天种子会发芽，夏天小苗会开花，秋天的小树会怎么样？） 师：我们一起来听听散文诗里的小兔的房子发生什么变化吧 师：秋天，小树结果了，金灿灿，金房子藏在果子里，老虎看不见。 （三）、整体朗诵其次遍 师：这个房子真奇特，小兔住在新居子里，日子过得挺欢乐。其实呀，我们刚才静静的已经把这首散文诗学会了，我们一起来跟着好听的音乐来朗诵一下吧。 师：夏天小兔的房子是绿油油的，夏天小兔的房子是红艳艳的，秋天小兔的房子是金灿灿的，小兔的房子发生了这么多色彩的变化，假如让你给这个散文诗取一个好听的名字，你想取什么？ 三、延长活动 师：又过了好长好长时光秋天过去了，

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