五年级校园广播稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级校园广播稿 在学校播送站磨练的学生都知道，大家播送前都会提前做好播送稿，播送稿写得好才会有更好的节目效果，播送稿我们理应怎么写呢？以下是我帮大家整理的五年级校园播送稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 五年级校园播送稿1 A:爱戴的老师，爱戴的同学们；七彩童年播送又和大家见面了！ 我是今天的主持人 。 B：我是主持人 。 A: 我留神到最近我们五年级一片面同学经常聚到一起在专心排练节目呢。 B:是啊，是啊。我也察觉了。她们有的在排练舞蹈，有的在排练朗诵，更古怪的是有的同学在练习踏正步呢。他们一个个或是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是

2、很丰富，有一束束美丽的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有娇艳的旗帜呢 A:好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。 B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期望也好。那你知道他们是在为什么活动在做打定吗？ A:我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们断定是在为庆祝学校十年校庆在打定节目吧。 B：哦，是呀。我们爱戴的荣泰小学10岁的生日快要到了。那让我们先在这里为这些辛苦而又喜悦着的同学们点个赞吧，期望他们能给我们带来一台精彩的表演！ A:我们五年级为打定学校校庆还做了其他的活动呢。 B:是的。我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是以感恩为主题来庆

3、祝学校10年校庆的。 A：我们每个班的板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，版面美观。同学们都纷纷通过自己灵敏的双手来表达自己对学校的感恩之情和美好的祈福。有人做手抄报，有人做贺卡，还有的是做美丽的花朵，把教室点缀得特别美丽。 A、B：我们美观的荣泰小学就像我们的母亲一样，关切、呵护着我们的成长。我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 B：今天是10月30日，对于西方的大量国家来说，明天可是个很重要的节日。每年的10月31日，是西方的传统节日万圣节。 A：哦，是的。我知道万圣节可是个既好玩又有点可怕的节日。 B：

4、万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族Celtic的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在制止恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。所以万圣节也叫鬼节。听起来是让人感到可怕呢。 A:可是它却是很好玩的一个节日。在万圣节的前一天晚上也就是万圣节前夜，孩子们会提着南瓜灯，穿着各式各样的稀奇怪僻的服装戴着面具，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：trick or treat.意思是：给不给，不给就捣蛋要是你不愿给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去处治你。 B:在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和彼此吓唬的好机遇。所以万圣节也是一个好玩的节日。 A：喜悦的时光总是过得

5、快速，我们还有许大量多的话题想跟大家共享，怅然不知不觉又到了该和同学们说再见的时候了。 A、B：爱戴的老师，爱戴的同学们：今天的七彩童年播送就要终止了，分外感谢大家的倾听，我们下期再见！ 五年级校园播送稿2 爱戴的老师，爱戴的同学们，大家下午好! 甲：当璀璨午后的阳光和暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。 乙：带走一片笑容，永远与我们同行。 甲：在这脚步越来越近的时刻，在这播种的季节里。 合：红领巾播送又和大家见面了! 我是播音员: , 我是播音员： 合：今天我们播音的主题是?小学语文学习法?。 乙：一、读书、写

6、字的模样： 甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一情意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看领会，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。 乙：二、如何定学习筹划：定筹划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做仆人，成良才。 甲：三、如何预习：做预习，不成少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。 乙：四、怎样听课：听课前，作打定，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，留神听;疑难处，动脑筋。脑眼手，

7、齐参与。下课后，细回忆。 甲：五、怎样做课堂笔记：潜心听，专心记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。 乙：六、怎样发言：细凝听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习， 用新知。反复练，记得牢。 乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形， 查部首;形难辨，查难检。 甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。 乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书

8、。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。四处问，时时问，问中学，学中问。 合：时间过得真快啊，转瞬间，又到了和大家说再见的时候了，本次播音到此终止，感谢大家的收听!我们下次再见! 五年级校园播送稿3 一个老国王没有孩子，他很想选一位有才能的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑拣出了十个作为候选人。有一天，他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美观的花，谁就可以做国王。一年以后，全体的孩子都来了，带着最美观的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：“我浇灌了一年，可是就没有开出花。后来，老国王却让

9、这个孩子继承了王位。这是为什么呢？相信大多数同学都知道是什么理由。是由于老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用说开花了。是孩子忠诚的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。 同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白这个故事的用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的小事，可能同学们不会去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇于承受，做一个忠诚的好学生。 五年级校园播送稿4 爱戴的同学们： 当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们机灵的眼眸闪动在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥

10、走向学识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了! 可能，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;可能，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!由于唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。 赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响理想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊美好的品德点亮青春的光辉! 梁启超

11、说：“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年进步那么国进步，少年雄于地球那么国雄于地球!所以，就在今天，让我们壮怀强烈，拥抱理想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的理想，让大海遥感我们的激情! 让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度! 五年级校园播送稿5 大家好，我是石译辰。 刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得和暖起来。 说起和暖，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人那么一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足

12、睡了20分钟，小伙子那么保持这个模样直到老人下车。 这个男孩的一个友善的举动，不仅和暖了这个老人，更像一米阳光和暖了整个车厢，和暖了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的目生暖男。 其实，只要我们留心查看，生活中友善无处不在。 每天早晨，当同学们走进校园的时候，值周生们的微笑和那一声声：“早上好，是否像一缕朝阳，照在身上，暖在心里?放学后，男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴，一起在篮球架下挥洒汗水的时候，是否感受到彼此之间的默契?当你遇到了不顺心的事情，挚友友善的抚慰与激励，是否扶助你驱走烦扰，重拾信仰? 这，就是友善。 就拿我来吧。 了解我的人都知道，数学一向是我的短板，尽

13、管我下了很大功夫，等到考试劳绩发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我开头了与它繁重卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册四处找人请教。这时，班里的一位同学向我伸出了援手，只要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄领会为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感恩之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的扶助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的和暖。而那道阳光，虽仅有一米，却点

14、亮了我的一片天空。 友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向幸福对岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的那一米阳光。 愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。 愿阳光 一向都在! 感谢大家! 五年级校园播送稿6 各位老师、各位同学： 大家中午好!今天我们为大家安置的是?安好之声?栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安好学识。 俗话说“安好重于泰山，安好是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育磨练、做操、劳动等等，同学们从中既能学到学识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱。除了天灾人祸

15、外，校园生活中也存在着一些担心全的因素。小学生在学校内普遍存在的安好事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律，展现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20 xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规矩，展现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师养护不到位造成伤害事故;学生没有按规矩运动，造成伤害事故，在带病的处境下举行体育运动等等。例如，20 xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在

16、地，然而经过一番慌张抢救，最终孩 子还是未能复苏过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其展现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在慌张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不留神分寸，否那么就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间特别钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安好意识差，拥挤现象难以制止。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生

17、命。例如，在20 xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事情，造成5死13伤;20 xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事情造成6死39伤;20 xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事情，5分钟内造成8名学生死亡。 2.追赶伤害。小学生精力旺盛，好运动，更加是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追赶打闹。假若学生手中再拿有竹棒等小物件，危害程度就更高了。由于奔跑，还很轻易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20 xx年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校 操场玩耍

18、时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追赶伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.嬉戏伤害。这是课间特别钟学生伤害事故的多发区域。究其理由，一是嬉戏本身隐含了危害因素，二是嬉戏的地点往往不是在广阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，20 xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安好事故下，学生们伤亡惨烈，学校系统遭遇了巨大的损失，这是令人特别悲伤的事情。许大量多的实例说明安好教导是有用的也是分外有效的。学生平常多采纳一次安好方

19、面的教导学习，危难的时候就多一份生的希望。 为了我们能在学校内喜悦的学习、生活，大家请记住安好预防教导歌： 上下课 过过道，留神礼让靠右行; 不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿，更要留神稳步行。 人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，养护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人， 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险，安好学识记心间， 园丁用心勤浇灌，安好硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教导 终生益; 说安好 唱安好，安好工作重如山， 全校师生齐发动，校内校外都安好。 德智体美全进展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立刻行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安好与健康与我们一路同行。 本次播音到此终止，播送员祝愿大家有个好心情!感谢大家的收听! 五年级校园播送稿7 我热爱在海边悄悄地思量。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。 面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺