中班技能活动榨果汁教案反思_第1页
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文档简介

1、中班技能活动榨果汁教案反思这是中班技能活动榨果汁教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1、观看、探究榨汁器各部分的结构，并初步学会运用榨汁器榨取果汁。2、明白新奇果汁养分很丰富。3、体验劳动、共享的乐趣和胜利的满意感。二、活动准备1、榨汁器（两人一个）2、盘子、勺子、一次性杯子若干。3、草莓、小蕃茄、菠萝、桔子、葡萄若干。4、玩具娃娃一个。三、活动过程（一）幼儿探究榨汁器的结构。1、（出示玩具娃娃和草莓）。这是娃娃家的小娃娃，她还没长牙，可是她很想吃这草莓，怎么办呢？（幼儿自由表达自己的想法）。2、引导幼儿探究榨汁器，了解榨汁器各部分的结构。你们的方法都不错，但

2、这样娃娃吃到的汁太少了，怎样让宝宝吃到更多的草莓汁呢？今日老师给大家带来了一样东西。（出示榨汁器）。它可以帮忙我们榨出果汁，待会请你们看看它是什么样子的？你们可以打开来看看，想想它是怎样装起来的。（幼儿探究，老师观看幼儿的探究情况）。3、榨汁器的各部分：挤榨果汁的盖子、过滤果汁的网格、接果汁的杯子。（二）幼儿探究运用榨汁器。1、我们已经熟悉了榨汁器，那请小好友们想想怎么样用榨汁器榨出草莓汁呢？想好后去试一试。2、请一名幼儿说说你是怎样榨出草莓汁来的。先打开盖子，把草莓放在网格上，然后盖上盖子，用力地压或旋转盖子，最终倒出草莓汁。3、还有哪些水果出也可以榨出果汁的？（葡萄、桔子）你们想去试一试吗

3、？（三）品尝新奇果汁，明白新奇果汁的养分很丰富。今日我们自已动手榨出了很多新奇的果汁，如今请小朋每人拿一只洁净的杯子，尝尝这些果汁，尝的时分可以少倒一点，尝了一种再去尝另外一种。然后告知老师或好好友，这些果汁一样吗？什么不一样？提问：1、这些水果一样吗？什么不一样？（颜色、味道）小结：这些水果榨出来的汁有红的有黄的还有紫的，喝起来有的甜甜的，有的酸酸的它们含有丰富的养分，对我们人的身体有很大的好处。2、今日我们学会了用榨汁器榨果汁，你们明白怎样可以榨更多的果汁来吗？（电动榨汁机）3、回家后小好友可以多榨一点，让爸爸妈妈、爷爷奶奶也一块来尝一尝这好喝的果汁。四、活动延长1、幼儿回家后连续榨果汁。2、引导幼儿比拟新奇果汁与冲饮品之间的区分。3、参与家电柜幼儿熟悉电动榨汁机和其它小家电。活动反思：要相信幼儿的力量，要多放手，而且老师选

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