语文统编版二年级下册课件：第6单元 15 古诗二首

1、小学语文统编版二年级上册12 古诗二首 晓出净慈寺送林子方绝 句泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池白居易晓出净慈寺送林子方白居易 杨万里（11271206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。作者介绍 杭州西湖是我国十大名胜之一，面积5.6平方千米。西湖旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。 “水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”站在西湖岸边，胸中顿觉朗然：满眼一片烟波浩渺的湖水，环绕着绵延起伏的山峦。在波光粼粼的湖面周围，繁花似锦，芳草如碧，曲

2、径风荷，树影斑驳。经过历代装点，使江湖、山林、洞壑、溪泉、春华秋实、夏荷冬雪等自然之胜与左刹、丛林及园林艺术家的雕凿融为一体。 早在南宋年间，西湖即有“十景”著名天下，它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。知识链接春冬秋夏朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。接天莲叶/无穷碧，映日荷花/别样红。朗读指导晓xio会认的字 知晓慈c 慈爱毕b毕业竟jn 竟然这次考试我竟然考了100分。映yn倒映湖h会写的字左右结构“古”高于“月”，“月”略窄。湖水边音lin

3、莲上下结构“艹”横略长，“辶”平捺伸展。莲花穷qin“穴”上点居中，下部横折钩方正。穷尽上下结构荷h荷叶上窄下宽，“何”横稍长，竖钩偏右。上下结构 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。说说读完古诗你仿佛看到了怎样的景象？初读感知 晓出净慈寺送林子方描绘了（ ）晴好天气时，（ ）的景色。夏日西湖 用一个字概括晓出净慈寺送林子方中描绘的荷花的特点。红晓出净慈寺送林子方时间：早晨地点：一座寺院朋友的名字题意：（诗人）早晨从净慈寺出来，送别朋友林子方。诗意理解毕竟西湖六月中，风光不与四时同。句意：到底是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。毕竟：到底。四时：穿下秋冬四个季节，诗中指六月

4、以外的其他时节。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天：与天空相接。无穷碧：无边无际的碧绿。穷，穷尽。映日：在阳光照射下。别样：格外。句意：碧绿的荷叶无边无际，一直连接到天边，在阳光映照下的荷花显得格外红艳。品读释疑 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 这两句诗说明六月西湖景色与其他时节不一样，写出了诗人对西湖美景的赞叹。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 “接天”既写出莲叶的一碧万顷，又渲染了天地的壮阔。“无穷”表现了绿的辽阔，“别样”强调了红的明丽。“碧”和“红”这两个字用得好不好？好在哪里？ 一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写

5、出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。中心主旨 晓出净慈寺送林子方通过描写西湖六月晴好天气下的美景，表达了诗人对西湖美景的欣赏与赞美。结构图示毕竟西湖六月中晓出净慈寺送林子方风光不与四时同议论接天莲叶无穷碧映日荷花别样红写景西湖六月景色明丽随堂练习 1说一说诗的后两句描绘了怎样的画面吗？ 荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；荷花盛开，在阳光辉映下，显得格外鲜艳娇红。 2背诵古诗并默写。绝 句【宋】苏轼朗读示范 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放 同学们，我们知道，古诗语言精练，意境深

6、远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习唐代诗人杜甫写的一首诗。 今天，我们就要用学过的方法，来学习这首古诗。大家还记得我们学习古诗的步骤吗？解诗题，知作者抓字眼，明诗意多诵读，悟诗情走进作者作者介绍 杜甫，字子美，唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”。主要作品有春夜喜雨春望绝句等，著有杜工部集。 绝句是一种古诗的体裁，一首四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。知识链接两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船朗读指导鹂l会认的字黄鹂鸣mn鸣叫行hn两行泊b停泊绝ju会写的字左右结构左边“纟”得最后一笔是提，右部竖弯钩饱满。绝句含

7、hn包含上面的“今”不要写成“令”，下面的“口”小而扁。上下结构苹果水果岭ln山岭左窄右宽，“山”左偏旁竖折斜。左右结构吴w姓吴“口”小而扁，“天”的下横长于上横。上下结构读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 读一读：今天早晨，妈妈步行(xn)到银行(hn)上班。注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。行xn (步行)hn (银行)初读感知 绝句中描绘了春天到来的时候,（ ）等构成的一幅美好的画面。黄鹂、白鹭、积雪、船只两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。句意：两个黄鹂在新绿的柳枝上欢乐鸣叫，一行白鹭直冲上云霄。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含：从窗口可以看到

8、。西岭：指西岭雪山。千秋雪：西岭雪山上终年不化的积雪。泊：靠。万里船：来自万里之外的东吴的船。句意：坐在窗前可以看见西岭上千年不化的积雪，门口停靠着来自万里之外的东吴的船只。品读释疑 说一说：诗歌前两句写了什么景物？有哪些表示颜色的词语？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。景物：颜色：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。色彩鲜明两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。动态描写 “两个”与“一行”是实指。“黄鹂”与“白鹭”、“翠柳”与“青天”四种景物由近及远，有声有色，描绘出了一幅色彩鲜明、清新明媚的图画。 “鸣”字把黄鹂描写得生动活泼，鸟儿成双对时，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面，让人感受黄鹂歌声婉转

9、动听，传达出愉悦的心情。“鸣”字用得很妙，请问妙在何处？ 这两句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人什么情感？ “黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”两两相对，在蓝蓝的天空下，白鹭展翅飞行，黄鹂在绿柳丛中鸣叫，四种景物有声有色，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的春景。表达了诗人闲适、喜悦的心情 。 说一说：古诗后两句写了什么景物？表现了作者怎样的心情？窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。近景远景静态描写诗人心情愉悦 思考：“千秋”和“万里”是整整一千年和一万里吗？你还学过这样的诗句吗？ 不是。这里的“千”和“万”都是虚数。运用了夸张的写法，写出了时间之久，距离之远。其他运用这种写法的诗歌还有李白的望庐山瀑布中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。讨论：这两句诗中，哪个字用得好？ “含”字用得十分贴切生动，表明诗人是在屋内远望西岭，西岭雪山被包含在窗框之中，像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。 想一想：这首诗运用了什么写法，这种写法有什么作用？ 运用了动静结合的写法，前两句写动景，后两句写静景，使整首诗更加生动鲜活，富有感染力。中心主旨 绝句描写了春天到来时，草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观，表达了使人愉