高中英语语法考点总结

1、高中英语语法学习提纲看到 p50谓语时态一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词 、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词 、感叹词。1、名词 （n.：） 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morningb,ag,ball,class,orange.2、代词 （pron：.） 主要用来代替名词。如： whos, he,youi,t .3、形容词 （adj.：.） 表示人或事物的性质或特征。如： goodr,ightw, hiteo, rang.e4、数词 （num：.） 表示数目或事物的顺序。如： one,two,threef,irst,second

2、th, irdf,ourth.5、动词 （v.）： 表示动作或状态。如： ami,s,are,have,s.ee6、副词 （adv：.） 修饰动词、形容词或其他副词 ,说明时间、地点、程度等。如： nowv, ery, here,oftenq, uietlys,lowly.7、冠词 （art.：） 用在名词前 ,帮助说明名词。如： a,an,the.8、介词 （prep：.） 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词 （conj：.） 用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词 （interj.表.） 示喜

3、、怒、哀、乐等感情。如： oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是 “谁”或者 “什么”。通常用名词或代词担任。如： ImMissGreen我.（ 是格林小姐 ）2、谓语动词说明主语的动作或状态 ,回答“做（什么 ）”。主要由动词担任。如： Jackcleanss theroomeveryday.杰（ 克每天打扫房间 ）3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么样 ”。通常由名 词、代词或形容词担任。如： MynameisPingping.（我的名

4、字叫萍萍 ）4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是 “什么 ”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspeltlheword他.（ 能拼这个词 ） 有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemea letter.r（他给我写了 一封信） 有时可把介词 to或 for加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾 语。如： Hewrotea lettertome. （他给我写了一封信 ）5、定语修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghiasia bigci

5、ty.（上海是个大城市 ）6、状语用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如： Heworkshard.（他工作努力 ）7、宾语补足语 用 来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。如： Theyusually keeptheirclassroocmleann他.（ 们通常让教室保持清洁） / Heoftenhelpsmedomylessonss他.（ 常 常 帮 我 做 功 课 ） / The teachewr antedme to learnFrenchall by mysel老f.（师要我自学法语 ） 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如： Wherei

6、syourclassmateTom?（你的同学汤姆在哪里？ ）3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。1、合成法：如： spaceshihpe, adachbea, sketbaplll,aygrou等nd等。2、派生法：（1）派生名词： 动词 +er/or动词 +ing 动词 +（t）ion形容词 +ness其他 ,如：inventoler,arnesr,wimmincgo, ngratulatikoin,dnescsa, relessneksnso, wledge（2）派生形容词： 名词 +y 名词 +ful 动词 +ing/ed friendly dangerous Chi

7、neseJa; panese English French German国名+（i）an如： snowys,unny, hopeful, beautifuiln,terestinfgo,llwingd,aily每（ 日的 ）,nervoudse, licious（3派） 生副词 ：形容词 +ly 其它 ,如： slowlya,ngrilyfu, ll fullyg, ood well,possible possib等ly 等。3、转换法：（1形） 容词 动词,如： dry干（ 燥的 ） dry弄（ 干）,clean干（净的 ） clean打（扫,弄干净 ）,等 等。（2动） 词 名词 ,如：

8、look,walkr,est,works, tudys,wimg,o,talk等等。（3名） 词动词,如： hand手（ ） （传递）,face脸（ ）（面对）等等。（4形） 容词 副词 ,如： early earlyf,ast fast等等。（5副） 词连词,如： when什（ 么时候 ） （当时候）,等等。（6介） 词副词,如： in（到里）（在里面；在家 ）,on在（ 上） （进行 ,继续）,等等。二、名词：1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如： BeijingT,omt,hePeople

9、RepsubliocfChina中（ 华人民共和国 ） 专有名词如果是含有普通 名词的短语 ,则必须使用定冠词 the。如： theGreaWt al长l（城）姓氏名如果采用复数形式 ,则表示该姓氏一家人 （复数含义 ）,如： theGreens格（ 林一家 人）。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupilf,amilym, anf,oot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词, 如： box,childo, rang；e不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如： water, newso, il,population, inform

10、atio. n2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单数名词词尾加 s。如： map maps,boy boys,horse horsesta, ble tables.s,o,x,sh,ch结尾的词加 es如. ： class classesb,ox boxesh,ero heroesd,ish dishes, bench benches.注 ：少数以 o结尾的词 ,变复数时只加 s。如： photo photosp,iano pianos.以辅音字母加 y结尾的名词 ,变 y为 i,再加 es。如： family familiesc

11、,ity citiesp,arty parties.以 f 或 fe结尾的名词 ,变 f或 fe为 v,再加 es。如： shelf shelvesw, olf wolvesli,fe lives,knife knives.2、不规则变化： man menw, oman womens,heep sheep,toothteethf,ish fish,child childreno,x oxeng, oose geese不可数名词一般没有复数形式 ,说明其数量时 ,要用有关计量名词。如： abagofrice two bagsof rice,a pieceof paper threepieceso

12、f papera, bottleofmilk five bottlesof milk.3、名词所有格：1、名词所有格表示所属关系 ,相当于物主代词 ,在句中作定语、宾语或主语。其构成法 如下：（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加。s如： ChildernDay儿（ s童节 ）,mysistesr book我（ 姐姐的书 ）（2以） s 或 es结尾的复数名词。只在词尾加 。如： TeacheDrsay教（ 师节 ）（3有） 些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加 s. 如：Chinapopsulatio中n（国的人口 ）.（4无） 论表示有生命还是无生命的东

13、西的名词,一般均可用介词 of 短语来表示所有关系。如：a finedaughteorftheParty党（ 的好女儿 ）.2、注解 ：还s可以表示某人的家或者某个店铺 ,如： myaunt（我阿s姨家 ）, thedoctor（诊所）s两人共有某物时 ,可以采用 AandB的s形式 ,如： LucyandLilys bedsroo露m（西和丽 丽合住的卧室 ）“of+名词所有格 /名词性物主代词 ”,称为双重所有格 ,如： a friendofmyfathers（我 s 父亲的一位朋友 ）,afriendofmine我（ 的一位朋友 ）4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、

14、谓语 和谓语基本保持单复数的一致 ,即：主语是可数名词单数或不可数名词时 ,谓语动词 用单数形式：如： Thecomputewrassa greaitnventio计n.（算机是个了不起的发明 ）The wateirn theglassissverycold玻.（ 璃杯里的水很冷 ）2、集体名词 （如 familyc,lasst,eamg, roupr,ow,polices, choo等l ）做句子主语时 ,果表示整体概念 ,则谓语用单数形式 ,如： ClassThreeisa verygoodclass三.（班是 好班 ） 果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式 ,如： ClassThre

15、ehavea mapof班有张中国地图 ）3、ChineseJ,apanesfeis,h,sheepp,eople等表示单个时谓语用单数 ,表示许多时 ,谓语用复 数。如： Thereis a sheepin theyard院.（ 子里有只绵羊 ） / Therearesomesheepin the yard院.（ 子里有一些绵羊 ）4、mathsn,ews等虽然有 s结尾 ,但不是复数 ,因此谓语仍用单数： Thenewsisssveryexciting. （这个消息令人兴奋 ）5、glasse s,hoess,ockst,rousersg,loves等名词往往用复数形式 ,故谓语用复数。如

16、： Thetrouserssare very cheapandI wantotakethem裤.（ 子很便宜 ,我想买 ）6、a lotof 后跟名词复数时谓语用复数形式 ,跟不可数名词时谓语用单数形式 。如：Alotof students areplaying basebanllow现.（ 在有许多学生在打垒球） A lotof timewaswasteodn thatwork大.（ 量的时间花在了那个工作上 ）（被动句 ）7、and连接两个名词做主语时 ,谓语原则上用复数 ,但是两个名词若构成一个整体事物时 谓语则用单数。如： Theteachearndhissonnarepickinag

17、pplesnow老.（ 师和他的儿子 在摘苹果 ） / Fishandchipss iss veryfamoufsood（.鱼和薯条是一种出名的食品 ）8、therebe句型中 be的单复数一般由靠近的名词决定。如： Thereissa tableandfourchairss intheroom房.（ 间里有一张桌子和四张椅子 ）9、用 both a连nd接两个事物做主语时 ,谓语一般用复数。如：BothyouandI arerequiretdobeheretomorro你w.和（ 我明天要求都来 ）10、主语中含有 with的短语时 ,谓语单复数由 with之前的人物决定。如： Awoman

18、wnitha 7-year-ocldhildwasstandinagtthesideoftheroad（.一名妇女带着一个七岁的孩子 （当 时 ）就站在路边 ）11、either 或o者r neither 连n接or两个人物做句子主语时 ,谓语采用就近原则 。如： Eitheyrouorheissright要.（ 么是你对 ,要么是他对。 /你和他有一个人是对的 ） / Neither younor I am going there你.（ 和我都不打算去那里 ）12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如： Twomonthsissnota shortime.两（ 个月不

19、是个短时间 ）Twothousankdilometerissquitealongdistanc距e（ 离 ）.（两千千米是相当长的一段距离 ）13、主语中含有 halfof / （threequarters）of/ all （of）the等.词语时 ,谓语的单复数由名 词确定 ,如： OvetrhreequarterosftheinformationtheInterneistsinEnglish因.（特网 上四分之三以上的信息是用英语写的 ） /Athirdofthestudentwsereplayingnearthe高中英语语法lake.学（ 生的三分之一 （当时 ）正在湖边玩耍 ） / A

20、llof thewateirn theserivershasbeen polluted这.（些河流中的水已经被污染了 ）（被动句 ）但是 ,populatio一n词又有特殊情况： Whastthepopulati onf China中?（国人口是多少？ ）（句子用单数 ） / Threequarterosf thepopulatioin thiscityareArabs阿（ 拉伯 人）.（这个城市 四分之三的人口是阿拉伯人 ）（句子用复数 ）5、部分名词用法辨析：1、spor、t gam、e matc、h race的区别： spor通t 常指 “户外运动 ”,以锻炼为主 ,概念较 大； gam

21、e意思是 “运动、比赛 ”,不管户内户外还是脑力体力 ,指以胜负为主的运动； match意为 “竞赛、比赛 ”,多指正式比赛； race主要表示 “赛跑、赛马、赛车 ”。如： Peopleallaroundtheworldenjoysports全.（世界的人都喜爱运动 ） / The2008Olympic Gamesswill be heldin Beijing.（200奥8运 会 将 在 北 京 举 行 ）（被 动 句 ） / Ourschool footbaltleamwontheleaguematch联（ 赛 ）.（我们学校足球队取得了联赛冠军） / Theywerestrongandw

22、ontheboartace汤.（ 他们很棒 ,赢得了划艇比赛 ）2、festiv、al holida、y vacatio的n区别： festiv“a节l 日 ”,指喜庆的日子或持续一段时间的 文娱活动； holida假y（日、休息日 ）,指法定假日或风俗习惯 ,复数可以表示一个较长的假 期； vacatio“假n期 ”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：TheShanghTaielevisionFestivawl illbeheldnextmonth上.（海电视节将在下个月举行）/ Sundaiys a holidaayndmostpeopledo notwork星.（ 期天是个假日 ,多数

23、人不工作 ）/ Whatareyougoingto do duringthesummevracation/holiday在ss暑?期（ 你打算做什么事情？ ）3、journe、y tou、r trip、 trave的l 区别： journe指y 在陆地上 （或海上或空中 ）进行的长途旅 行 ,不知终点 ,含有辛苦的意思； tour指途中作短期逗留的巡回旅行 ,强调游览多处 ,常用 来指观光等； trip通常指往返定时的短途旅行 ,如出差度假等； trave多l 指长期或长途 的观光旅行 ,尤其指到国外 ,没有明确目的地 ,也作不可数名词 ,指旅行这一行为。如： He madeup hismin

24、dtomakethejournetyo Dunhuan他g.拿（ 定主意要去敦煌旅行）/Hehasgoneon a walkingtour他.（ 步行观光去了 ） / Hetookseveratlripssto Shanghai lastyeaar去.（年他去了上海好几次） /DidyougotoSantiag圣o（地亚哥 ） duringyourtravels?旅（ 行 期 间 你 去 圣 地 亚 哥 了 吗 ？ ） / Travellintghroughthickforestsis dangerou在s.密（ 林里边穿行是很危险的 ）4、soun、d nois、e voice的区别： so

25、und指各种声音； noise主要指 “噪音 ”；voice指人 的“嗓音”。如： Thenoiseofthestreekt eptmeawakein thenight街.（ 上的喧嚣声让我 彻夜难眠 ）/ Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.突（ 然间传来几声枪 响和一声尖叫 ） / Thesingehr aslostherringingvoiceasa resulot f a badcold因.（ 为感 冒的缘故 ,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时 ,用 fish单, 复数相同； fishes指许多

26、种类的鱼； fish指“鱼肉 ”时是不可数名词 。如： Therearemanykindsoffishesisnthepool（.池子 里有很多种类的鱼 ）/ I prefefrishtomeat与.（ 肉相比我更喜欢鱼 ）三、代词：2、人称代词：12、人称代词：称单数称单数阳性阴性中性人称人称第三人称复数复数复数主Iyou（你）hesheitweyouthey（ 他们 ,格（我）（他）（她）（它）（我们）（你们 ）她们 ,它们 ）宾meyou（你）himheritusyouthem（他们 ,格（我）（他）（她）（她）（我们）（你们 ）她们 ,它们 ）第称单数第第1、主格用来作句子的主语、表语

27、。如：I oftengoshoppinognSunday星s.（期天我常去,分为主格和宾格两种形式。 人人称代词代替人和事物的名称第一人高中英语语法 购物 ） /AretheyfromBrazil他?（们是巴西人吗？ ） / Wherehavetheygone?他（们上哪 儿去了？ ） / That it.就（s那么回事 ） / Its he!是（ 他！ ）2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：WhoteacheysouuEnglisthhisyear?今（ 年谁教你们的英语？ ） / Helpme!救（ 救我！ ） /Weoftenwriteletters to her.我（ 们常给 他

28、写信 ）3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或 as之后时 ,可以用主格形式 ,也可以用宾格形式 ,口语中大多用宾格。如： -Whoisit?（是谁？ ） Its I/me.（是我。 ）4、三个不同人称同时出现 ,或者主语中包含 “我”时,按照 “youheI”的顺序表达。 如：Bot heandI areworkinagtthatcomputecrompan我y.（和他都在那家电脑公司上班 ） Whowillgothere?谁（ 要去那儿？ ） Youuandme.你（ 和我 ）5、人称代词 it 除了可以指人指物之外 ,还可以表示 “时间、天气、温度、距离、情况 ” 等含义

29、,此外还可以作 “非人称代词 ”使用 ,替代作主语或者宾语的不定式、动名词 或者名词性从句。如：-Whatthseweathelirketoday?今（ 天天气怎样？ ）Itsfine.天（ 气晴好 ） / -Whatthestime?几（ 点啦？ ） Its12：00.（1点2 ） / Itaslongwayto go.（那可要走好长的路 ） / It tookhimthreedaystocleanhishouse打.（ 扫屋子花了他 三天的时间 ） / It is veryclearthatthepublicwantto knowwhenthesemencango intospace很.（

30、 显然 公众想知道这些人什么时候能进入太空 ） / Wefoundit very difficutlot learna foreiglnanguagweell.我（ 们发觉要学好一门外语是非常困难的）3、物主代词：说明事物所属关系的代词第一人称单数3、物主代词：说明事物所属关系的代词第一人称单数第二人称单数,分为形容词性和名词性两种。 三 人 称 单 数 第一人 性 阴 性 中 性 称复 数第二人 称复数(他们的她们 的 它形 my youhris her its our youtrheir 容（我 （你（他（她（它（我（你 词的 ）的）的）的）的(他们的她们 的 它的）性的 ）的 ）名 词

31、mine Yours his hers its ours yours theirs他（ 们的 ,她们性（我的 ） （你的 ）（他的 ） （她的 ） （她的 ） （我们（你们的,它们的 ） 的 ） 的 ）1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：Isthatyourrumbrella那?（是你的伞吗？ ） / I oftengotoseemyauntonSunday我s.（经 常在星期天去看望阿姨 ） /Theyaretheirbooks是.（ 他们的书 ）2、名词性物主代词相当于名词 ,既代替事物又表明所属关系 ,在句子中往往独立地作主 语、宾语或者表语 ,后面千万不可以

32、跟名词。如：反身代词是者把动作Thisis yourcup,buwt hereis mine?这（ 是 你 的 杯 子 , 可 我 的 在 哪 儿 ？ ） / Your反身代词是者把动作ass名 frie cl+fo3、“A, robu：指 小 如 ) 的 后面 了 们的我 ,我 词 看朋) 若代词 am 词 nd为 em定,作 一语朋友中 试我e 看 yfr 来 My 个 有较)et 。d(指个 那 的 我特定的朋友来看我。 ）4、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。 一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动 在形式上反射到施动者自

33、己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关 系，在人称、性、数上保持一致。LW L）（ 口目小切 （口目小油SASIUISSJ CSSJ 0（口目切目LW L）（ 口目小切 （口目小油SASIUISSJ CSSJ 0（口目切目B）4sj nc suY二蚩（口目0（ 口目确）（口目册）jsi! jsja jsu己）己）/它们自己 ）1、反身代词在句子中作宾语表示反射（指一个动作回到该动作执行者本身 ）。如：Donplatywiththeknifey, oumighht urtyoursel不f.（要玩刀子 ,那会割伤你的 ）2、6、在句子中作同位语表示强调 （即用来强调名词或代词的语气

34、）。如： Thestoryitselfis goodO. nlyhedidntellittwell故.（ 事本身是好的 ,只是他没有讲好 2、6、单数this这（ 个 ）tha那t（ 个 ）复数单数this这（ 个 ）tha那t（ 个 ）复数hese这（ 些 ）those那（ 些 ）含义指较近的人和物指较远的人和物指上文提过的人和物指和上文提过的相同的人和物it（这人/这物 ）指不太清楚是谁或者是什么时such（这样的人 /物 ） same（同样的人 /物 ）指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如：Whatthiss?这（ 是什么？ ） /Thatmodepl

35、laneismadeofplastic那.（只模型飞机是塑料 做的）（被动句 ） / Remembneer vetrodosuchthings记.（得永远不要做这样的事情 ） /Do thesameastheteachetrellsyou.（按老师说的做 ）/ Whoisit?（是谁？ ） Its me!是（ 我！ ）6、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。1、关系代词 who、 whic、h that、 whom等 ,将定语从句和主句连接起来。英语中的 关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。如： Thestudenwt hois drawin

36、ag picturies in GradeOne正.（ 在画画的学生是一年级 的）2、关系代词 who/ whom指人 ,如果作从句的宾语 ,则有时省略。如： Doyouknowthemanwhois wearinga redhat?（你认识那个戴着红帽子的男人吗？ ）3、关系代词 which指物 ,如果作从句的宾语 ,则有时省略。如： Haveyoufoundthebook whichyoulostseveradlaysago?你（ 找到几天前丢失的那本书了吗？）4、关系代词 that既可指人也可指物 ,如果作从句的宾语 ,则有时省略。如： Canyouseethe man/dotghati

37、srunninaglongtheriverbank?（你看得见顺着河跑的男人 /狗了吗？ ）7、连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有： wha什t（ 么）,who谁（ ）,whom谁（ ）,whic哪h（个）,whos谁e（的 ）。详见 相应从句。8、不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。含义/ some any/ eac / （everhe oney） nither, so eithertheotheanothr,r不定代不可数nolmuchittle,littleallfew,few/词/ thers, other含义复数含

38、义nonea manyaones/ both o thes/ 注：复合不定代词有12 个： somethin某g（事 ）, someon某e（人 ）, somebod某y（人 ）, anything（任何事 ）, anyone任（何人 ）, anybod任y（何人 ）, nothin没g（事 ）,nobod没y（有人 ）,no one没（ 有人 ）, everythin一g（切 ）,everyon每e（个人 ）, everybod每y（个人 ）.（1）som和e any 的用法： some一般用于肯定句中 ,意思是“几个 ”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词 或不可数名词。如： I h

39、avesomeworktodotoday（今. 天我有些事情要做 ）/They willgotheresomeday.他（ 们有朝一日会去那儿 ）some用于疑问句时 ,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar你?（要加糖的咖啡吗？ ）高中英语语法any一般用于疑问句或否定句中 ,意思是“任何一些”、 “任何一个 ”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如：Theydidn havte anyfriendhsere(.他们在这里没有朋友）/ Haveyougotanyquestiontos ask?你（ 有问题要问吗？ ） any用于肯定

40、句时 ,意思是 “任何的 ”。Comeherewithanyfriend随.（ 便带什么朋友来 吧。）（2）no和 none的用法：no是形容词 ,只能作定语表示 ,意思是 “没有 ”,修饰可数名词 （单数或复数 ）或不可数名 词。如： Thereis notimeleft.Pleasehurryup.没（ 有时间了 ,请快点 ） / Theyhadno readinbgookstolend他.（ 们没有阅读用书可以出借 ）none只能独立使用 ,在句子中可作主语、宾语和表语 ,意思是 “没有一个人 （或事物 ）”, 表示复数或单数 。如： Noneofthemis/arein theclas

41、sroom他.们（ 当中没有一个在教 室里 ） /I havemanybooksb,utnoneisinterestin我g.有（ 很多的书 ,但没有一本是有趣 的）（3）al和l both的用法： all指三者或三者以上的人或物 ,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可 数名词。both指两个人或物 ,用来代替或修饰可数名词。 all和 both在句子中作主语、宾语、表 语、定语等。如： I knowallofthefourBritishstudentisntheirschoo他l.（ 们学校 里四个英国学生我全认识 ） / -Woulydoulikethisoneorthatone

42、?Bothh你.（ 要这 个还是那个？两个都要。 ）all和 both既可以修饰名词 （all/both+（th名e）词+ ）,也可以独立使用 ,采用 “all/both+ of the+名词 （复数 ） ”的形式 ,其中的 of 可以省略。如： All （of）（the）boysare naught是y.（男孩都调皮 ）（4）ever和y each用法： every是形容词 ,只能作定语修饰单数名词 ,意思是 “每一个 ”,表示整体概念； each是形容词、代词 ,可用作主语、宾语、定语等 ,意思是 “每个 ”或者“各个 ”,表示 单个概念； each可以放在名词前 ,可以后跟 of短语 ,

43、与动词同时出现时要放在 “be动 词、助动词、情态动词 ”之后或者行为动词之前every和 each都用作单数理解 , 但是下文中既可以用单数的代词 （如 he/him/h也is）可以 用复数的代词 （如 they/them/th替ei代r） 。如： Everyoneofthestudentisnhisclass studiesveryhard.他（ 班上每个学生学习都很用功） / TheyareverybusyE. achofthemhassomethintogdo.他（ 们很忙 ,人人都有事干 ）（5）eithe和r neithe的r 用法： eithe意r 思是 “两个中间的任何一个 ”

44、； neithe是r eithe的r 否定形式 ,意思是 “两个都 不”。neithe和r eithe在r 句子中可作主语、宾语和定语等 ,都用作单数。如： Idon catremuch forwhatodrinkE. itherorfthetwowilldo.（我不介意喝些什么 ,两个之中随便哪个都行 ） / -Wiyllougotherebybusorbycar?NeitherIr.willgotherebytrain你.（ 坐 公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。 ）（6）oth、er theothe和r anothe的r 用法：othe意r 思是“另一”、“另一些”,有复数形式

45、。在句子中可作主语、宾语和定语。 another 意思是 “另外”、“又一个 ”,表示增加 ,在句中可作宾语和定语。如： Somegirlsaresingingundetrhe bigappletreeandotherssaresittingon thegrass talking有.（ 些女孩在大苹果树下唱歌 ,别的就躺在草地上说话 ） / You havehad severaclakesD. oyoureallywantanotheorne?你（ 已经吃了好几块饼子了 ,你真的还要一块？ ） / I wanat nothefrorurbooks我.（ 还要四本书 ）anothe另r（外的 ,

46、再一 ,又一 ）与 theothe另r（ 外的一个 ） 主要从数量上区分 ,只有两个时用 theothe在r, 原先基础上增加用 anothe。r如： Thisisoneof yoursocksW. hereis theotheor ne?这（ 是你的一只袜子 ,还有一只呢？ ）/I hav eaten4cakesb,utI still want another我r.（已经吃了 4 块蛋糕 ,但是我还要以块。 ）other与s theothers的主要区别： others指 “剩余的人 /物 ”（指大部分 ）； theothers指“其余的人 /物 ”,（指全部 ）。如： Afewstuden

47、tasreplayinsgoccewr hileothersare watchintghem有.（ 几个学生在踢足球 ,其他一些人在观看 ） / Twoofthetenboysare standingandtheothersaresittingroundthem十.（ 个男孩中有两个站着 ,其他人都 围着他们坐着。 ）（7）man和y much的用法：many意思是 “很多 ”,与可数名词复数连用； much意思是 “很多 ”,与不可数名词连 用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如：I donhatvemanyfriendhsere在.（这里我没有很多的朋友。 ） /Manydiedinth

48、ebusacciden许t.（多人在公交车祸中丧 失 ） /Wecanlearnmuchhwiththehelpofhim在.（ 他的帮助之下我们能学到很多 ）many和 much一般用于否定句 ,肯定句中通常用 a lotof 或者 lotsof; many/ much用 于肯定句时可以在前面加上 so、very或 too如. ： Therearea lot ofpeopleonthe playgroun操d.（场上有许多的人 ）/ Theyhavengotmtuchhworktodo.他（ 们没有多 少事情可做 ） / Therearetoomanypeopleintheroom房.（ 间

49、里人太多了。 ）（8）few、 littl、e a few、 a little的用法：few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思 ,afew、a little意思是 “有 几个”、“有些,”有肯定的意思 ；few、afew与可数名词连用或代替可数的事物, littl、ealittle与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。 如：He is verypoorandhehaslittlemoney他.（很穷 ,几乎没有什么钱。 ）/ Donwotrry.Thereis stilla littletimeleft.别（ 着急 ,还有一点儿时间呢。

50、） /Inthatpolaregionthere livefewpeople在.（那个极地地区几乎不住人 ） / Youcangetafewsweetfsromhim.你（ 可以从他那儿弄到一些糖果 ）（9）复 合 不 定 代 词 somebod,ysomethin,agnythingn,othing,everythinegv,erybod等y 是 由some, any,no,every,加上 bodyt,hing构成的 ,叫做复合不定代词 ,在句子中当单数使 用。 somebodsyo, methinsgo,meon一e 般用于肯定句中； anythinga,nybody,anyo一n般e

51、用 于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如： Hey,LilTy.hereis someonoeutsidtehedoor嗨.（ ,丽丽 ,门外有人。 ） /Di每（ 个人 ）dyou meetanyonewhenyoucametoschoollastSunday上?（个星期天你来学校时见到什么 人了吗？ ）/Hehasnothingmguchtodotoday他.（ 今天没有多少事情做 ）（10）on与e ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。如： Whichjackewt ouldyoulike,t

52、hisoneorthatone?你（ 要哪件夹克 ,这件 还是那件？ /I don liketthegreenoness我.（不喜欢绿色的那些 ）（11）s可o 以代替一件事情 ,作句子的宾语或表语。如：Idon thitnkso.我（ 认为不是这样的。 ）/ Helosta book. SodidI.（他丢失了一本书 ,我也是。 ）（12）alotof、lotsof、anumbeorf（/largenumberosf）、agreatdeaolf、plentyof的区别：五个“名词 +介词 ”短语都表示 “大量 ,许多”,a lotof（或 lotsof）既可以修饰不可数名词 也可以修饰可数名

53、词的复数形式 ,可以相应地换为 much和 man；y plentyof“足够、 大量 ”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。anumbeorf/ largenumberosf只可以修饰可数名词复数形式 （它修饰的词作主语时谓语用复数形式 ）可以 换为 some、 man、y a lot o、f plentoyf。 a greadt ealof只可以修饰不可数名词 （它修 饰的词作主语时谓语用单数形式 ）可以换为 muc。h 如： Alotofpeoplethinkthattimeismoney许.（多的人认为时间就是金钱。） / I donthavetodoitinahurr

54、ybecausIehaveplentyoftime我.（ 用不着赶忙 ,因为我有充足的时 间。） / I havea numbeorf letterstowritetoday今.（天我有好多信要写 ）/ Ispenda great dealof time/monoenyshoppin在g.（购物方面我花费了大量的时间 /金钱。 ）（13）no、nenoone、 nobod的y 区别： noone和 nobod都y 表示 “没有人 ”,仅指人 ,后面不跟of 短语 ,作主语时谓语用单数形式； none表示 “没有一个人 /物”,可指人也可以指物 , 后面可跟 of 短语 ,作主语时谓语可用单数也

55、可用复数。如：Nooneknowshowhe managedto gettheticket没.（ 有人知道他是怎样搞到那张票的） / Nobodyhandedinhis/thecirompositiony（ess） terda昨y.天（ 没有一个人交 作文。 ） / Noneof myfriendscsametoseemethatday.那（ 天没有一个朋友来看我。 ） 9、 相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。eachothe,roneanothe是r 相互代词 ,译成 “互相 ”, 可以通用。 eachothe表r 示两者之 间 ,而 oneanthe表r 示许多人之间。它们有所有格形式

56、eachother ,onesanothe。r 如：sWemusht elpeachotherwr henweareintrouble我.（们身处困境时要互相帮助。 ） / They sattherewithouttalkintgooneanothe/reachother他.（ 们坐在那儿 ,互相都不说话。 ） 10、疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。1、who、 whom、 whos、e wha、t whic、h whoev、er whatev、er whichev主er要用于特殊 疑问句中 ,一般放在句首。口语中也常用 who代替 whom作宾语 ,但在介词后则只能 用 whom。

57、如：Who（md）idyouinviteto yourbirthdapyarty?你（都邀请了谁参加你的生日聚会的？ ）/ Whadt oesshewantobewhenshegrowsup?她（ 长大了想干什么？ ）2、who和 whom只能独立使用 ,其中 who可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom只能作谓语动词的宾语；而wha、t whic、h whose等既可以独立使用作主语、表语和宾语 ,也可以与名词构成疑问短语。如：Whois thatman?那（男的是谁？ ） /Whatcolourraretheirhats?他（ 们 的 帽 子 是 什 么 颜 色 ？ ） / Whic

58、hcarrwas madein Germany哪?（辆车是德国造的？ ）（被动句 ） 注意这个提问： Themaninthecarrismyfathe车r.（里的男人是我父亲 ） Whichmannis yourfather?哪（ 个男人是你的父亲？ ）3、which除了可以询问指代的情况之外 ,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜 色、大小、状况等进行提问。如： Peopletherelivea verysadlife.那（ 里的人生活凄 惨） Whichpeoplelivea sadlife?（哪些人生活凄惨？）/ -Whichotehl aveyoubookedfor yourhol

59、iday为?（ 了度假你预订了 哪家旅馆？ ）Thebiggesot nein Haikou海u.口（ 最大的那家旅馆 ）4、疑问代词不分单复数 ,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数；如果修饰名词 ,则以名词的单复数为准。如： Whois（are）inthatplayhous谁e?在（ 游戏房里？ ） / Whatis that?（那是什么？ ）/ Whatarethose?（那些是什么？ ） / Whatcoloursdo theyhave它?（ 们有哪些颜色？ ）初一代词练习：1. Judy,is thism_ obilephoneor Helen s? It _s.A. yo

60、ur,mine B. your,my C. you,mine D. you,my四、数词：1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。1、21、英语中常用的基数词有：1 one2 two3 three13thirtee4 four 14fourte5 five 15fi6 six 16sixtee7 seven17seven8 eight18eighte9 nine 19 10ten 11eleven 12twelveifteenninete1 one2 two3 three13thirtee4 four 14fourte5 five 15fi6 six