精品解析云南省昆明市官渡区2021年四年级上学期科学期末检测卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析云南省昆明市官渡区2021年四年级上学期科学期末检测卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧云南省昆明市官渡区2021年四年级上学期科学期末检测卷一、选择题。(每小题3分， 共45分)1（2021四上官渡期末）耳朵各部分结构中，能收集声音的是()A耳郭 B耳道 C鼓膜 D听觉神经【答案】A【知识点】耳朵的结构【解析】【分析】A.耳廓具有收集声音的作用，故A正确；B.耳道起到传递声波到中耳，故B错误；C.鼓膜接受声波产生振动，故C错误；D.听觉神经将耳蜗产生的听觉信号传输给大脑，故D错误。2（2021四上官渡期末）尺子伸出桌面不同的长度，先后用相同的力拨动，发出

2、声音最高的情况是伸出桌面()A5厘米时 B10厘米时 C15 厘米时 D20 厘米时【答案】A【知识点】声音的高低【解析】【分析】尺子伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动，发出声音最高的情况是5厘米，因为伸出桌面的部分越短，振动越快，产生的声音越高。3（2021四上官渡期末）力的单位是()A千克 B牛顿 C摄氏度 D毫米【答案】B【知识点】力的概念【解析】【分析】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。4（2021四上官渡期末）把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会()A变轻，甚至听不见 B比原来的响C比原来更高 D和原来一样响，没有变化【答案】A【知识点】声音

3、的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会声音会变得很轻，甚至听不见。5（2021四上官渡期末）下列器官中，进行气体交换的主要场所是()A鼻腔 B口腔 C肺 D气管【答案】C【知识点】呼吸系统【解析】【分析】根据对人体呼吸器官的认识，肺位于胸腔，是氧气和二氧化碳交换的主要场所。6（2021四上官渡期末）下列食物中，含有脂肪的是()A土豆 B花生 C甘蔗 D番茄【答案】B【知识点】食物中的营养【解析】【分析】A、土豆中含有大量淀粉，淀粉属于糖的一种，A不符合题意。B、花生中含有大量脂肪，B符合题意。C、甘蔗中含有大量的糖，C不符合题意。D、番

4、茄中含有大量维生素，D不符合题意。7（2021四上官渡期末）下列物体中没有产生弹力的是()A拉长的皮筋 B压扁的海绵C拉开的弓 D未变形的弹簧【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】A.拉长的皮筋会产生弹力，故A错误；B.压扁的海绵也会产生弹力，故B错误；C.拉开的弓具有较强的弹力，故C错误；D.未变形的弹簧不会产生弹力，故D正确。8（2021四上官渡期末）为了保护牙齿，我们要()A多吃甜食 B用牙齿开瓶盖C定期做牙科检查 D用力刷牙【答案】C【知识点】牙齿【解析】【分析】牙齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。牙齿是我们身体的重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要，平时要养

5、成勤刷牙，饭后漱口，少吃甜食等好习惯，不要用牙齿咬硬东西，要定期做牙科检查等。可见C符合题意。9（2021四上官渡期末）我们剧烈运动后，身体会消耗大量的()A二氧化碳 B氧气 C氮气 D水燕气【答案】B【知识点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】人体呼吸时，如人在剧烈运动后，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，所以我们剧烈运动后，身体会消耗大量的氧气。10（2021四上官渡期末）肺活量大是指一个人()A每次吸入的气体量多 B肺比较大C每分钟呼吸的次数多 D心脏每分钟跳动的次数多【答案】A【知识点】测量肺活量【解析】【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活

6、量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，肺活量大，肺功能好，供氧能力强。肺活量大是指一个人每次吸入的气体量多。11（2021四上官渡期末）模拟搬运重物时，在纸盒下放筷子是改变了纸盒的()A重量 B运动方式 C高度 D粗糙程度【答案】B【知识点】摩擦力【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。模拟搬运重物时，在纸盒下放筷子是改变了纸盒的运动方式，变滑动摩擦为滚动摩擦。B符合题意。12（2021四上官渡期末）根据声音单元所学知识，下列说法正确的是()A小组讨论时我们要争执不休B听音乐时可以长时间使用耳机C长期处在充满噪音的环境中会影响听力D与同学玩闹时可以在耳旁吼叫【答

7、案】C【知识点】噪音【解析】【分析】A.做法错误，要心平气和地讨论；B.做法错误，听音乐长时间使用耳机会损伤听力；C.观点正确，长期处在充满噪音的环境中会影响听力；D.观点错误，在耳旁吼叫会引起听力损伤。13（2021四上官渡期末）停止敲锣后仍然能听到锣的余音，原因是()A锣声传入耳朵需要一段时间 B铜锣有音响效果C人们还沉没在音乐中 D锣面还在振动【答案】D【知识点】声音的产生；声音的传播【解析】【分析】停止敲锣后，仍能听到一段余音，是因为虽然停止敲锣了，但是锣面继续振动了一段时间，发出声音。D选项符合题意。14（2021四上官渡期末）下面设计中为了增大摩擦力的是()A运用磁悬浮原理 B赛车

8、外形为流线型C自行车轴承上加机油 D鞋底上增加花纹【答案】D【知识点】摩擦力的应用【解析】【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。鞋底上增加花纹增大了与接触面的粗糙程度是增大摩擦力；运用磁悬浮原理、赛车外形为流线型、自行车轴承上加机油减小了与接触面的粗糙程度是减小摩擦力。D符合题意。15（2021四上官渡期末）如图所示，小车从斜面释放，会影响小车行驶距离的因素()A只有小车释放的高度B只有斜面的坡度C只有木块的位置D包括小车释放的高度、斜面的坡度和木块的位置【答案】D【知识点】运动物体的能量【解析】【

9、分析】运动的物体具有能量，图中小车从斜面释放，小车释放的高度、斜面的坡度和木块的位置，都影响小车行驶的距离，通常小车释放的位置高、斜面坡度大、木块位置离坡度远一些，小车行驶得距离远。二、实验探究题。(每小题3分，共15分)16（2021四上官渡期末）小华学习声音单元后自己制作了一个小乐器，如下图所示。（1）能使小华制作的乐器发出声音的操作是()A敲击 B弹拨 C吹奏（2）小华制作的乐器能发出声音的原因是()A皮筋振动 B皮筋有弹性 C皮筋受力变形（3）关于制作乐器，下列说法正确的是()A制作前，要先设计制作方案B制作时，不需要先画示意图C制作后，不需要对乐器进行改进【答案】（1）B（2）A（3

10、）A【知识点】声音的产生；制作乐器【解析】【分析】(1)读图可知，图中小华制作的乐器是一个弦乐器，能使弦乐器发出声音的正确操作方法是弹拨，故B正确，AC选项错误。(2)小华利用皮筋制作的弦乐器乐器能发出声音的原因是皮筋弹性好，能够振动，振动是声音产生的唯一方式。故A正确，BC选项错误。(3)关于制作乐器，下列说法正确的是A。A.制作前，要先设计制作方案，是正确的制作方法，故A正确；B.乐器制作时，需要先画示意图，这是乐器制作的重要步骤，故B错误；C.乐器制作完成后，需要对乐器进行调试、评估和改进，故C错误。17（2021四上官渡期末）为了制作小车，小华和小珈展开了讨论。小华：我想做一辆小车。小

11、珈：你的小车准备用什么做动力？小华：我准备用气球喷气时产生的能量作为动力。（1）从对话中可以了解到，他们正处于()A制定方案阶段 B实施方案阶段 C评估与改进阶段（2）气球里喷出气体的方向与小车的运动方向()A相反 B相同 C没有关系【答案】（1）A（2）A【知识点】设计小车；喷气小车【解析】【分析】(1)这段对话反映出小华和小加对小车动力选择的讨论，从对话中可以了解到，他们正处于制定方案阶段。(2)气球里喷出气体的方向与小车的运动方向相反，这是反冲力的特点。三、综合题。(每小题3分， 共24分)18（2021四上官渡期末）在研究拉力大小与小车运动的关系时，小华组装的实验装置如下图。（1）拉动

12、小车的动力来自于()A小车的重力 B垫圈的重力 C细绳的重力（2）小车前进时，车轮与桌面发生的摩擦属于()A静摩擦 B滚动摩擦 C滑动摩擦（3）下列操作规范的是()A这个实验只需要确定好起点即可B只测量一次就可以进行数据分析C实验中，每种情况至少测量三次【答案】（1）B（2）B（3）C【知识点】摩擦力；设计小车；拉力【解析】【分析】观察“研究拉力大小与小车运动的关系”实验可知：(1)拉动小车的动力来自于垫圈的重力故选项B符合题意。(2)小车前进时，车轮在桌面上滚动，车轮与桌面发生的摩擦属于滚动摩擦，故选项B符合题意。(3)“研究拉力大小与小车运动的关系”实验不能只确定好起点，也要确定终点；实验

13、中，每种情况至少测量三次，不能只测量一次就可以进行数据分析，故选项C符合题意。19（2021四上官渡期末）小珈设计了一份午餐食谱：米饭、牛排、蛋花汤。请根据所学内容，回答下列问题。（1）为了让这份食谱营养搭配更合理，还需要添加的是()A白菜 B牛肉 C红烧肉（2）在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有()A脂肪 B淀粉 C维生素（3）下列饮食习惯合理的是()A鱼肉营养丰富，吃鱼就能保证所有营养B果汁中含有维生素，我们可以用果汁替代饮用水C不挑食，不偏食才能从食物中获取均衡的营养（4）牛排是小珈最爱的食物，唾液在吃牛排时起到的作用是()A润湿牛肉 B咬碎牛肉 C搅拌牛肉（5）牛排在小珈的消化

14、系统中经过了()A口腔食道胃小肠大肠B口腔食道胃大肠小肠C口腔食道小肠胃大肠【答案】（1）A（2）B（3）C（4）A（5）A【知识点】淀粉的检验；食物中的营养；平衡膳食；消化器官及其作用【解析】【分析】(1)人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鱼、小炒牛肉主要成分是蛋白质、脂肪，紫菜鸡蛋汤主要成分是水、无机盐、蛋白质等。根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。可见A符合题意。(2)在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有淀粉。淀粉有遇碘也变蓝色的特性。可见B符合题意。(3)合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，不

15、良饮食习惯可以伤身致病，如饮食不足、过饥过饱、过冷过热、暴饮暴食、挑食偏食均可导致疾病的发生。可乐好喝，可以代替饮水，油炸食品香喷喷，想吃就吃属于不良饮食习惯，我们应该不挑食、不偏食。可见C符合题意。(4)口腔中有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。在吃牛排的过程中，牙齿可以咬碎牛肉，舌可以搅拌牛肉，唾液腺分泌的唾液可以润湿牛肉。可见A符合题意。(5)食物（牛排）通过消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门。可见A符合题意。四、分析题。(每空2分， 共16分)20（2021四上官渡期末）请根据下图中的数据回答问题。（1）从图中可知，人体吸进去时和呼出来后气体成分占比没有发生变化的是 气。呼出来后气体成分占比增

16、加的有 和其他气体。（2）图中显示，呼出来后比吸进去时气体成分占比减少的有 。（3）小珈说：“ 我们呼吸，吸进去的只是氧气，呼出来的只是二氧化碳。”请你对此发表看法。【答案】（1）氮；二氧化碳（2）氧气（3）观点错误。呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是氧气，含量增加的是二氧化碳和其他气体，含量不变的是氮气。【知识点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】(1)人的呼吸实际上是在进行着气体的交换，吸入氧气后，呼出（排出）二氧化碳时，同时也把身体中的废气排出体外。分析图表可知，人体吸进去时和呼出来后气体成分占比没有发生变化的是氮气，呼出来后气体成分占比增加的有二氧化碳和其它气体。(2)图中显示，

17、呼出来后比吸进去时气体成分占比减少的有氧气。(3)我们知道呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是氧气，含量增加的是二氧化碳和其他气体，含量不变的是氮气，所以小咖的观点错误。21（2021四上官渡期末）扬琴是中国常见的击弦乐器，它由一百多根长短、粗细不同的弦组成的，声音的高低变化丰富，音色特点鲜明，是中国民族乐队中必不可少的乐器。请你结合声音单元所学知识，分析解答下列问题。（1）扬琴上长短不同的琴弦，发出的声音 不同。（2）使用琴竹敲击粗细不同的琴弦，发出声音的 不同。（3）演奏苏武牧羊中轻柔舒缓的内容时，琴竹击弦的力度应 一些。（4）扬琴采用一百多根不同的琴弦，在演奏时的优势是 。【答案】（

18、1）高低（2）高低（3）轻（4）音域宽广【知识点】弦乐器的声音【解析】【分析】(1)不同的物体由于材质、形状、大小、质量、体积等的从不同，振动时产生的声音高低、强弱不同。音高受发声物体自身性质特征影响，扬琴上长短不同的琴弦，发出的声音高低不同。(2)使用琴竹敲击粗细不同的琴弦，琴弦振动速度也不相同，发出声音的高低不同。(3)声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。演奏苏武牧羊中轻柔舒缓的内容时，琴竹击弦的力度应轻一些。(4)扬琴也称百弦琴，扬号采用一百多根不同的琴弦，能够发出高低不同的各种音高的音，在演奏时的优势是音域宽广。在线组卷平台（zujuan.）自动生成

19、1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧云南省昆明市官渡区2021年四年级上学期科学期末检测卷一、选择题。(每小题3分， 共45分)1（2021四上官渡期末）耳朵各部分结构中，能收集声音的是()A耳郭 B耳道 C鼓膜 D听觉神经2（2021四上官渡期末）尺子伸出桌面不同的长度，先后用相同的力拨动，发出声音最高的情况是伸出桌面()A5厘米时 B10厘米时 C15 厘米时 D20 厘米时3（2021四上官渡期末）力的单位是()A千克 B牛顿 C摄氏度 D毫米4（2021四上官渡期末）把玻璃钟罩里的空气抽走，里面的闹钟发出的声音会()A变轻，甚至听不见 B比原来的响C比原来更高 D和原来一样响，没

20、有变化5（2021四上官渡期末）下列器官中，进行气体交换的主要场所是()A鼻腔 B口腔 C肺 D气管6（2021四上官渡期末）下列食物中，含有脂肪的是()A土豆 B花生 C甘蔗 D番茄7（2021四上官渡期末）下列物体中没有产生弹力的是()A拉长的皮筋 B压扁的海绵C拉开的弓 D未变形的弹簧8（2021四上官渡期末）为了保护牙齿，我们要()A多吃甜食 B用牙齿开瓶盖C定期做牙科检查 D用力刷牙9（2021四上官渡期末）我们剧烈运动后，身体会消耗大量的()A二氧化碳 B氧气 C氮气 D水燕气10（2021四上官渡期末）肺活量大是指一个人()A每次吸入的气体量多 B肺比较大C每分钟呼吸的次数多 D

21、心脏每分钟跳动的次数多11（2021四上官渡期末）模拟搬运重物时，在纸盒下放筷子是改变了纸盒的()A重量 B运动方式 C高度 D粗糙程度12（2021四上官渡期末）根据声音单元所学知识，下列说法正确的是()A小组讨论时我们要争执不休B听音乐时可以长时间使用耳机C长期处在充满噪音的环境中会影响听力D与同学玩闹时可以在耳旁吼叫13（2021四上官渡期末）停止敲锣后仍然能听到锣的余音，原因是()A锣声传入耳朵需要一段时间 B铜锣有音响效果C人们还沉没在音乐中 D锣面还在振动14（2021四上官渡期末）下面设计中为了增大摩擦力的是()A运用磁悬浮原理 B赛车外形为流线型C自行车轴承上加机油 D鞋底上增

22、加花纹15（2021四上官渡期末）如图所示，小车从斜面释放，会影响小车行驶距离的因素()A只有小车释放的高度B只有斜面的坡度C只有木块的位置D包括小车释放的高度、斜面的坡度和木块的位置二、实验探究题。(每小题3分，共15分)16（2021四上官渡期末）小华学习声音单元后自己制作了一个小乐器，如下图所示。（1）能使小华制作的乐器发出声音的操作是()A敲击 B弹拨 C吹奏（2）小华制作的乐器能发出声音的原因是()A皮筋振动 B皮筋有弹性 C皮筋受力变形（3）关于制作乐器，下列说法正确的是()A制作前，要先设计制作方案B制作时，不需要先画示意图C制作后，不需要对乐器进行改进17（2021四上官渡期末

23、）为了制作小车，小华和小珈展开了讨论。小华：我想做一辆小车。小珈：你的小车准备用什么做动力？小华：我准备用气球喷气时产生的能量作为动力。（1）从对话中可以了解到，他们正处于()A制定方案阶段 B实施方案阶段 C评估与改进阶段（2）气球里喷出气体的方向与小车的运动方向()A相反 B相同 C没有关系三、综合题。(每小题3分， 共24分)18（2021四上官渡期末）在研究拉力大小与小车运动的关系时，小华组装的实验装置如下图。（1）拉动小车的动力来自于()A小车的重力 B垫圈的重力 C细绳的重力（2）小车前进时，车轮与桌面发生的摩擦属于()A静摩擦 B滚动摩擦 C滑动摩擦（3）下列操作规范的是()A这

24、个实验只需要确定好起点即可B只测量一次就可以进行数据分析C实验中，每种情况至少测量三次19（2021四上官渡期末）小珈设计了一份午餐食谱：米饭、牛排、蛋花汤。请根据所学内容，回答下列问题。（1）为了让这份食谱营养搭配更合理，还需要添加的是()A白菜 B牛肉 C红烧肉（2）在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有()A脂肪 B淀粉 C维生素（3）下列饮食习惯合理的是()A鱼肉营养丰富，吃鱼就能保证所有营养B果汁中含有维生素，我们可以用果汁替代饮用水C不挑食，不偏食才能从食物中获取均衡的营养（4）牛排是小珈最爱的食物，唾液在吃牛排时起到的作用是()A润湿牛肉 B咬碎牛肉 C搅拌牛肉（5）牛排在小

25、珈的消化系统中经过了()A口腔食道胃小肠大肠B口腔食道胃大肠小肠C口腔食道小肠胃大肠四、分析题。(每空2分， 共16分)20（2021四上官渡期末）请根据下图中的数据回答问题。（1）从图中可知，人体吸进去时和呼出来后气体成分占比没有发生变化的是 气。呼出来后气体成分占比增加的有 和其他气体。（2）图中显示，呼出来后比吸进去时气体成分占比减少的有 。（3）小珈说：“ 我们呼吸，吸进去的只是氧气，呼出来的只是二氧化碳。”请你对此发表看法。21（2021四上官渡期末）扬琴是中国常见的击弦乐器，它由一百多根长短、粗细不同的弦组成的，声音的高低变化丰富，音色特点鲜明，是中国民族乐队中必不可少的乐器。请你

26、结合声音单元所学知识，分析解答下列问题。（1）扬琴上长短不同的琴弦，发出的声音 不同。（2）使用琴竹敲击粗细不同的琴弦，发出声音的 不同。（3）演奏苏武牧羊中轻柔舒缓的内容时，琴竹击弦的力度应 一些。（4）扬琴采用一百多根不同的琴弦，在演奏时的优势是 。答案解析部分1【答案】A【知识点】耳朵的结构【解析】【分析】A.耳廓具有收集声音的作用，故A正确；B.耳道起到传递声波到中耳，故B错误；C.鼓膜接受声波产生振动，故C错误；D.听觉神经将耳蜗产生的听觉信号传输给大脑，故D错误。2【答案】A【知识点】声音的高低【解析】【分析】尺子伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动，发出声音最高的情况是5厘米，因为

27、伸出桌面的部分越短，振动越快，产生的声音越高。3【答案】B【知识点】力的概念【解析】【分析】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。4【答案】A【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会声音会变得很轻，甚至听不见。5【答案】C【知识点】呼吸系统【解析】【分析】根据对人体呼吸器官的认识，肺位于胸腔，是氧气和二氧化碳交换的主要场所。6【答案】B【知识点】食物中的营养【解析】【分析】A、土豆中含有大量淀粉，淀粉属于糖的一种，A不符合题意。B、花生中含有大量脂肪，B符合题意。C、甘蔗中含有大量的糖，C不符合题

28、意。D、番茄中含有大量维生素，D不符合题意。7【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】A.拉长的皮筋会产生弹力，故A错误；B.压扁的海绵也会产生弹力，故B错误；C.拉开的弓具有较强的弹力，故C错误；D.未变形的弹簧不会产生弹力，故D正确。8【答案】C【知识点】牙齿【解析】【分析】牙齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。牙齿是我们身体的重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要，平时要养成勤刷牙，饭后漱口，少吃甜食等好习惯，不要用牙齿咬硬东西，要定期做牙科检查等。可见C符合题意。9【答案】B【知识点】吸入气体和呼出气体【解析】【分析】人体呼吸时，如人在剧烈运动后，从外界吸入空气，呼

29、出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，所以我们剧烈运动后，身体会消耗大量的氧气。10【答案】A【知识点】测量肺活量【解析】【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，肺活量大，肺功能好，供氧能力强。肺活量大是指一个人每次吸入的气体量多。11【答案】B【知识点】摩擦力【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。模拟搬运重物时，在纸盒下放筷子是改变了纸盒的运动方式，变滑动摩擦为滚动摩擦。B符合题意。12【答案】C【知识点】噪音【解析】【分析】A.做法错误，要心平气和地讨论；B.做法错误，听音乐长时间使用耳机会损伤听力

30、；C.观点正确，长期处在充满噪音的环境中会影响听力；D.观点错误，在耳旁吼叫会引起听力损伤。13【答案】D【知识点】声音的产生；声音的传播【解析】【分析】停止敲锣后，仍能听到一段余音，是因为虽然停止敲锣了，但是锣面继续振动了一段时间，发出声音。D选项符合题意。14【答案】D【知识点】摩擦力的应用【解析】【分析】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。鞋底上增加花纹增大了与接触面的粗糙程度是增大摩擦力；运用磁悬浮原理、赛车外形为流线型、自行车轴承上加机油减小了与接触面的粗糙程度是减小摩擦力。D符合题意。15【答

31、案】D【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量，图中小车从斜面释放，小车释放的高度、斜面的坡度和木块的位置，都影响小车行驶的距离，通常小车释放的位置高、斜面坡度大、木块位置离坡度远一些，小车行驶得距离远。16【答案】（1）B（2）A（3）A【知识点】声音的产生；制作乐器【解析】【分析】(1)读图可知，图中小华制作的乐器是一个弦乐器，能使弦乐器发出声音的正确操作方法是弹拨，故B正确，AC选项错误。(2)小华利用皮筋制作的弦乐器乐器能发出声音的原因是皮筋弹性好，能够振动，振动是声音产生的唯一方式。故A正确，BC选项错误。(3)关于制作乐器，下列说法正确的是A。A.制作前，要先设计

32、制作方案，是正确的制作方法，故A正确；B.乐器制作时，需要先画示意图，这是乐器制作的重要步骤，故B错误；C.乐器制作完成后，需要对乐器进行调试、评估和改进，故C错误。17【答案】（1）A（2）A【知识点】设计小车；喷气小车【解析】【分析】(1)这段对话反映出小华和小加对小车动力选择的讨论，从对话中可以了解到，他们正处于制定方案阶段。(2)气球里喷出气体的方向与小车的运动方向相反，这是反冲力的特点。18【答案】（1）B（2）B（3）C【知识点】摩擦力；设计小车；拉力【解析】【分析】观察“研究拉力大小与小车运动的关系”实验可知：(1)拉动小车的动力来自于垫圈的重力故选项B符合题意。(2)小车前进时，车轮在桌面上滚动，车轮与桌面发生的摩擦属于滚动摩擦，故选项B符合题意。(3)“研究拉力大小与小车运动的关系”实验不能只确定好起点，也要确定终点；实验中，每种情况至少测量三次，不能只测量一次就可以进行数据分析，故选项C符合题意。19【答案】（1