二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单_第1页
二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单_第2页
二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单_第3页
二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单_第4页
二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8二年级部编版数学上学期期末知识点综合复习校外练习单班级:_ 姓名:_计算题1. 直接写得数。567 7050 530220 8668376 459 5819 900703228 83 488 672. 用竖式计算,并验算。287+152= 验算: 364+199=验算:500-296= 验算: 806-309=验算:3. 直接写出得数。 4. 口算。28 72 29 4254 55 25 5334 59 28 9447 84 56 445. 直接写得数。56 29 48 3777 68 35 887625 3129 9050 05填空题6.

2、 分针从“12”走到“9”走了_分钟,从“9”走到“12”走了_分钟。7. 根据已有的数据填一填。_ _ _ _算盘上表示的数是_,它是由_个百,_个十,_个一组成的。8. 打算盘时,算珠的移动属于(_)现象;小朋友坐旋转木马属于(_)现象。9. 如果12支球队一直采用单循环制,若每天安排3场比赛,大约要_天。10. 2个5相加,和是_;2个8相乘,积是_;比38多22的数是_;46比25多_。11. 59和95都可用口诀“_”计算12. 把“8+8+8+8”写成乘法算式是_或_。13. 横线上最大能填几?_827 _4_47_57 5_9在横线上填上合适的数。428=_ _7=63_7=66

3、37_=61选择题14. 红花比白花多4朵,白花比黄花多1朵,蓝花比黄花少1朵。这四种花中,( )的数量最少。A.白花B.黄花C.蓝花15. 算式855等于()。A.18B.45C.8016. 有三根木棒,它们分别长50厘米、6分米和490毫米,最长的一根长( )。A.50厘米B.6分米C.490毫米D.无法比较17. 算式23的和是六十多,那么个位上的数相加( )。A.小于10B.大于10C.等于1018. 一个数千位上和百位上的数字都是8,其他数位上都是0,这个数写作( )。A.8800B.8080C.8008判断题19. 8+8+8+8+8=58=85 (_)20. 求6里面有几个3,列

4、式为63。 (_)21. 小熊猫体重125千克,小老虎体重比小熊猫多55千克,小老虎体重70千克。(_)22. 最小的三位数和最大的三位数的和是1000。 (_)23. 读8090时,要读出2个0.(_)应用题24. 每个茶杯6元,买这些茶杯一共要多少元?25. 看图解决问题。(1)买6个要用多少元?(2)妈妈带了100元钱,给聪聪买了一辆和一个,还剩多少元?26. 逛商场,列式计算。(1)东东带了50元钱,买了一架玩具摩托车后还可以买几双袜子?(2)文文买3顶帽子和一个木马,共花多少钱?27. 看图列式计算。(1)有30元钱,买3盒巧克力够吗? (2)有10元钱,买一块蛋糕和一袋薯片够不够?28. 看图解决问题。29. 看图解决问题。 (1)买6个洋娃娃的钱可以买一盒积木,一盒积木多少元?(2)小静用27元可以买几个魔方?(3)小琴准备买6个玩具熊,带50元,够不够?30. 泰山、华山、衡山、恒山和嵩山,是我国历史上的五大名山。(1)请你将这五大名山的海拔高度从低到高排列一下。(2)分别写出这五大名山海拔高度的近似数。31.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论