初三工作计划四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初三工作计划四篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是毕竟什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我用心整理的初三工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初三工作计划 篇1 一、指导思想：教师的使命就是教导好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣誉，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣誉。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，结果但是要对得起学生。 二、班级根本状况和目标：我班共有学生2

2、9人。其中男生19人，女生10人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，力争明年的中考取得好成绩。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教导和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展生动多样、富

3、有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上气氛 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的机遇和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机遇，在潜移默化中渐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，挖掘创新精神。 3、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要专心选拔小干部，同时要用心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指示他们工作方法；

4、第三，严格要求小干部在知识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 （二）、班级考核评比 加强常规检查评比 ：在上学期的根基上，本学期继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时专心抓好班队课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理

5、更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任辅助任课教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 初三工作计划 篇2 一、学情分析 本学期我继续教三个班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人。总的特点来讲，三个班的学生成绩有区别，由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想才能已由概括的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的才能也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思考，而是多角度

6、、多侧面去寻求答案。从上学期的.期末物理成绩来看，这三个班的成绩较好，在年级中处于上游水平，这就决定了本学期的工作任务十分艰辛。同时由于学生思维维才能、认识水平、学习根基等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不梦想，这就给教学增加了一定的难度。做为一名教师，应当要看到学生积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。 二、教学内容分析： 重点难点内能和比热容各章节特点物理知识涉及的面很广，根本概念、理论更是表达在不同的教学内容中。总复习中要使学生对每个部分中的知识，按知识结构举行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到根本概念

7、坚固把握，根本理论相互联系，如：在对速度这一知识举行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到书越读越厚(知识内容多)书越读越薄(概括整理、总结)知识越来越丰富，这样才能在考试时思维灵巧，得心应手。 三、教学目标： 1.每一个学生能将教材中的所有试验举行熟练地操作，使他们根本上具有一般物理知识的操作才能; 2.学生具有一定的分析问题和解决问题的才能，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径举行解答; 3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的才能要得到提高; 初三年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在

8、结果能考上一个梦想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮忙他们走好这一步，在以学生为本，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划： 1.在教学中表达以学生为本 在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发觉问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主子，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2.课堂教学中留神三维目标的教导 在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓根基知识、根本技能、根本方法。要在根基知识的训练根基上，举行根本技能的训练，举行根本方法的渗透。对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生举行不同的训练，同时要帮忙学生总

9、结物理学的根本研究方法，如：操纵变量法、等效法、类比、模型等。 3.加强演示和学生试验 初中物理教学以观测、试验为根基。观测自然界中的物理现象、举行演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得概括的明确的认识，观测和试验，对培养学生的观测和试验才能，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不成替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4.重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观测、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留神培

10、养学生的分析概括才能。 5.学困转化与个别辅导 针对个别同学的学习状况，吸取上学期对赵鹏程同学转化的阅历和教训，加强课后辅导，通过个别谈话，寻求针对学困生更好的恰当的学习方法，使之在学习成绩上又突飞猛进的发展，同时留神稳定已经转化的同学，教学活动中更对的关心、关注他们，努力做到作业面批，检测后帮忙他们分析问题，并找出解决的方法。 四、教研工作 1.积极加入各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶. 2.专心学习业务理论，并做好业务学习笔记。 3.即时上传教案、习题、课后反思等业务内容。 4.专心备好每一节课，争取使每一节课都成为精品课。 总

11、之，初三的教学慌张而繁杂，这些只是我的本学期的计划，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。 初三工作计划 篇3 一、根本状况： 九年级 班现有同学xxx人，其中男生xx人。同学在八年级期末考试中成绩突出。本班同学学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。 二、指导思想： 坚持四项根本原则，依照教导方针，中同学学习守则和日常行为规范，把同学培养成有梦想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立同学两种思想准备。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他

12、们管理同学，反映同学的呼声，建立一个团结协作、专心负责的班委会。 2、培养同学的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。 3、在生活中对所有同学一视同仁，对差生不歧视，不讥讽打击，不挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系，随时举行家访。 5、要积极了解同学家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡查，随时检查状况，

13、解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查状况，表扬与批评相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系，一学期召开12次老师座谈会。10、关心同学身体健康，为有病同学提供便利。 五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。 其次周：学习学校管理制度，对同学举行纪律教导。 第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生状况，召开差生座谈会。 第四周：对同学举行梦想前途教导。 第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分同学座谈。 第六周：与部分同学家庭建立联系，举行家访，召开任课老师座谈会。 第七周：成立各科学习小组，解决

14、疑难问题，并举行培优补差活动。 第八十周：中考考前动员复习，为期中考试做准备。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开同学座谈会。 第十三十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。 第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。 其次十一周：期终考试，结清各种帐目。 初三工作计划 篇4 一、指导思想 严格依照县教委规定举行教学，“以有效教学提高教学质量。回想我们上学期的工作，在化学组教师的共同努力下，制定了细致的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更好的开展本学期的工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现

15、状分析 本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了九年级下学期的化学复习计划。 二、工作目标 1.坚持理论学习，加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践才能、学习才能的培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。 2. 专心学习，确切把握新课改所倡导的教学理念和策略，专心领会“中考指南精神，专心制定好总复习计划，确保中考化学学科的合格率和优秀率。 3. 每周集体备课要探讨上法，每位同志真正的研究教学案的特性化备课，提高课堂教学效率和质

16、量，并且即时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。 在集体备课时专心探讨好培优和补差工作的概括方法，并专心实施，做到有效。 5. 在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，专心做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习先进的教学阅历和教学理念，把常规工作做得精细，即时检查教学案、作业批改、听课状况，最终提高教学质量和各位组员的自身素质，争创优秀备课组。 三、工作措施和教学要求 1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学计划，以保证全校化学教学的有序举行。 2.根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中

17、心发言人，教学案既统一又各具特性。课堂教学要考究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，才能要提高。 专心研究教学案的生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。 3. 真正的研究教学案的特性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且即时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。 4. 新课终止后，举行知识点的全面复习，按知识块有条理的复习。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，学生要多练。 5.本学期第七章涉及化学方程式多，帮忙学生过好三关。建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与探讨。 6. 做好本学期的试验考察工作。利用一切机遇做好学生的心理调理工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。专心探讨好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，十分是青年教师要多听老教师的课，老教师多听青年教师的课帮忙青年教师快速成长。 7.坚持做好培优补差工作。培优教学