大班安全活动教案：过马路教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、大班安全活动教案：过马路教案(附教学反思)大班安全活动过公路教案（附教学反思）主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能够熟悉交通红绿灯的作用，能够懂得过公路要走斑马线，合适幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看过公路教案吧。设计背景学前班幼儿对如何遵守交通规章有肯定的根底熟悉，但是班上较多幼儿对红绿灯及斑马线等还没有一个实际的认知，为了让小好友更多的了解交通安全学问，因此设计了这一课。活动目标1、能够熟悉交通红绿灯的作用。2、能够懂得过公路要走斑马线。3、感受遵守交通规章的乐趣。4、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。5、强化幼儿的安全意识。重点难

2、点熟悉并学会安全过公路的方法，懂得遵守交通规章。活动准备1、准备活动相关的图片。2、准备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。3、准备纸小红花若干朵。活动过程一、活动导入给幼儿看过公路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的熟悉。提问幼儿红绿灯亮的时分应当怎么做。二、活动过程1、选出一些小好友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。2、给小好友讲解活动的内容。3、扮演小汽车及红绿灯的小好友戴上活动道具帽子，开头在虚拟公路上站岗及走动。4、小好友放学后排着队等候绿灯过公路。红灯亮，路上许多小汽车快速奔波，小好友在公路旁等候。5、红灯停，绿灯亮，小好友开头过公路，过公路前左右看。

3、停，还有小汽车闯红灯，交通警察出来对他进行了惩罚。最终小好友排着队安全的走过了公路。三、活动结束1、对小好友过公路活动的表现进行表扬。2、给每位小好友一朵遵守交通规章小红花3、请小好友讲解并描述为什么要遵守交通规章以及遵守交通规章的好处。四、活动延长请每位小好友回家后画一幅过公路的图画，给爸爸妈妈讲解如何安全地过公路。教学反思整个活动让幼儿在欢乐的活动中学会了安全过公路的根本方法，让幼儿接触了更多的实际课外学问，切身体会到了学学问带来的乐趣，从单一的传统学问学习到动学结合的学问学习中反映了在活动中传授学问更能让幼儿快速的理解及把握的重要性，并且能够让幼儿学会如何更好的合作及更好的交往。此次活动总体上来说是令人满意的，只是由于前期的准备缺乏及场地、教学工具的局限性，此次教学活动仍有些许的遗憾。但是此次的教学经验让我懂得了如何更好的与幼儿沟通及教学，在以后的活动中尽量地做好前期的一些准备工作，让活动更好的进

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