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文档简介

1、 议论文阅读之开放性试题近几年议论文阅读中,开放性试题呈上升趋势。此类题与现实生活联系紧密,题型多样:要求联 系实际对文章内容进行延伸。由阅读材料引申出与之相关的内容,要求进行自主创作。由阅读材料引 出相关诗文,要求根据材料中的观点进行自主评论。要求考生对所提供的材料进行独立思考,阐述自 己的见解和主张。联想想象型。开放性试题可以以多种形式命题,包括延伸类、体验类、思辨类、积 累类、仿写类、献策类等。补写类:如 请你补充一个事例证明 威武不能屈这个观点。”体验类:如 请你结合自己的实际,谈谈怎样在美的起点上走向 优胜” TOC o 1-5 h z 思辨类:如 思考作者的观点,请说说你真切的感受

2、或与之不同的见解。”积累类:如 读了上文,请你写一句与思考有关的名言警句。”仿写类:如 请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点,再仿写一句。”献策类:如 结合上下文,根据你的见解,给学校图书馆提三条建议。”结合实际类:如 结合实际谈一下你对电视剧重拍的看法。”答题时首先要审清题意, 把握文章的中心论点,围绕论点来谈。无论是谈看法,还是作探究,都要观点正确、有理有据。对于要求结合实际 的题,不能空谈,也不能编造不合理的事例。对提供的材料要详加比较,找出与原文一致的对应点: 总之,平时要多思考、多积累,对待问题有自己独特的看法,而又不失偏颇。【例人生如月天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候,它

3、淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛 蓝的天幕上轻轻画了一道,称这时的月为月牙”,真是形象得很。渐渐地,它大起来了,亮起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五,这月便圆圆的, 大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月由盈而亏,由亏而残如一块土豆、一块顽石 了。一由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上的月却是如此周而复始,循环不已,岁岁如斯:人生虽不 尽是这般规律,但盈亏明暗却是如影相琏,避不开,躲不开,无法拒绝的。有时候,人逢吉时好运一帆风顺,谋官则升迁,想钱便发财,真是心想事成万般如意,原来平 淡人生这时真如望月中天,亮丽圆满了。此时,升官的不

4、免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评 个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。然而,花开自有花谢时,月圆必有月 缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光,有眼不识事物消长之理,得意 便忘形,露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思,方不失为人本色,保持一颗平常心。为官者 不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处 世待人接物,便无骄横之气、霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼,衣冠之禽兽,于人于己于社会皆 有大益。有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺。原本光明的人生忽然黯淡下来,如月牙一 现,如云遮残月。身

5、处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴自弃,或忧心如焚、白 发搔短,或牢骚满腹、怨无天佑。其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于 逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,宽心以养身,不管风吹浪打,胜似闲庭散步 ”。如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉蹈岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必不会见利忘义为虎作俵。人生如月,皆有阴晴圆缺,我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气扬,失意时垂头 丧气。我以为,无论顺逆得失,都平静地接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。 1、本文阐述的主要观点是:【答案】:无论顺逆得失,都平静地接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活

6、法。2、从文中摘录一个你最喜欢的句子,并说说喜欢的理由。摘录:理由:【答案】:示例:它淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道,称这时的月 为月牙”,真是形象得很。这句话用细腻的描写和生动形象的比喻写出了月初期的亮度、形状、颜色, 给人以美的享受。3、阅读第段或第段,依据该段所谈观点举一个典型事例作为论据。【答案】:第段论据示例:袁隆平荣获杂交稻之父”的称号并获 国家科技进步奖”最高奖项,仍然过着朴素低调的生活,仍然坚守在农村田地里搞科研。居里夫人两次荣获诺贝尔奖,放弃申请镭的专利, 淡泊名利,保持一颗平常心,全身心投入到科研工作中。第段论据示例:霍金疾病缠身,克服了常人难

7、以想象的困难,与时间和病魔赛跑,不放弃对知识对科学对真理的探求,完成了时间简史等物理学巨著。南非前总统曼德拉遭受27年牢狱之灾,灾难没有使他消沉,反而使他变得更加成熟和坚强,出狱后凭借自己的威望和能力当上了总统。4、有人说,人生是一幅画,一百个人看它就有一百种感受。请写一段话,表达出你对人生的感悟。我说,人生如 【解析】:第4题是一道开放性试题,属于仿写这一类题。对人生的感悟可以有很多,答题时要选取其中的一种,并用比喻的手法来描述,喻体要贴切、自然。【答案】:人生如道路,有崎岖也有平坦,我们只有脚踏实地,从容走过,才能达到理想的终点。人生如茶,有清香也有苦涩,用心品味,才能明白生活的真谛。【例

8、二】白手起家,不能手无寸铁鲁先圣我们常常说, 人可以白手起家,但不能手无寸铁这里的 铁”,就是一个人立身处世的资本和能耐,也可以说是你创业的本领。哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说:即使你再羸弱、再贫穷、再普通,你仍然拥有别人羡慕的优 势。对于梦想难成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现,缺少对自己人生价值的 开发利用。美国人马克吐温作为职业作家和演说家,在文学领域和演说领域取得了极大的成功,成为世界 范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是,在他选择文学和演说之前,他曾经试图成为一名商人。他 先是投资开发打印机,花费了整整3年的时间,最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商

9、因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气,心想,我自己写了文章自己出版发行,所有的 利润不都是自己的吗?为何不自己开一个出版公司呢 ?他于是又投资开了一家出版公司。 但是,他不知道, 写作与经商是截然不同的两回事,他很快就因为债务陷入了困境,出版公司破产了,他也陷入了更大 的债务危机当中。经过两次经商失败的打击,马克吐温终于认识到自己经商的无能,他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛,他发现自己没有找到自己的强项,自己有写作和演讲的才能,而自己却没有很好地使用。 到全国巡回演讲,在演讲的间隙里埋头写作。很快,风趣幽默的马克吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,脍炙人口的作品也迅速走红。美国政治家富兰克林

10、说:宝贝放错了地方就是废物。”马克吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短,寸有所长。你也许兴趣广泛,掌握多种技能,但是,在所有的长处中,总是有 你的强项。成功者的原则是:去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分 发挥的职业。因为,唯有充分利用了自己的长处,才能够让自己的人生增值;相反,你总是选择自己 的短处,你的人生就只能贬值了。很显然,一个人的成功,来自于对自己优势的发现,来自于对自己所从事的事业的专注和投入,来自于对自己事业的无怨无悔!而这些,正是一个成功者必备的人生之铁”。当你发现培养了自己的手中之铁”的时候,等待你去采摘的,都是人生甘甜的果实。1、作者由

11、 人可以白手起家,但不能手无寸铁”这一俗语说起,以 铁”喻;接着用马克 吐温的事例及,阐释了一个成功者必备的人生之铁”是, , 。【答案】:立身处世的资本和能耐(或:创业的本领)富兰克林的名言对自己优势的发现对自己所从事的事业的专注和投入对自己事业的无怨无悔2、本文在论述过程中,举了马克吐温投资开发打印机失败的事例之后,又举了他投资出版公司失败的事例,这看似多余,其实并非如此,为什么?【答案】:因为二者论述的侧重点不同,举马克吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入。(或:举马克吐温第一次失败的例子是为了论证对于梦想难成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现”的道理;而举他第二次失

12、败的例子是为了论证发现了自己优势后,还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。二者论述的重点不同。或:举第一次失败的例子是为了论证想要成 功先要善于发现优势的道理;举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理。)3、读了全文,联系实际,谈谈你对第段划线句的感悟联想。(50字左右)【解析】:通过对全文的阅读我们明确句子中的铁”所指代的内容,即立身处世的资本和能耐,人生甘甜的果实”则是指我们在做事的时候取得一个较好的效果。这句话的意思是说明我们有了立身的资本和能耐,就能取得很好的成果。 在答题时注意 联系实际”,实际生活中的关于本篇课文的内容,同时还注意由此而产生的感想,联想

13、一定要从选文的内容出发,不能空谈。【答案】:这句话让我明白,每个人都有实现梦想的机会,每朵花都有开放的理由,关键是我们要善 于发现自己手中的 铁”,这样就会采摘到甜美的果实。也许你没有运动的天赋, 也许你缺乏艺术的才华,但是,天生我才必有用,只要不断培养你的优势,总有一天你会实现你心中的梦想。【例三】做一个汉字传人世界上有四大古文字,唯有汉字硕果仅存,至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺,它曾 面临 拉丁化”的挑战,计算机的挑战 不过事实告诉我们, 承载着几千年人类文明的汉字,是有着顽强的生命力的。但,当下,汉字依然面临着挑战。作为人类的智慧成果,汉字并没有得到应有的敬重; 作为文化传承的工

14、具,汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面,有不少问题是值得 关注的。比如字理的模糊。和拼音文字不同,每一个方块字都有着独特的字理,研究字理成了一门学问, 这就是 小学”,即文字学。我们的前辈文化人,几乎都曾受到文字学的熏陶。陈独秀曾在狱中编写小 学识字读本;鲁迅听章太炎讲解说文解字,写过别具慧眼的门外文谈;郭沫若更是甲骨文方面 的研究专家。可是,今天的识字教育似乎无理”可言,文字学早被驱逐出课堂,学生只知点横撇捺,不知造字理据。所以才会有人经常把天翻地覆”写成天翻地复”,把不胫而走”写成不径而走”,把草菅人命”写成草管人命又如读音的紊乱。汉字是音形义的结合体,准确的读音,是掌握汉

15、字的基本要求。有些人却视 读音为儿戏,秀才识字读半边,古已有之,于今为烈。于是,龈齿”成了 “y施”,濒临”成了 “pfr。说服”的 说字,字典里注音为 “shu o口语里读音为 “shu 0却被不少电视台的主持人刻意改读成shu oi再如形体的失范。汉字的字形有一个演变过程,到了汉代经历 隶变”以后基本成熟,从笔画到结构,形成了社会共识。新中国建立以后,通过自觉的文字改革,书写有了明确的规范要求,可这些规范并没有得到应有的遵循。 世博会”的博”左边常被写成 可、”了,康师傅”的康”下边写成了 水”。甚 至电脑字库里的有些字,一打出来就是错的,比如假”字的右上角误成了 几何”的几”,肺”字的右

16、半 边误成了 城市”的 市”。当年铅排时代,印刷厂的字模要经过专家严格审核。如今电脑字库各行其是, 错了也无人过问,出现了文化管理上的盲区。还有书写的退化。世界上有近两千种文字,唯有汉字形成了一门独特的书写艺术一一书法。写字,历来是文化人的基本功。看看 五四”以来的作家手稿,哪一个不是写得一手好字?墨宝”,曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起,汉字书写被边缘化了。当年教育部长蒋南翔曾经说过:我最怕两样东西:一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”汉字,是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天,是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如 今汉字的接力棒已经到了我们手里,作为一个汉字的传人,如

17、何正视汉字的生存现状,提高汉字的文 化地位,让汉字绽放出更为灿烂的花朵,这是历史赋予我们的责任。|(作者I秦光,有删改)|1、说出本文的结构方式。【答案】:总分总(或总分)2、第段举陈独秀、鲁迅、郭沫若的事例,想表达什么样的观点?【答案】:我们的前辈文化人,几乎都曾受到文字学的熏陶。3、读第段,说出划线句子采用的两种论证方法。【答案】:举例论证、对比论证、道理论证(或引用论证)。4、撼祖国强盛,卫京都泰安。”这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。上面有一个错别字,请你指出并改正这个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方,竟然也写错别字。如果将 这个事例放到文中,你认为放到第几段最合适?【答案】:撼“改为 捍”;放在第段最合适。5、结合文章内容,说说要做一个汉字的传人,我们

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