历史：第17课 《第三次科技革命》同步训练1(人教版九年级下册)

1、第17课 第三次科技革命 一、单项选择题1下列有关第三次科技革命的表达，不正确的是A第二次世界大战加速了它的到来B开始于20世纪四五十年代G以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表D产生的根本原因是“二战”期间和战后各国对科学技术的迫切需要2.蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，原子能的利用为6年，晶体管为4年，这突出说明了 A科学技术是第一生产力B科技发展速度快C从科学到技术再到生产的周期大大缩短D新技术更新换代的速度加快3科学存在的最重要条件是 A. 大量科技人才出现B社会经济高速发展C安定团结的局面 D. 社会生产4第三次科技革命的条件下，提高劳动率的途径有 提高劳动强

2、度生产技术的不断进步劳动者素质和技能的不断提高延长劳动时间A B C D5第三次科学技术革命中，为了适应科技的发展，资本主义国家普遍强化了 A国家垄断资本主义 B对经济的领导和干预C对自然资源的开发 D国家机器6人造纤维工业的出现，使人们的服装变得更加丰富多彩，计算机成为人们学习和生活的帮手、化学肥料使农业产量大大提高，这些充分表明 A. 第三次科技革命影响到人们的日常生活，促进了生活的现代化B社会的需要是科技发展的根本动力C生产酌需要是科技存在的重要条件D科技促进了生产力的发展7下列各项不是第三次科技革命带来的影响的是 A第三产业在国民经济中的比重上升B推动了国际经济格局的调整C科技水平的差

3、距进一步扩大了发达国家同不少发展中国家的经济差距D推动帝国主义国家利用新技术对外扩张8成为推动现代生产力发展的最活跃的因素是 A人的素质的提高 B科学技术C电子信息和生物技术 D阶级斗争9现代国际间的竞争，关键是A综合国力的竞争 B. 科学技术的竞争C人才的竞争 D经济实力的竞争1080年代美国提出“星球大战计划”，西欧国家同欧共体制定“尤里卡计划”，90年代克林顿提出建立“信息高速公路”的计划这些主要说明了A. 争夺世界的斗争日趋激烈B世界大战随时可能爆发C. 资本主义国家为适应第三次科技革命的发展，加强对科技的扶植和资金投入。D. 帝国主义国家展开了军备竞赛二、材料解析题（一）材料一:从科

4、学研究发明到应用周期也大大缩短了，电话是56年，电子管33年，飞机20年，原子弹8年，电视5年，激光1年。专业知识服务周期也缩短，由20至25年到10年，个别只有5年。近10年内，工业部门的技术工艺手段30属于过时而被淘汰，电子工业甚至高达10以上。中学世界历史辅早教材材料二:现代化的生产同科学技术的结合日益密切，生产科学化，在很大程度上转化为直接生产力，科技成果运用于生产的周期大为缩短，生产和科技的相互促进超过了历史上的任何时期。中学世界历史辅导教材回答：以上材料说明的是哪一次科技革命的情况?材料一说明了这次科技革命的什么特点?产生这一特点的主要原因是什么?材料二又说明了这次科技革命的哪一特

5、点?这一特点有何现实意义?（二）材料一：英国原来并不生产棉花，这从英文“棉花”(cotton)一词合又的变化也反映出来，直到17世纪，cotton一词还是指英格兰北部的粗羊毛制成的呢绒。后来棉花从外国输入后，它才有了现代的词义。印度是世界上最早种植棉花的国家，后来棉花从印度传到了地中海各国。到14世纪又传到了佛兰德斯。16世纪末，佛兰德斯的一些工人移居英国，才把棉纺织业传到了英国。到17世纪中叶英国人在曼彻斯特建立了自己的棉纺织工业。在此之前，英国人穿的棉织品是从印度输入的印花布。这时英国人已有了自已的棉纺织工金原棉也非来自东方，而是从新的棉花产地南美洲输入。材科二：1870年至1900德国的

6、重工业得到了迅速发展，煤的开采量从3400万吨增至149亿吨，钢产量从17万吨增至665万吨铁产量从139万吨增至852万吨。从19世纪90年代起，机器制造来的发展特别迅速，其中电机制造业和造船业的发展尤为突出。材料三：过去的工业区常常是集中在煤铁资源较丰富的地方。如美国的大湖一宾州区、苏联的乌拉尔区、顿巴斯区等。而新兴工业区则是按人才、交通、环境等备件来建设。如美国(20世纪)60年代兴起的电于工业基地“硅谷”，位于旧全山以南斯坦福大学附近，在这长48公里、宽16公里的各地内，集中了170O多家电子、半导体的生产厂家，占美国同类工业产值的96，其电器产品占世界产量的14。美国西部、南部的人口

7、随看新技术产业的兴起而猛增，1980年第一次超过了原来经济先进的北部和东部，美国计划以“硅谷”为中心建立从加利福尼亚到德克萨斯、波士领、纽约、芝加哥的技术带。请回答下列问题：根据材料判断，三次科技革命中分别产生了哪些新兴产业部门?从哲学上讲，科技革命为什么能促进生产力的发展?说明三次科技革命时中国各处于什么历史时期，以及为什么三次都没有得到发展。(三)近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间18851919年19201944年19451964年从科技发明到生产技术成熟30年16年9年从生产技术成熟到产品

8、投入市场7年8年5年材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率时间19291947年19481973年197480年代中期贡献率313340材料三：美国劳动力构成变化 材料四：中国产业结构变化 （1）材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？（2）19世纪末20世纪初，科技革命怎样推动世界形成一个整体？（3）以下两个问题。任选其一回答 材料三反映第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化？试从产业结构和产业内部劳动力构成的角度，分析第三次科技革命是怎样推动上述变化的？ 材料四反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化？产业结构变化的根本原因是什么？与发达国家相比，中国应如何调整产业结构？

9、参考答案：一、单项选择题12345DCDBA678910ADBBC二、材料解析题（一）第三次科技革命。特点：科学研究到实际应用的周期和专业知识服务周期越来越缩短。原因：科学知识具有继承性；生产加快发展成为科技加速发展的强大动力，科学实验的手段日益发展。科学和技术密切结合，相互促进，具有科学技术生产一体化趋势。（二）第一次工业革命产生了金屑冶炼业、机器制造业；第二次工业革命中产生了电力工业、化学工业、汽车制造业、造船工业等；第三次科技革命中产生了电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息产业等。科学理论是正确反映客观事物的本质及其发展规律的知识体系，它由实践决定，并对实践有巨大的反作用；它可以预

10、见事物的发展，为人们的实践指明正确的方向；它可以为人们认识世界、改造世界提供正确的方法；它可以成为人民群众改造世界物质力量，更好地达到改造世界的目的，科学技术是科学的理论，每一次科技革命都是人类正确认识世界的一大飞跃，因而每一次科技革命都推动了实践的发展，推动了生产力的进步。第一次工业革命时中国处于清朝中后期，受专制政治和闭关锁国政策的影响中国经济没有发生大的变化；第二次工业革命时中国仍然是清朝封建统治，洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术，并且很快失败；外国资本主义国家并不愿意中国强大，不但没有引进先进技术设备，反而通过战争和资本输出在中国继续掠夺；中国民族资本主义发展极其

11、缓慢；第三次科技革命时，由于帝国主义国家长期敌视、封锁、包围，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；建国后受苏联高度集中政治经济体制影响“左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，教育发展经常受到冲击，科学技术发展失去了好机会。（三）（1）科学技术转化为直接生产力的速度加快，科技技术对经济增长的推动作用加大（2）第二次科技革命推动下经济的巨大发展，资本主义以全球为市场进行扩张，世界领土瓜分完毕；内燃机和新的交通工具的创制、新的通讯手段的发明。（3） 非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者；第三次科技革命使解体力劳动为主的第一产业比重下降，就业人数急剧减少，第二产业比重下降，其中科技和管理等人员增加，体力劳动