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C1C教学目标CC力1/ C板书设计教学反思C2C教学目标CC习C力C C 听惯 C板 C书设计教学反思C2CC教学目标CC力惯CCC板书设计C教学反思2 C C C教学目标 C C 语力 C C 等听惯 C语句板书设计 C C语句教学反思4C教学目标力 听惯 4例板书设计教学反思 2教学目标力 :48例书设计例1、例2、教学反思 4教学目标力 C 板书设计 教学反思2教学目标力 板书设计教学反思2教学目标力 用CC 1(真)或 板书设计教学反思4教学目标C。力。C板书设计教学反思6教学目标力 板书设计 教学反思2教学目标。力 例1例2和5板 书设计教学反思6教学目标 力 板书设计 教学反思

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