广东中考数学一模试卷_第1页
广东中考数学一模试卷_第2页
广东中考数学一模试卷_第3页
广东中考数学一模试卷_第4页
广东中考数学一模试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东中考数学一模试卷 二 广东省数学中考一模测试卷一、挑选题(每道题3 分,满分 30 分)Ay=By=Cy= Dy=1(3 分) 5 的相反数是()A 5 B5 C D2(3 分)据 2022 年 1 月 24 日中山日报 报道,三乡镇 2022 年财政收入突破 180亿元,在中山各乡镇中排名其次将180 亿用科学记数法表示为()A1.8 10 B1.8 108C1.8 109D1.8 10109(3 分)如图,已知 O为四边形 ABCD的外接圆,O 为圆心,如 BCD=120,AB=AD=2,3(3 分)以下运算正确选项()就 O 的半径长为()A B(m2)3=m5Ca2.a3=a5 D

2、(x+y)2=x2+y2ABCD4(3 分)已知正 n 边形的一个内角为135,就边数 n 的值是()A6 B7 C8 D105(3 分)下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()A1 个 B2 个 C3 个 D4 个10(3 分)如图,在 Rt AOB中, AOB=90,OA=3,OB=2,将 Rt AOB绕点 O 顺 时针旋转 90后得 Rt FOE,将线段 EF绕点 E逆时针旋转 90后得线段 ED,分别以 O,6(3 分)在中山市举办 “慈善万人行 ”大型募捐活动中,某班50 位同学捐款金额统计如下:E为圆心,OA、ED长为半径画弧 AF和弧 DF,连接 AD,就图中阴影部分面积是

3、 ()金额(元)20303550100A8 B C3+ D同学数(人)20105105就在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A20 元, 30 元B20 元,35 元C100 元,35 元D100 元, 30 元7(3 分)小明想用一个圆心角为120,半径为 6cm 的扇形做一个圆锥的侧面(接缝处忽视不计),就做成的圆锥底面半径为()A1 cm B2 cmC3 cm D4cm二、填空题(本大题共有6 小题,每道题 4 分,共 24 分)8(3 分)如图, P 是反比例函数图象上其次象限内一点,如矩形PEOF的面积为 3,11(4 分)分解因式: xy2 4x=就反比例函数的解

4、析式是()12(4 分)已知式子有意义,就 x 的取值范畴是1 / 14第 1页(共 14页)13(4 分)不等式组的解集是广东中考数学一模试卷二 (2)如( 1)中的射线 CM 交 AB于点 D,AB=9,AC=6,求 AD 的长14(4 分)如图是二次函数和一次函数 y2=kx+t 的图象,当 y1y2 时,21(7 分)纪中三鑫双语学校预备开展“阳光体育活动 ”,打算开设足球、篮球、乒x 的取值范畴是乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了明白同学对这五项活动的宠爱情形,随机调15(4 分)如 x=3,就代数式 x2 6x+9 的值为A1、A2、A3查了 m 名同学(每名同学必选且只能挑选这五

5、项活动中的一种)16(4 分)正方形 A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2按如下列图放置,点在直线 y=x+1 上,点 C1、C2、C3在 x 轴上,就 A5 的坐标是三解答题(一)(本大题 3 小题,每道题 6 分,共 18 分)依据以上统计图供应的信息,请解答以下问题:17(6 分)运算: | 2|+ 2 1 cos60 (1)0(1)m=,n=(2)补全上图中的条形统计图18(6 分)先化简, 再求值:先化简 ( x+1),然后从 2x的(3)在抽查的 m 名同学中,有小薇、小燕、小红、小梅等10 名同学宠爱羽毛球活范畴内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值动,学校准备从

6、小薇、小燕、小红、小梅这4 名女生中,选取2 名参与全市中同学19(6 分)某种植物的主干长出如干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分女子羽毛球竞赛,请用列表法或画树状图法,求同时选中小红、小燕的概率(解答过程中,可将小薇、小燕、小红、小梅分别用字母A、B、C、D 代表)支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?22(7 分)如图, BD是 ABC的角平分线,点 E,F 分别在 BC,AB上,且 DE AB,四解答题(二)(本大题 3 小题,每道题 7 分,共 21 分)BE=AFADEF的面积20(7 分)如图,ABC中, ACB ABC(1)求证:四边形ADEF是平行

7、四边形;(1)用直尺和圆规在 ACB的内部作射线CM,使 ACM=ABC(不要求写作法,(2)如 ABC=60 ,BD=4,求平行四边形保留作图痕迹);2 / 14第 2页(共 14页)广东中考数学一模试卷 二 (1)如图 2,当 PD AB时,求 PD的长;五解答题(三)(此题共 3 个小题,每题 9 分,共 27 分)(2)如图 3,当=时,延长 AB至点 E,使 BE= AB,连接 DE23(9 分)如图,抛物线 y=+bx+c 过点 A(3,0),B(0,2)M(m,0)为求证: DE是 O 的切线;求 PC的长25(9 分)在正方形 ABCD中, AB=8,点 P 在边 CD上,ta

8、nPBC= ,点 Q 是在射线段 OA 上一个动点(点M 与点 A 不重合),过点 M 作垂直于 x 轴的直线与直线AB和抛物线分别交于点P、N(1)求直线 AB 的解析式和抛物线的解析式;线 BP上的一个动点,过点Q 作 AB的平行线交射线 AD 于点 M,点 R 在射线 AD 上,(2)假如点 P 是 MN 的中点,那么求此时点N 的坐标;使 RQ始终与直线 BP垂直(1)如图 1,当点 R与点 D 重合时,求 PQ的长;(3)在对称轴的左侧是否存在点M 使四边形 OMPB 的面积最大,假如存在求点M的坐标;不存在请说明理由(2)如图 2,摸索究:的比值是否随点 Q 的运动而发生变化?如有

9、变化,请说明你的理由;如没有变化,恳求出它的比值;(3)如图 3,如点 Q 在线段 BP上,设 PQ=x,RM=y,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出它的定义域24(9 分)如图 1, O 的直径 AB=12,P 是弦 BC上一动点(与点 B,C 不重合),ABC=30,过点 P 作 PDOP交O 于点 D3 / 14第 3页(共 14页)广东中考数学一模试卷 二 B、利用幂的乘方运算法就运算得到结果,即可做出判定;广东省数学中考一模测试卷 参考答案与试题解析C、利用同底数幂的乘法法就运算得到结果,即可做出判定;D、利用完全平方公式绽开得到结果,即可做出判定【解答】 解:A、=3,本选项错

10、误;一、挑选题(每道题3 分,满分 30 分)B、(m2)3=m6,本选项错误;C、a2.a3=a5,本选项正确;D、(x+y)2=x2+y2+2xy,本选项错误,应选: C【点评】 此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的乘法,以及平方差公式,娴熟把握公式及法就是解此题的关键1(3 分) 5 的相反数是()A 5 B5 C D【分析】 依据相反数的概念解答即可【解答】 解: 5 的相反数是 5应选: B【点评】 此题考查了相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,0 的相反数4(3 分)已知正 n 边形的一个内角为135,就边数 n 的值是()是 0A6 B7 C8 D10【分析】

11、 依据多边形的相邻的内角与外角互为邻补角求出每一个外角的度数,再根2(3 分)据 2022 年 1 月 24 日中山日报 报道,三乡镇 2022 年财政收入突破 180据多边形的边数等于外角和除以每一个外角的度数进行运算即可得解亿元,在中山各乡镇中排名其次将 180 亿用科学记数法表示为()【解答】 解:正 n 边形的一个内角为 135,A1.8 10 B1.8 108C1.8 109D1.8 1010正 n 边形的一个外角为 180 135=45,【分析】 科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1| a| 10,n 为整数确 n=360 45=8定 n 的值时,要看把原数变成 a

12、时,小数点移动了多少位, n 的肯定值与小数点移动 应选: C的位数相同当原数肯定值1 时, n 是正数;当原数的肯定值1 时,n 是负数【点评】 此题考查了多边形的外角,利用多边形的边数等于外角和除以每一个外角【解答】 解:180 亿用科学记数法表示为 1.8 1010,的度数是常用的方法,求出多边形的每一个外角的度数是解题的关键应选: D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a 10n的形式,5(3 分)下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()其中 1| a| 10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及 n 的值A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3(3

13、 分)以下运算正确选项()A B(m2)3=m5 Ca2.a3=a5 D(x+y)2=x2+y2【分析】 A、利用平方根定义化简得到结果,即可做出判定;【分析】 依据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】 解:第一个图形,既是中心对称图形,又是轴对称图形,故错误;其次个图形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;4 / 14第 4页(共 14页)第三个图形,是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;广东中考数学一模试卷二 =圆锥的侧面面积【分析】 用到的等量关系为:扇形的面积第四、五个是中心对称图形而不是轴对称图形,故正确应选: B【点评】 把握好中心对称与轴对称的概念:轴对称的关键是查找

14、对称轴,两边图象折叠后可重合,中心对称是要查找对称中心,旋转 180 度后与原图重合【解答】 解:设底面半径为Rcm,就底面周长=2R cm,侧面面积= 2R6=,R=2cm应选: B【点评】 此题考查圆锥的运算,关键是利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解6(3 分)在中山市举办 “慈善万人行 ”大型募捐活动中,某班50 位同学捐款金额统8(3 分)如图, P 是反比例函数图象上其次象限内一点,如矩形PEOF的面积为 3,计如下:金额(元)20303550100就反比例函数的解析式是()同学数(人)20105105就在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A20 元, 30 元B

15、20 元,35 元C100 元,35 元D100 元, 30 元【分析】 依据众数和中位数的概念求解【解答】 解:捐款金额为 20 元的同学数最多为 20 人,众数为 20 元,共有 50 位同学捐款,第 25 位同学和 26 位同学捐款数的平均数为中位数,Ay=By=Cy= Dy=【分析】 由于过双曲线上任意一点引x 轴、y 轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即即中位数为:=30 元;S=| k| ,再依据反比例函数的图象所在的象限确定k 的值,即可求出反比例函数的解析式应选: A【点评】 此题考查了众数和中位数的学问,一组数据中显现次数最多的数据叫做众 数;将一组数据依据从小到大(或从大到小

16、)的次序排列,假如数据的个数是奇数,就处于中间位置的数就是这组数据的中位数;假如这组数据的个数是偶数,就中间 两个数据的平均数就是这组数据的中位数【解答】 解:由图象上的点所构成的矩形PEOF的面积为 3 可知,S=| k| =3,k= 3又由于反比例函数的图象在其次、四象限,k0,就 k= 3,所以反比例函数的解析式为y=,应选: A7(3 分)小明想用一个圆心角为 120,半径为 6cm 的扇形做一个圆锥的侧面(接【点评】此题考查反比例函数系数 k 的几何意义, 过双曲线上的任意一点分别向两条缝处忽视不计),就做成的圆锥底面半径为()坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于 | k| 本

17、学问点是中考的重要考点,A1 cm B2 cmC3 cm D4cm 同学们应高度关注5 / 14第 5页(共 14页)广东中考数学一模试卷 二 时针旋转 90后得 Rt FOE,将线段 EF绕点 E逆时针旋转 90后得线段 ED,分别以 O,9(3 分)如图,已知 O 为四边形 ABCD的外接圆,O为圆心,如BCD=120,AB=AD=2,E为圆心,OA、ED长为半径画弧 AF和弧 DF,连接 AD,就图中阴影部分面积是 ()就 O 的半径长为()A8 B C3+ DABCD【分析】 连接 BD,作 OEAD,连接 OD,先由圆内接四边形的性质求出BAD的度【分析】 作 DHAE于 H,依据勾

18、股定理求出AB,依据阴影部分面积 = ADE的面积数,再由 AD=AB可得出 ABD是等边三角形,就 DE= AD,ODE= ADB=30 ,根+ EOF的面积 +扇形 AOF的面积 扇形 DEF的面积、利用扇形面积公式运算即可【解答】 解:作 DHAE于 H,据锐角三角函数的定义即可得出结论【解答】 解:连接 BD,作 OEAD,连接 OD, O 为四边形 ABCD的外接圆, BCD=120 , BAD=60 AD=AB=2, ABD是等边三角形DE= AD=1,ODE= ADB=30 , AOB=90 ,OA=3,OB=2,AB=,由旋转的性质可知, OE=OB=2,DE=EF=AB=,

19、DHE BOA,DH=OB=2,阴影部分面积 = ADE的面积 + EOF的面积 +扇形 AOF的面积 扇形 DEF的面积= 5 2+ 2 3+OD=8 ,应选: A应选: D【点评】 此题考查的是圆内接四边形的性质,熟知圆内接四边形对角互补是解答此题的关键【点评】 此题考查的是扇形面积的运算、旋转的性质、全等三角形的性质,把握扇形的面积公式 S=和旋转的性质是解题的关键10(3 分)如图,在 Rt AOB中, AOB=90,OA=3,OB=2,将 Rt AOB绕点 O 顺6 / 14第 6页(共 14页)二、填空题(本大题共有6 小题,每道题 4 分,共 24 分)广东中考数学一模试卷二 1

20、1(4 分)分解因式: xy2 4x=x(y+2)(y 2)14(4 分)如图是二次函数和一次函数 y2=kx+t 的图象,当 y1y2 时,【分析】 原式提取 x,再利用平方差公式分解即可x 的取值范畴是 1x2【解答】 解:原式 =x(y2 4)=x(y+2)(y 2),故答案为: x(y+2)(y 2)【点评】 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,娴熟把握因式分解的方法是解此题的关键【分析】依据图象可以直接回答, 使得 y1y2的自变量 x 的取值范畴就是直线 y1=kx+m12(4 分)已知式子 有意义,就 x 的取值范畴是 x1 且 x 3【分析】 依据二次根式的性质和分式的意义

21、,被开方数大于等于 0,分母不等于 0,就可以求解落在二次函数 y2=ax2+bx+c 的图象上方的部分对应的自变量 x 的取值范畴【解答】 解:依据图象可得出:当 y1y2 时, x 的取值范畴是:1x2故答案为:1x2【点评】 此题考查了二次函数的性质 此题采纳了 “数形结合 ”的数学思想, 使问题变【解答】 解:依据二次根式有意义,分式有意义得:1 x0 且 x+3 0,得更形象、直观,降低了题的难度2解得: x1 且 x 30;二次根式的被开方数是非15(4 分)如 x=3,就代数式 x2 6x+9 的值为故答案为: x1 且 x 3【点评】 此题考查的学问点为:分式有意义,分母不为【

22、分析】 依据完全平方公式,代数式求值,可得答案负数【解答】 解:x2 6x+9=(x 3)2,13(4 分)不等式组的解集是 2x1当 x=3时,原式 =(3 3)2=2,故答案为: 2【分析】 分别求出每一个不等式的解集,依据口诀:同大取大、同小取小、大小小 大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集【点评】 此题考查了代数式求值,利用完全平方公式是解题关键【解答】 解:解不等式 x 10,得: x1,16(4 分)正方形 A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2按如下列图放置,点 A1、A2、A3解不等式 x+20,得: x 2,在直线 y=x+1 上,点 C1、C2、C3在 x

23、 轴上,就 A5 的坐标是(15,16)就不等式组的解集为2x1,故答案为:2x1【点评】 此题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知 “同大取大;同小取小; 大小小大中间找;大大小小找不到”的原就是解答此题的关键【分析】 先求出 A1、A2、A3的坐标,找出规律,即可得出答案7 / 14第 7页(共 14页)【解答】 解:广东中考数学一模试卷二 x 的值代入求值范畴内选取一个合适的整数作为直线 y=x+1 和 y 轴交于 A1,A1 的坐标( 0,1),即 OA1=1,四边形 C1OA1B1是正方形,OC1=OA1=1,把 x=1代入 y=x+1 得:y=2,A2

24、的坐标为( 1,2),同理 A3 的坐标为( 3,4),An 的坐标为( 2n 1 1,2n 1),A5 的坐标是( 25 1 1,25 1),即( 15,16),故答案为:(15,16)【点评】 此题考查了一次函数图象上点的坐标特点以及正方形的性质;通过求出第【分析】 先依据分式的混合运算次序和运算法就化简原式,再依据题目所给条件及分式有意义的条件得出x 的值,代入运算可得【解答】 解:原式 = =.=, 2x且 x+1 0,x 1 0,x 0,x 是整数,x=2,当 x=2 时,原式 =【点评】 此题主要考查分式的化简求值,解题的关键是娴熟把握分式混合运算次序 和运算法就及分式有意义的条件

25、一个正方形、其次个正方形和第三个正方形的边长得出规律是解决问题的关键19(6 分)某种植物的主干长出如干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分三解答题(一)(本大题 3 小题,每道题 6 分,共 18 分)17(6 分)运算: | 2|+ 2 1 cos60 (1)0【分析】 依据零指数幂、负整数指数幂以及特别角的三角函数值的运算规律运算即支,主干、支干和小分支的总数是 91,每个支干长出多少小分支?【分析】 等量关系为:主干 1+支干数目 +支干数目 支干数目 =91,把相关数值代入运算即可可 1【解答】 解:设每个支干长出x 小分支,就 1+x+x2=91,【解答】 解:原式 =2+解得

26、: x1=9,x2= 10,答:每个支干长出9 小分支=2 1【点评】 考查一元二次方程的应用,得到总数91 的等量关系是解决此题的关键=1【点评】 此题考查了实数的运算、零指数幂、特别角的三角函数值,属于基础题,四解答题(二)(本大题 3 小题,每道题 7 分,共 21 分)解答此题的关键是娴熟每部分的运算法就 ( x+1),然后从 2x的20(7 分)如图,ABC中, ACB ABC18(6 分)先化简, 再求值:先化简(1)用直尺和圆规在 ACB 的内部作射线CM,使 ACM=ABC(不要求写作法,保留作图痕迹);8 / 14第 8页(共 14页)广东中考数学一模试卷 二 (2)如( 1

27、)中的射线 CM 交 AB于点 D,AB=9,AC=6,求 AD 的长【分析】(1)依据尺规作图的方法,以 AC为一边,在 ACB的内部作 ACM=ABC即可;(2)依据 ACD与 ABC相像,运用相像三角形的对应边成比例进行运算即可【解答】 解:(1)如下列图,射线 CM 即为所求;依据以上统计图供应的信息,请解答以下问题:(1)m=100,n=5(2)补全上图中的条形统计图(3)在抽查的 m 名同学中,有小薇、小燕、小红、小梅等 10 名同学宠爱羽毛球活动,学校准备从小薇、小燕、小红、小梅这 4 名女生中,选取 2 名参与全市中同学女子羽毛球竞赛,请用列表法或画树状图法,求同时选中小红、小

28、燕的概率(解答过程中,可将小薇、小燕、小红、小梅分别用字母 A、B、C、D 代表)(2) ACD=ABC,CAD=BAC,【分析】(1)依据篮球的人数和占所占的百分比求出总人数,再用排球的人数除以 ACD ABC,总人数即可求出 n 的值;=,即 =,(2)用总人数减去其它项目的人数,即可求出足球的人数,从而补全统计图;AD=4(3)依据题意先画出树状图得出全部等可能的情形数和同时选中小红、小燕的情形【点评】 此题主要考查了基本作图以及相像三角形的判定与性质的运用,解题时注 数,再依据概率公式即可得出答案意:两角对应相等的两个三角形相像;相像三角形的对应边成比例【解答】 解:(1)由题意 m=

29、30 30%=100,排球占 100%=5%,就 n=5,21(7 分)纪中三鑫双语学校预备开展“阳光体育活动 ”,打算开设足球、篮球、乒故答案为 100,5乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了明白同学对这五项活动的宠爱情形,随机调(2)足球的人数是: 100 30 20 10 5=35 人,查了 m 名同学(每名同学必选且只能挑选这五项活动中的一种)条形图如下列图,9 / 14第 9页(共 14页)广东中考数学一模试卷 二 BE=DE;又由 BE=AF,可得 DE=AF,即可证得四边形 ADEF是平行四边形;(2)第一过点 D 作 DGAB 于点 G,过点 E 作 EHBD 于点 H,由 AB

30、C=60 ,BD 是 ABC的平分线,可求得 DG的长,继而求得 DE的长,就可求得答案【解答】(1)证明: BD是 ABC的角平分线, ABD=DBE,DE AB, ABD=BDE,(3)依据题意画树状图如下: DBE=BDE,BE=DE;BE=AF,AF=DE;四边形 ADEF是平行四边形;一共有 12 种可能显现的结果,它们都是等可能的,符合条件的有两种,P(B、C两人进行竞赛) = =(2)解:过点 D 作 DGAB 于点 G,过点 E作 EHBD于点 H,【点评】 此题考查的是条形统计图和扇形统计图以及概率公式的综合运用,读懂统 ABC=60 ,BD是ABC的平分线,计图,从不同的统

31、计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清晰地 ABD=EBD=30 ,表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小DG= BD= 4=2,BE=DE,22(7 分)如图, BD是 ABC的角平分线,点 E,F 分别在 BC,AB 上,且 DE AB,BH=DH=2,BE=AFBE=,(1)求证:四边形 ADEF是平行四边形;DE=,(2)如 ABC=60 ,BD=4,求平行四边形 ADEF的面积四边形 ADEF的面积为: DE.DG=【分析】(1)由 BD 是 ABC的角平分线, DE AB,易证得 BDE是等腰三角形,且10 / 14第 10页(共 14页)广东中

32、考数学一模试卷 二 到 N 点坐标;(3)依据梯形的面积公式,可得二次函数,依据二次函数的性质,可得答案【解答】 解:(1)设直线 AB的解析式为 y=px+q,【点评】 此题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及三角把 A(3,0),B(0,2)代入得,解得,直线 AB的解析式为 y=x+2;函数等学问留意把握帮助线的作法把 A(3,0),B(0,2)代入 y=+bx+c 得,解得五解答题(三)(此题共 3 个小题,每题 9 分,共 27 分)抛物线解析式为y=x2+x+2;23(9 分)如图,抛物线 y=+bx+c 过点 A(3,0),B(0,2)M(m,0)为(2) M

33、(m,0),MNx 轴,线段 OA 上一个动点(点M 与点 A 不重合),过点 M 作垂直于 x 轴的直线与直线ABN(m,m2+m+2),P(m,m+2),和抛物线分别交于点P、NNP=m2+4m,PM=m+2,(1)求直线 AB 的解析式和抛物线的解析式;(2)假如点 P 是 MN 的中点,那么求此时点N 的坐标;而 NP=PM,(3)在对称轴的左侧是否存在点M 使四边形 OMPB 的面积最大,假如存在求点Mm2+4m=m+2,解得 m1=3(舍去),m2=,的坐标;不存在请说明理由N 点坐标为(,);(3)在对称轴的左侧不存在点M 使四边形 OMPB的面积最大,理由如下:B(0,2),M

34、(m,0),MNx 轴,【分析】(1)利用待定系数法求直线和抛物线解析式;m2+4m,P(m,m+2),S梯形 OMPB=(PM+OB).OM=(m+2+2)m=m2+2m=(m 3)2+3对称轴是 x= , M 在对称轴的左侧,(2)先表示出 N(m,m2+m+2),P(m,m+2),就运算出 NP=PM=m+2,就利用 NP=PM 得到m2+4m=m+2,然后解方程求出m 即可得0m,m 的值无法确定,11 / 14第 11页(共 14页)在对称轴的左侧不存在点M 使四边形 OMPB的面积最大广东中考数学一模试卷二 =2;PD=【点评】 此题考查了二次函数的综合题,解(1)的关键是待定系数

35、法;解(2)的(2)证明:如图3,连接 OD,交 CB于点 F,连接 BD,关键是利用中点得出m2+4m=m+2;解( 3)的关键是利用梯形的面积公式得出二次函数,又利用了二次函数的性质=, DBC=ABC=30 ,24(9 分)如图 1, O 的直径 AB=12,P 是弦 BC上一动点(与点 B,C 不重合), ABD=60 ,ABC=30,过点 P 作 PDOP交O 于点 DOB=OD, OBD是等边三角形,ODFB,BE= AB,OB=BE,(1)如图 2,当 PD AB 时,求 PD的长;BF ED,(2)如图 3,当 = 时,延长 AB 至点 E,使 BE= AB,连接 DE ODE=OFB=90 ,求证: DE是 O 的切线;DE是O 的切线;求 PC的长【分析】(1)依据题意第一得出半径长, 再利用锐角三角函数关系得出OP,PD的长;由知, ODBC,(2)第一得出OBD是等边三角形, 进而得出 ODE=OFB=90,求出答案即可;CF=FB=OB.cos30 =6=3,第一求出 CF的长,进而利用直角三角形的性质得出PF的长,进而得出答案在 Rt POD中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论