课题一 质量守恒定律课件教学_第1页
课题一 质量守恒定律课件教学_第2页
课题一 质量守恒定律课件教学_第3页
课题一 质量守恒定律课件教学_第4页
课题一 质量守恒定律课件教学_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律 通州中学 向忠慧想一想 物质在发生化学变化时,反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢?提出问题课题1 质量守恒定律( 第1课时 ) 参加化学反应的 生成物的质量总和 反应物的质量总和等于大于小于我们的猜想:可能。实验证明无法确定玻璃管注意观察:1、锥形瓶内白磷燃烧的现象; 2、气球的变化情况; 3、化学反应前后天平衡情况。白磷燃烧前后质量总和的测定方案1细沙铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定活动与探究方案2注意观察:1、铁钉表面的现象; 2、溶液颜色的变化情况; 3、化学反应前后天平衡情况。质量守恒定律( P94 )参加化学反应的各

2、物质的 质量总和生成的各物质的质量 总和 大量实验证明,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢?实验证明将稀盐酸倒入烧杯中实验现象:固体粉末溶解,有大量的气泡产生;碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水Na2CO3+HCl NaCl+ CO2+H2O反应原理:探究实验解释和讨论天平指针向右倾斜(变轻)天平平衡情况:讨论与交流镁+氧气氧化镁点燃Mg + O2 MgO点燃思考:1、该实验的现象是什么?发出耀眼的白光、放出大量的热,生成白色固体,同时还有白烟产生。思考:2、该反应的原理是什么?天平平衡情况:天平指针

3、向右倾斜(变轻)表达与交流:1、根据上面两个探究实验,讨论为什么会出现这样的实验结果。 是由于探究实验1:反应有气体生成,未收集称量质量;探究实验2:有气体参加反应,反应前未称量质量。小结:若选择有气体生成或有气体参加的化学反应来验证质量守恒定律,则反应一定要在密闭容器内进行。 活 动 与 探 究掌握质量守恒定律应注意几点1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释!2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量化学反应 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?试用所学知识:分子、原子的观点解释化学反应质量守恒的原因。想一想:OHHOOOHHHHHH水分子通电氢分子氧分子电解水的微观过程分析讨论:化学反应前后,元素原子种类、原子的数目和质量变了吗?化学反应前后,物质的种类、分子的种类、数目变了吗? ?化学反应过程的实质是什么?OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2=通电知识归纳:在化学反应中有四不变、两改变、一个可能改变:1、元素种类不变 (宏观)2、原子种类不变 3、原子数目不变 (微观) 4、原子质量不变四不变1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论