2022“缤纷购书节”活动方案

1、第4页共4页2022“缤纷购书节”活动方案一、活动时间：_年_月_日下午13:00起二、活动地点：教学楼一楼长廊三、活动参与：全校师生四、活动安排：按年级分三个时段，以铃声为准。未轮到购书或已购完的班级，请班主任自行安排，并请加强本班学生的安全、卫生、纪律等方面的教育。13:00-13:40一、二年级购书；13:50-14:30三、四年级购书；14:40-15:20五、六年级购书。共设_个书摊，其中_个为教师服务摊位，_个为毕业班爱心摊位。(以下安排中带的为组长)【一楼走廊】_号书摊：_号书摊：_号书摊：_号书摊：_【食堂门厅】_号书摊：_号书摊：_【楼门厅】601班爱心摊位：_、本班四位同学

2、602班爱心摊位：_、本班四位同学603班爱心摊位：_、本班四位同学1、所购图书除六年级外，由学校统一提供，多为新书，也有较低分值的旧书。2、六年级各班分别设一个爱心摊位，活动时可安排两批学生换班。要求：每人至少捐赠两本，至少八成新。希望班主任积极发动，渗透反哺母校的感恩教育。(因之后还有分类、贴标签等事项，请妥善安排好捐赠的截止时间。)3、各书摊成员活动准备：(1)完成一幅4K大小的海报，并张贴在摊位合适位置。(2)对本摊位所售图书进行分类、整理，并贴好相应的分值标签。(3)在指定场地摆放若干张课桌，并根据本摊需要进行场地布置。4、各班学生凭“小荷图书银行卡”所累计的图书币到各书摊购书。5、

3、每次成功交易后，各摊位“收银员”应及时在“顾客”的“小荷图书银行卡”上盖好代表相应分值的印章。(如：一学生拥有100分值的图书币，选择了一本70分值的图书，该摊位的工作人员则应盖上刻有数字“7”的章，印章会统一发放，因为都是整十数，盖章时后面的“0”可省略。该同学可以用剩下的30分去购买其他喜爱的书籍。)6、活动时结合各摊位的布置、宣传、人气、管理等综合情况，评出“最佳组织奖”。德育处、教导处_52022“缤纷购书节”活动方案（二）一、活动目标为有效提高我校队员爱护环境、爱护绿化、不乱扔垃圾、不进行危险游戏的意识，我校大队部经讨论开展“美丽校园”守护队活动，本活动分为三只小分队进行：“校园安全

4、守护小分队”，“校园洁净守护小分队”，“校园绿化小分队”，小分队成员将以督促者和引导者的形式管理好我校队员。二、竞选对象一-六年级全体队员三、竞选宗旨公正、公平、公开四、活动时间_年_月_月五、竞选条件1、一至六年级的少先队员。2、热心守护队的工作，能积极主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。3、成绩优良，有较好的责任心，品行端正。4、在同学中能以身作则，带动队员成为有道德的人。六、竞选流程1、报名阶段报名时间：_月_日红领巾广播报名方式：大队委员会准备好报名表，带到相应负责楼层，有意向的同学只需要把报名表填写完整即可。2、初选阶段(选_名参加复赛)初选阶段用笔试来决定入围的30位同学，笔试时间：三-六年级为_月_日(星期二)中午12：10-12：30。一-二年级同学为_月_日(星期四)中午12：10：12：30。分数较高者即可入围30强。3、复选阶段(30进10)_月_日(星期一)12:10-12：30第一场竞选。(竞选人员：六-四年级队员。)竞选规则：队员进场后抽取一张题目纸，例如“遇到同学乱丢纸屑”“看见同学踩踏草坪”等，思考2分钟后，从六年级开始_个一组进行管理。评委则要负责进行打分和提问，得分高者则竞选成功。第二场竞选人员则为一-三年级队员，竞选时间是_月_日12:10-12：30开始，竞选规则同上。所有模拟管理必