江苏省宜兴市八级物理下册 8.3摩擦力课件 （新）苏科

1、8.3摩擦力2021/8/8 星期日1 认识静摩擦力本节课学习目标123 学习滑动摩擦力遵循的规律 了解生活中三种摩擦2021/8/8 星期日2 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？一、问题导入是什么改变了运动状态？2021/8/8 星期日3摩擦产生于两个物体的接触面上.（a）抹桌子（b）滑下（c）滑冰生活情境2021/8/8 星期日41.两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力2021/8/8 星期日5摩擦的种类滑动摩擦滚动摩擦静摩擦生活中的三种摩擦

2、2021/8/8 星期日6 一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力. 2. 滑动摩擦力如： a. 抹布与桌面之间的摩擦 b. 板擦与黑板之间的摩擦 c. 汽车刹车时, 轮胎与地面之间的摩擦2021/8/8 星期日7滑动摩擦力向左运动 方向判断： 总是沿接触面，并且与物体运动方向相反。 2. 滑动摩擦力2021/8/8 星期日8问题：什么因素影响滑动摩擦力大小1、两物体间的压力大小2、接触面粗糙程度3、接触面大小猜想： 实验探究： 滑动摩擦力大小2021/8/8 星期日9准备实验器材：1、木块、长木板（摩擦物体）2、弹簧测力计（测力工具）3、砝码（改变压力）4

3、、毛巾（改变接触面粗糙程度） 实验探究： 滑动摩擦力大小2021/8/8 星期日10思 考：1、如何测量滑动摩擦力大小？2、如何改变接触面的粗糙程度？3、如何改变接触面间压力大小？4、如何改变接触面积大小？* 用测力计拉木块匀速滑动，此时拉力大小等于摩擦阻力大小. 毛巾作用 砝码作用 长方体木块2021/8/8 星期日11 实验探究： 滑动摩擦力大小2021/8/8 星期日12实验结论：滑动摩擦力大小跟压力大小成正比；12接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 实验探究： 滑动摩擦力大小2021/8/8 星期日13实验探究：滑动摩擦力与接触面积大小关系2021/8/8 星期日14实验结论：滑动摩擦力与接

4、触面积大小无关；3规律总结 压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关。2021/8/8 星期日15 1. 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦.2021/8/8 星期日16摩擦力的分类滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。2021/8/8 星期日17想一想，生活中有哪些摩擦呢？哪些是有益摩擦？哪些又是有害的呢？你希望增大或者减小这些摩擦吗？2021/8/8 星期日18 应用： 1、增大或减小压力。 2、改变接触面粗糙程度。 3、除此之外，还可以变滑动摩擦为滚 动摩擦来减小摩擦力。增大或减小

5、滑动摩擦力的方法2021/8/8 星期日19三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力2021/8/8 星期日20四、减小有害摩擦 加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力2021/8/8 星期日21磁悬浮列车气垫船2021/8/8 星期日22古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?？想想议议2021/8/8 星期日23拉不动 推不动 3.静摩擦(

6、力) 外力作用在一个物体上，而由于另一个物体沿接触面对它的摩擦不能运动，这时物体受到的摩擦力,叫做静摩擦力.静摩擦力静摩擦力2021/8/8 星期日24 3.静摩擦(力)演示：2021/8/8 星期日25如果生活中没有摩擦会怎么样？讨论2021/8/8 星期日26摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,

7、当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离2021/8/8 星期日27一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与_和接触面的_有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力变大,摩擦力_（填“变大”、“不变”或“变小”）。 压力粗糙程度30左不变六、想一想2021/8/8 星期日282.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。匀速直线3.

8、52021/8/8 星期日293、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?4、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。活动：2021/8/8 星期日30增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等3、答案：夹不住饭菜无法行走手拿不住瓶子车停不下来1、研究自行车上的摩擦答案：2021/8/8 星期日315、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦