




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word - 10 -中班打击乐小红帽-许甜甜老师 中班打击乐小红帽 活动目标: 1.利用身体动作来表现乐曲的节奏。 2.挑选一种乐器为音乐伴奏,培养幼儿的合作精神。 活动预备: 图谱各一张、圆舞板、碰铃、铃鼓。 活动过程: 一、 导入: 1.师:今日教师带来一首好听的曲子,你们想不想听啊!(想听)那我们来一起听一听,它叫什么名字? 二、播放音乐、感知音乐的节奏。 1.师:刚听的这首音乐你们认识吗?它叫什么名字啊?(小红帽)今日呀,教师还给这首曲子编了一段舞蹈,你们想看吗?(想)那教师在跳舞的时候你们来给我打拍子,好不好?(好) 2.播放音乐,幼儿观赏师表演,幼儿轻轻的打拍子。 3.师:刚教师
2、跳的还看吗?(好看)那你们刚有没有给我打拍子啊!你们是怎么给我打节奏的?这次教师来放音乐,你们打给我看好不好?(好) 4.播放音乐,师引领幼儿打节奏。 5.师:刚才小伴侣节奏打的真好,那教师呀,把你们打的节奏画出来了,我们一起来看一看。 三、展示图谱 1师:你们看这图谱上都有什么呀!(小脚丫、小手)一个小脚我们就拍一下,两只小脚我们家拍两下,(咚、咚)后面的四只小手我们连起来拍。(嗒嗒嗒嗒) 2.师:我们一起来拍一拍,(咚、咚/ 嗒嗒嗒嗒)再来(咚、咚/ 嗒嗒嗒嗒) 3.师:小伴侣们真聪慧,那现在跟着音乐来一遍好不好?(好) 4.播放音乐第一段。 5.师:除了可以拍手打节奏,还可以拍哪里呢?(
3、拍肩、拍头)那我们头拍2下,肩拍4下,我们一起来拍一拍。(咚、咚/ 嗒嗒嗒嗒) 6.师:刚才有小伴侣说除了拍头还可以拍肩拍腿,现在教师和你们一起玩,看到脚印就拍头,看到小手就拍腿,好不好?我们一起来试一试。(咚、咚/ 嗒嗒嗒嗒) 7师:那这里有两条弧形,我们该怎么打拍子呢?(请小伴侣研究并学一学)小伴侣做得真好,那我们就往左边划半圆,右边划半圆,我们一起来试一试。(幼儿学习动作:咚、哗啦啦 / 咚、哗啦啦啦)。 8.师:最后这些小手我们刚拍哪里的呀!(腿)我们一起来拍一拍(嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒)。 9师:现在我们小伴侣一起来跟着音乐完整的拍一遍,我们原来拍的是头和肩膀,这次我们就跟着图谱来(好)
4、10.完整播放音乐,跟着音乐打拍子。 11.师:小伴侣拍的真棒,还可以用什么来打拍子呢?(引发幼儿,还可以用别的动作打拍子)现在我们来打算,看到脚丫就跺脚,看到小手就拍手,我们来来一次。(试拍一次) 12.师:我们分组来合作一次,左边的小伴侣跺脚,右边的拍手,中间的做弧形,最后拍手的动作大家一起拍手。 13.交换玩一次。 14师:刚小伴侣节拍打得真不错,现在我们就加上音乐再来一遍。(播放音乐) 15.师:小伴侣合作的真棒,我们光是用手和脚打拍子一点意思也没有,看!教师带来了什么? 四、展示乐器,共同合作演奏。 1.师:看,教师带来了一些乐器,有谁啊!有圆舞板、碰铃、铃鼓。今日请它们来和我们玩打
5、击乐,给“小红帽”配乐。那你们觉得圆舞板可以来代替哪个打节奏?(小脚丫)圆舞板的发出的声音很短我们就来代替小脚丫,那圆舞板应当拍几下?(拍两下) 2.师:碰铃可以用来代替哪个?(小手),那我们就用碰铃来代替小手。 3.师:弧线可以用哪个乐器来代替啊!(铃鼓)铃鼓发出的声音是什么样的啊(沙沙沙),我们就用铃鼓来做弧形的动作,我们来学一学。 4.师:今日我们小伴侣们都来做演奏家,教师来做指挥员,教师指挥哪边做动作,哪边就做动作。(不配乐试拍节奏) 5.师:小伴侣演奏的真棒,现在我们加上音乐一起来演奏一遍。(播放完整音乐) 6.师:小伴侣们合作的很好。(总结一下演奏时不足的地方) 8.师:小伴侣演奏的真棒,现在我们来交换乐器演奏,看看别的乐器你们会不会演奏。(幼儿互换位置) 六、交换乐器演奏。 1.师:我们拿上我们的乐器预备开头。(播放音乐演奏) 2.师:有些小伴侣想还有一种乐器我没有演奏过呢,我们再来交换一次。(再次交换位置) 3.师:乐器换过了,拿在手上尝试看会不会拍,(幼儿试拍一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿色住宅能耗指标买卖及能耗监测服务合同
- 智能陶瓷窑温控制系统租赁与智能化生产及市场拓展合同
- 智能交通设施TOD综合体交通影响评估与智慧城市建设合同
- 演员合同续约条件及待遇补充协议
- 房屋改合同范本
- 海外艺术品拍卖合作代理佣金合同
- 解除餐厅同协议书
- 移动支付系统接入与智能终端设备服务协议
- 水资源利用与保护劳务合同
- 断绝姨关系协议书
- 第7课《全球航路的开辟和欧洲早期殖民扩张》中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册
- 小学语文跨学科整合教学方案
- 【MOOC】财务管理-上海对外经贸大学 中国大学慕课MOOC答案
- 国家开放大学《实 用管理基础》形考任务1-4参考答案
- 高空作业规程及标准
- 急性创伤的现场急救和评估
- “燃气安全我知道”知识竞赛考试题及答案
- 水质监测服务投标方案(技术标)
- 2025年中考作文试题预测及范文
- 橡胶坝工程施工质量验收评定表及填表说明
- 【词汇】近五年高考英语超纲词+音标+词义
评论
0/150
提交评论