《普通硅酸盐工艺学》课程教学大纲（本科）

1、普通硅酸盐工艺学课程教学大纲陈华军李娟一、课程基本情况课程代码：1061339009课程名称（中/英文）：普通硅酸盐工艺学英文名称/Ordinary Silicate Tecnology课程性质：专业课程开课学期：5学分：2.0总学时：32理论学时：32适用专业：应用化学适用对象：本科先修课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学开课学院：环境工程与化学学院二、课程简介普通硅酸盐工艺学是应用化学专业的专业选修课程，通过该课程的学习，使学生熟悉水泥、 玻璃、陶瓷等建筑材料的品种和理化性质，理解生产工艺的基本原理和特征，掌握水泥、玻璃、陶 瓷等建筑材料的生产工艺，培养学生工程观念和严谨认真的科学

2、精神，提高分析和解决实际工程问 题的能力。三、课程目标.课程对毕业要求的支撑指标点7.1 了解分析检测、化工技术及相关专业领域的开展前沿，掌握新技术、新产品和新工 艺动态。指标点8.1熟悉专业相关的国家的相关方针、政策、法律法规与行业标准，在提出及实施专业 问题解决方案时，应具有质量和安 全环保意识。.课程教学目标（1）了解硅酸盐水泥的国家标准和生产工艺，熟悉孰料矿物组成、原料的处理，掌握原料配合 比的计算和煨烧的方法与原理；了解玻璃、水泥和陶瓷的品种与性质，熟悉相关玻璃深加工技术和陶瓷成型工艺，掌握其中的环境污染源识别与控制。3 .教学内容与教学目标之间的对应关系课程教学目标教学内容教学方法

3、目标1: 了解硅酸盐水泥的国家标准和生 产工艺，熟悉孰料矿物组成、原料的处理， 掌握原料配合比的计算和煨烧的方法与 原理。水泥孰料的矿物组成计算与选择，原料的 破碎与粉磨，水泥的水化、硬化与化学侵 蚀，水泥的原料配合比计算和煨烧工艺与 原理。.授课.翻转课堂与讨论.动画视频目标2： 了解玻璃、水泥和陶瓷的品种与 性质，熟悉相关玻璃深加工技术和陶瓷成玻璃的溶制与成型、玻璃的性质、建筑玻 璃及其深加工、玻璃工业的环境影响，陶.授课.翻转课堂与讨论型工艺，掌握其中的环境污染源识别与控 制瓷原料的种类与性质、坯料的配方计算， 陶瓷成型的工艺原理与常见缺陷分析。3.动画视频4.课程思政元素：根据课程性质

4、和教学内容，本课程的思政元素有：创新精神，严谨认真、 实事求是的科学精神。四、教学内容章硅酸盐水泥概况（2学时）.教学内容了解水泥工业开展概况，熟悉硅酸盐水泥的的定义、组分材料和标号，通过学习硅酸盐水泥的生产 工艺，提高其对实际生产的认知水品。.教学硅酸盐水泥的定义、组分材料和标号。.教学难点硅酸盐水泥的生产工艺。.思政元素我国硅酸盐材料的开展历史家国情怀。章硅酸盐水泥孰料矿物组成及其配料计算（4学时）.教学内容熟悉硅酸盐水泥熟料的矿物组成与选择，掌握原材料配合比计算。.教学硅酸盐水泥孰料的矿物组成分类与选择。.教学难点硅酸盐水泥原材料配合比计算。.启发式教学：硅酸盐水泥原材料配合比计算的作用

5、和意义。.课后作业：p:23 1、3、4、6章 硅酸盐水泥原料的处理（6学时）.教学内容硅酸盐水泥原料的分类与要求，物料破碎的目标、方法和工艺流程，粉磨的目的、要求与流程。.教学硅酸盐水泥物料破碎工艺和粉磨流程。.教学难点破碎机的类型及其工作原理。,翻转课堂与讨论粉体细度的表示和测定方法。.课后作业：p:41 2、3、4、7硅酸盐水泥孰料的煨烧（4学时）.教学内容水泥熟料的形成过程，矿化剂与矿化作用，水泥熟料在回转窑内的烟烧，悬浮预热器窑和预分解 窑，立窑煨烧工艺。.教学回转窑和立窑煨烧工艺及原理。.教学难点碳酸钙的分解过程，回转窑内物料、气体温度分布情况。.翻转课堂与讨论水泥熟料质量控制方法

6、及意义。.课后作业：p:77 1、3、5、8章硅酸盐水泥的性能（6学时）.教学内容孰料矿物和水泥的水化，硅酸盐水泥的凝结时间、强度和化学侵蚀。2敢学硅酸盐水泥的水化及以影响因素。.教学难点硅酸盐水泥的化学侵蚀。.案例教学：水泥产品的物理性能检测工程及方法。.课后作业：p: 106 2、3、4、6章玻璃的性质（2学时）.教学内容玻璃的粘度、外表张力、密度、力学性能、热学性能和光化学性能。.教学玻璃的力学性能。.教学难点玻璃外表的侵蚀机理。.翻转课堂与讨论特种玻璃的种类及性能。.课后作业：p: 130 2、3、5、8第七章玻璃的生产与环保（2学时）.教学内容玻璃的生产工艺、原料分类与加工，玻璃的成

7、型，玻璃工业的大气、水体和噪声污染。.教学玻璃的生产工艺和环保控制措施。.教学难点玻璃的成型4思政元素我国玻璃企业环保开展和环保要求爱国主义精神。.课后作业：p: 170 1、3、4、6第八章 建筑玻璃及其深加工（2学时）.教学内容玻璃马赛克、微晶玻璃、钢化玻璃、夹层玻璃和中空玻璃。.教学钢化玻璃和中空玻璃的生产工艺。.教学难点工艺流程原理。.翻转课堂与讨论日常生活中的玻璃深加工产品，玻璃深加工的经济意义，玻璃深加工对人们日常生活的有利影 响。课后作业：p:211 2、3、5、9第九章陶瓷原料与配料（2学时）.教学内容陶瓷工业开展概况，粘土类原料的定义、成因和分类，石英类原料的种类和性质，配料

8、及计算，坯 料及制备。.教学各类原料在陶瓷生产中的作用、可塑坯料制备的工艺要点.教学难点坯料配方计算。,翻转课堂与讨论日常生活中的陶瓷深加工产品，特种陶瓷深加工的经济意义，陶瓷深加工对人们日常生活的有 利影响。.课后作业：p:250 2、3、6、7第十章陶瓷成型（2学时）.教学内容可塑成型、注浆成型、压制成型。.教学各类成型的方法。.教学难点各类成型方法的工艺原理。.思政元素我国新型玻璃产品的开展变化一一创新精神。课后作业：p:312 2、3、5、10五、教学安排序号教学内容学时对应课程 教学目标对应毕业要 求指标点1第1章硅酸盐水泥概况218. 12第2章硅酸盐水泥孰料矿物组成 及其配料计算

9、41、27. 1、8. 13第3章硅酸盐水泥原料的处理61、27. 1、8. 14第4章硅酸盐水泥孰料的煨烧41、27. 1、8. 15第5章酸盐水泥的性能61、27. 1、8. 16第6章玻璃的性质21、27. 1、8. 17第7章玻璃的生产与环保21、27. 1、8. 18第8章建筑玻璃及其深加工21、27. 1、8. 19第9章陶瓷原料与配料21、27. 1、8. 110第10章陶瓷成型21、27. 1、8. 1合计32六、课程考核与评分标准1.课程考核本课程成总成绩包括形成性评价（平时成绩）和结果性评价（期末成绩），形成性评价（平时成 绩）占40%,结果性评价（期末考试成绩）占60%。

10、形成性评价包括惯和课堂表现（考勤、课堂提问等占总成绩的10%）、作业和阶段性测试（占总成绩的20%）、检测方案设计（占总成绩的10%）o期末考试总分值100分，折算60%计入总成绩。2.课程教学目标的考核3.成绩评定标准例：平时成绩评定方法序号课程教学目标考核内容考核1目标1： 了解硅酸盐水泥的国家 标准和生产工艺，熟悉孰料矿物 组成、原料的处理，掌握原料配 合比的计算和煨烧的方法与原 理。孰料的矿物组成计算与选择，原 料的破碎与粉磨，水泥的水花、 硬化与化学侵蚀，水泥的原料配 合比计算和煨烧工艺与原理。课堂讨论提 问、课堂测 试、作业和考 试2目标1： 了解玻璃、水泥和陶瓷 的品种与性质，熟

11、悉相关玻璃深 加工技术和陶瓷成型工艺，掌握 其中的环境污染源识别与控制玻璃的溶制与成型、玻璃的性质、 建筑玻璃及其深加工、坯料的配 方计算、陶瓷成型的工艺原理与 常见缺陷分析。课堂讨论提 问、课堂测 试、作业和考 试考核环节考核结果及标准评估工程及权 重（90-100 分）良好（8090分）中等（7080分）及格（6070分）不及格（60 分）惯和课堂表现 （10%）全勤，上课注意 听讲，课堂提问 成绩高;预习非 常充分，积极参 加课堂讨论，并 有自己独到的 见解缺勤一次或清 假两次以上，课 堂表现较好，跟 随老师思路;预 习较为充分，积 极参加课堂讨 论缺勤三次，课堂 提问成绩较低； 预习基

12、本充分， 能够主动参加 课堂讨论缺勤4次以上， 课堂表现较差； 预习基本充分， 能够参加课堂 讨论缺勤5次以上； 无预习，不能参 加课堂讨论作业和阶段性 测试 （20%）作业能够、按时 完成，问题回答 正确且字迹工 整；中间不定期 开展2-3次课 堂测试，评分标 、任 XL-,4一 次 否作业能够按时 完成，问题回答 正确;学期中间 不定期开展2-3 次课堂测试，评 分标准为参考 答案，依次给出（A B、 C、 D 等）不按时完成作 业，完成情况较 差;学期中间不 定期开展2-3 次课堂测试，评 分标准为参考 答案，依次给出（A、 B、 C、 D 等）作业不能完成， 存在抄袭和不 交作业的现象

13、， 学期中间不定 期开展23次课 堂测试，评分标My每次不交作业； 学期中间不定 期开展2-3次 课堂测试，评分 标准为参考答 案，依次给出（A、 B、 C、 D 等）准为参考答案， 依次给出（A、 B、C、D 等）准为参考答案， 依次给出（A、 B、C、D 等）分析流程设计 （10%）能提出多种不 同的分析流程只能提出一种 分析流程，但比一种分析流程， 但性缺乏;分析能提出分析流 程，但完全的粘不交分析流程且较；很好的阐 述工程的研究 背景和意义，格 式准确，实验流 程设计完整，实 验的关键点突 出；较;较好的阐述 工程的研究背 景和意义，格式 无明显错误，有 完整的实验方 案；流程设计不完

14、 整，无工程意义 或无定量定性 分析依据局部；贴，格式不准 确，毫无新意；结果性评价(60%)：期末考试试卷题型共分为六大类型，包括：填空题、选择题、简答题、分 析题、计算题和设计题。考试内容覆盖面广，涉及各章节内容，包括水泥、玻璃、陶瓷等建筑材料 的品种和理化性质，水泥、玻璃、陶瓷等建筑材料的生产工艺，生产工艺的基本原理和特征，既有 基本概念、基础理论，也更强调应用性内容和综合性问题，以检验学生的知识技术运用能力。考试 内容符合教学大纲要求。根据实际卷面分数计入成绩。七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：曹文聪等主编.普通硅酸盐工艺学.武汉工业大学，1996参考书：.周国治等

15、主编.水泥生产工艺概论.武汉理工大学，2005.赵彦钊等主编,玻璃工艺学.化学工业，2006.马铁成等主编.陶瓷工艺学(第2版).轻工业，2011重要文献：.黄磊.建筑装饰工程中玻璃幕墙的施工技术探讨几科学技术创新.2019(15): 122123.芦白茹，杨光，徐文秀，等.矿粉对普通硅酸盐水泥基胶凝体系性能的影响四川建材.2019, 45(04): 1-2.刘沛霄.建筑玻璃幕墙的绿色节能设计探究几绿色环保建材.2019(03): 29-31.沈燕，张伟，陈玺,等.硫铝酸盐水泥改性的研究进展J.硅酸盐通报.2019, 38(03): 683-687.田国权.陶瓷薄板生产工艺过程探讨J.佛山陶瓷.2019, 29(03): 15-17.刘毅豪.矿渣做混合材时硅酸盐水泥水化的研究J.河南建材.20