小学教师个人工作总结范文

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除个人工作总结 上坊学校 曹雪轩 这学期本人在训练教学工作中, 始终坚持党的训练方针, 面对全体同学, 教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的个 性进展,重视激发同学的制造才能,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任 心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课；严格要求 同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教 学水平,并顺当完成训练教学任务；一. 政治思想方面：认真学习新的训练理论,准时更新训练理念；积极参与校本培训,并做了大量的政 治笔记与理论

2、笔记；新的训练形式不答应我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的 训练观念,才能适应训练的进展；所以我留意集体的政治理论学习,留意从书本中吸取 养分,不断提高自己的业务才能；二、训练教学方面：要提高教学质量,关键是上好课；为了上好课,我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课； 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了 解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好； 3、明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施； 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授

3、给同学,包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动； 5、课堂上的情形；组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持 相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学 数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担； 6、要提高教学质量,仍要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思 想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,仍要做好对同学学习的辅导和帮

4、 助工作,特殊在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服；从赞扬着手,全部的人都期望得到别人的懂得和敬重,word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除所以,和差生交谈时, 对他的境况、 想法表示深刻的懂得和敬重, 仍有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足； 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平； 8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生 关系促进了同学的学习；三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间；并积极运用有效的工作 时间做好自己分内的工作

5、；在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予 的各项任务, 为提高自身的素养, 常常查阅有关教学资料； 同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们 , 当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力；总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严 格要求自己, 努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为训练事业作出自己的贡献；学校老师个人工作总结 上坊学校 曹雪轩 时间飞速消逝,转瞬间又是一个学期过去了；回忆这一学期,感受到的是紧急和忙 碌,但其间收成多多,令人欣慰、令人欢乐；现将本学期的工作总结如下：一、加强学习,不断充实自己的头脑为了在平

6、常的教学中更加能表达并运用好新的 课程理念,我认真阅读语文课程标准 、老师教学用书等书,潜心钻研新教材、新 课标、新教法,认真体会、领会其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础；另外,在紧急、劳碌的工作之于,我仍要坚持读一些与训练教学有关的报刊杂志,如学校语 文教学、语文教学通讯等,明白更多闻名训练专家、行家的观点,明白当前的教改 动态,同时仍要常常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的 一些疑难问题,另外,常常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的 教学,为今后的教学积存一些好的教学体会,以理论来指导自己的教学工作；二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是同

7、学猎取学问与培育才能的主要阵地；一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫；为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃 透教材,并结合本班同学的实际特点, 采纳生动活泼的教学形式, 激发同学的学习爱好；课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念,创设轻松民主的教学氛围, 勉励同学积极发言,形成群言堂； 以同学为主体, 构建探究式课堂模式, 引导同学主动探究, 自主猎取学问,不断提高同学的自主学习才能；此外,在课堂上,我特殊关注暂困生,供应更多的机会 给他们,使他们也能取得进步,对学习产生深厚的爱好；我觉得,班里的同学都挺喜爱 上语文课的,由于他们在自主探究、合作沟通的学习方式下,找到了学习的捷径,从而word

8、可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除提高了课堂效率；三、积极参与教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担任教研组长的 工作中,我到处以身作就,积极参与、组织各种教研活动,和同组老师常常相互切磋,从中取长补短,不断提高自身的“ 六课” 才能；另外,本学期搞的“ 我的一堂课” 照镜 子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的才能；在平常的教学中,遇到问 题时,大家一起沟通、争论,有了好的方法思路彼此举荐介绍,教研的气氛特别深厚；此外,我仍去三明市参与新课程培训以及其他兄弟学校听课,虚心学习新的教学理念,新的教学方法；在日常教学中,我特殊留意采纳边实践边反思边总结体会的方法来深

9、化 教研活动,这一举动很好地推动了教研工作；四、加强培优帮困工作,促进全体同学得以进展同学之间存在着差异,为了促使每 个同学都能在原有基础上有所进展,我实行“ 抓两头,扶中间” 的方法；不但留意培育 优生的特长,而且留意暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困 生 ,使同学之间形成互帮互学的氛围,相互取长补短,共同进展进步；在平常的教学中,我对“ 暂困生” 投入更多的关注与明白,我每天观看他们, 琢磨他们,与他们谈天、嬉戏,拉进师生的距离；他们情愿和我沟通,情愿把心里话告知我,这样我才能走进学 生的心灵世界,才能找到适合他们的训练方法；孩子们都喜爱听夸奖,那我就抓住孩子 们身上

10、的闪光点来勉励他,帮忙其树立自信心,告知他只要努力,你就是最好的、最棒 的；我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真美丽；你真喜爱劳动；你上课真守纪律等；夸奖的魅力是奇妙的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在夸奖 地指引下欢乐学习；五、尽职尽责做好班主任工作 1思想训练常抓不懈：利用班会、晨会、板报对同学进行思想品德训练,行 为习惯训练, 卫生、纪律、安全等方面训练, 着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等；2发挥“ 小干部” 的大作用：大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对同学各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风；3常常与任课老师取得

11、联系,明白同学的学习情形,协同对同学进行学习目 的训练,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并把握 同学的课业负担量；4关怀同学身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极 参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性治理工作,对同学进行常规训练,培育学 生养成良好的学习、生活习惯；5常常与家长保持联系,互通情形,取得家长的支持和协作,指导家长正确 训练子女等；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校老师个人工作总结 上坊学校 曹雪轩“ 做一名好老师” 是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标；自踏入训练这个 岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏

12、实实的态度来对待我的工作,以“ 师德” 规范自己 的训练教学工作,以“ 当一名好老师” 作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年 的工作总结如下：一、在思想上,爱国爱党,积极上进；我积极参与各种学习培训,认真参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真 学习胡锦涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话,并摸索“ 我如何在自己 的岗位上实践三个代表的思想” ？我仍深知要训练好同学,老师必需先身先之率,时时 做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,老师人格魅 力的构建等文章,努力使同学、家长能接受我、喜爱我；今年又是新课程改革,为了 适应新形式,我认真拜读了在新课程改革

13、中活化自己的角色等文章,努力使自己不 被新课改的浪潮所埋没；作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育；由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的 位置；在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作；我仍留意文化学习,参与了“ 学校训练” 的本科进修；在不断的学习中,努力使自己的 思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高；二、 在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教；把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉；作为一名数学教 师,让同学把握

14、良好的学习方法,猎取更多的学问是最重要的任务；因此,我在课堂教 学中,坚持做到认真钻研大纲,认真分析教材的编写意图,认真备课,留意设计好每堂 课的教学方法,争论现代训练技术在课堂教学中的应用,留意对同学各种才能的培育；在认真做好日常教学工作的同时,努力探究在学校数学课堂教学中落实素养训练的方法及手段,探究在训练中培育同学才能进展的途径；在工作中,我深知学习的重要性,抓 住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管 理水平；我抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人 的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高；平常向书本学习、向身

15、边有word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除体会的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格；在训练教 学工作中,我在做到教学“ 五认真” 的同时,平常能以“ 团结、协作” 的精神和老师们 共同沟通、相互学习、共同进步；我兢兢业业,尽职尽责；多年来,时时以“ 爱心、耐心、细心” 贯穿始终,去关怀 每一位同学,去搞好班级的每一次活动；这个学期,我班取得了较好的成果, 我决 心让他们在一种 “ 宽松、 探求、竞争” 的氛围强壮成长； 本学年担任 6（5）班数学老师,依据学校德少工作方案, 认真开展各项活动, 加强行为习惯训练及良好心理品质的培育；关怀同学的学习和生活

16、, 特殊关注后进生, 予以他们更多的关怀, 鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中；留意行为规范训练,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜 样的力气,促使同学从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯；通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使同学自觉地成为集体的主人,学习的主人；加强“ 安全训练” ,使“ 安全” 牢牢地刻在同学心中；使班级蒸蒸日上,特殊留意与家 长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把同学在校的表现及变 化,如期向家长汇报,让家长明白孩子在校是进步了仍是退步了,准时把握孩子各方面 的优点和不足,以便有针对性地帮助老师开展训练活动；由于我的主动,

17、有些家长也很 情愿将孩子在家的表现反馈过来,期望老师的帮忙；这样的双向活动,使家长也参与对 同学的治理,对同学的健康成长起到了良好的督促作用；一学期来,我从班级的凝结到干部的培育,从黑板报的出刊到广播稿的选择,从教 室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一 如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作；总之,在这一学年中, 我不仅在业务才能上, 仍是在训练教学上都有了肯定的提高；但我平常工作中显现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强；电脑 学问进步不快；在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力；学校老师个人工作总结上坊学校 曹雪轩word 可编辑资

18、料收集于网络,如有侵权请联系网站删除理学家马斯洛认为：一个同学假如失去爱和敬重,那么他将很难健康地进展；因此 老师必需在懂得、敬重、爱惜同学的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、懂得、敬重的情感氛围,这样才能有利于同学的身心进展,有利于德育工作的实施；为什么要 加强师德建设,唯恐每个人都有自己的熟悉；我认为：一、师德是训练工作者的灵魂国家的兴衰,取决于训练；训练的兴衰,取决于老师；老师是立校之本,而师德就是训练之魂；从古至今,在人们心目中,好像很难找出比老师更受敬重的职业；只要 用真诚的心去感化同学,用真诚的爱去引导同学,只有真的爱同学才能当之无愧地说爱训练事业；闻名训练家斯霞曾经说过：“

19、要使同学的品德高尚,老师自己第一应当是一个品德高尚的人；” 老师是同学的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴 都是 同学私下谈论的话题； 为人师表不能说一套做一套, 应严以律己, 言行一样, 表里如一,成为同学的表率；孔子说得好： “ 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从；”任何训练的结果,都是相伴着肯定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响, 不同的师生关系往往导致不同的训练结果；今日的同学需要有一个寂静、和谐、健康的学习环境；这也是江总书记在关于训练问题的谈话中不断强调的；在 训练过程中,老师与同学之间要进行多方面的互动,会产生种种冲突；假如老师没有尊 重,关怀和喜爱同学

20、,即没有与同学沟通关系的法宝“ 博爱之心”；喜爱同学是建立民 主、公平、和谐的师生关系的基础；在创建和谐社会的时代背景下,老师在课堂教学中 也应当努力营造“ 民主、和谐” 的课堂教学氛围,生动活泼与庄重守纪的辨证统 一,因材施教与面对全体相结合；从某种意义上来说,这种师生关系是老师正确的同学 观和良好素养的反映；二、教书育人是师德的关键在学问的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老师如 同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批期望成才的求知者送达抱负的彼岸,风雨无阻,无怨无悔；浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢 .选择了老师职业就选择了艰辛和挑战；

21、胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但 我们无法想象, 更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知如渴者目光聚焦 的神圣讲坛；教书育人是老师的天职；老师在任何时候都不能遗忘,自己不单单是为教word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除书而教书的“ 教书匠”,而应是通过教学活动在同学心灵上细心施工的工程师；三、喜爱同学是师德训练的核心；老师的职业道德品质是否高尚, 主要从以下方面看： 看他否忠诚于人民的训练事业,能否坚决不移地全面贯彻执行党的训练方针；看他是否喜爱同学,能不能做到既教书又 育人；随着社会的进展,党和国家对训练的深切关注,真诚地喜爱同学已被视为当代教 师的师德之魂；老师对同学的爱,会被同学内化为对老师的爱,进而把这种爱迁移到老师所教