


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,质量均为的物体、静止在竖直的轻弹簧上面质量为的物体用细线悬挂起来,、紧挨在一起但、之间无压力某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,对的压力大小为(取)( ) A.B.0C.D.2、如图所示,物体A 和B质量分别为、且相对静止,以共同的
2、速度沿斜面匀速下滑,则A.B受到的静摩擦力方向沿斜面向上B.B受到的静摩擦力的大小为gsinC.B 受到滑动摩擦力的大小为(+)gsinD.取走A物后,B物将匀加速下滑3、如图所示,质量为m的人站在体重计上,随电梯以大小为a的加速度减速上升,重力加速度大小为g。下列说法正确的是 () A.人对体重计的压力大小为m(ga)B.人对体重计的压力小于体重计对人的支持力C.人对体重计的压力大小为mgD.此时人处于超重状态4、近年来学校都非常重视足球在某学校举行了颠球比赛中,小明在颠球过程中脚部几乎不动,如图所示,图示时刻足球恰好运动到最高点,估算足球刚被颠起时的初速度大小最接近的是A.6m/sB.3m
3、/sC.1m/sD.0.5m/s5、一个物体作自由落体运动,下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示( )A.B.C.D.6、如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千某次维修时将两轻绳剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小7、下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A.B.C.D.8、如图所示,一水平传送带长为4m,以10m/s的速度做匀速运动。现将一物块由静 止轻放到传送带的A端,已
4、知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,g取10m/s2。 则物块在传送带上运动过程中,下列判断正确的是( )A.物块一直做匀加速运动B.物块先做匀加速运动再做匀速运动C.物块从A端运动到B端所用的时间为5sD.物块从A端运动到B端所用的时间为2s9、一艘小船在静水中的速度是,一条河宽为,河水流速是,下列说法正确的是()A.小船渡过这条河的最短时间是B.小船在这条河中运动的最小速度是C.小船渡过这条河的最小位移是D.小船渡过这条河最小位移是10、平均速度的定义式为,当t很小时,借助于数学中的极限思想,可以用来计算物体在某时刻或某位置的瞬时速度。实验时需要确定小车的瞬时速度时,对x选取的要求,下列
5、说法正确的是()A.从理论上讲,选取的x越小越好B.从理论上讲,选取的x大小不影响测量结果C 实际测量中,选取x越小越好D.实际测量中,选取x并不是越小越好11、如图,质量相等的 A、B 两球分别用轻质弹簧和轻杆连接置于固定的光滑斜面上,,当系统静止时,挡板 C 与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间( )A.两图中每个小球加速度均为 gsinB.两图中 A 球的加速度均为零C.图(甲)中 B 球的加速度为 2gsinD.图(乙)中 B 球的加速度为 gsin12、下列说法正确的是( )A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的B.火车太长,地球和太阳质量太大,所以在研究其运动时不
6、能看成质点C.在验证力的平行四边形定则的实验中,应用得科学方法是等效替代D.速度变化大的物体,其加速度也大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)一质点O受两个大小均为20N的力F1、F2作用,甲图中两力之间的夹角小于乙图中两力之间的夹角图中力的标度为10N(1)试用作图法分别求出甲、乙两图中两个力的合力F甲、F乙的大小_、_(2)通过作图比较,可以得出:两个大小一定的分力,它们之间的夹角越大,合力_14、(10分)某小组进行水火箭的发射实验,如图,水火箭以15m/s的初速度从地面竖直向上运动,达到最高点后沿竖直线落回地面,不计空气阻力,重力加速度g10m/s2,则水火箭上
7、升的最大高度为_m,从水火箭开始发射到落回地面所需的时间为_s三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,小木块静止在倾角为30的斜面上在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点开始做匀加速运动,前进045m抵达B点时,立即撤去外力此后小木块又前进0.15m到C点,速度减小为零,已知木块与斜面间的动摩擦因数木块的质量m1kg取g10m/s2,计算(1)木块向上经过B点时速度的大小(2)木块在AB段所受外力F大小16、(12分)如图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内,A通过最高点C时,对管壁恰好无压力,B通
8、过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg。求:(1)A球通过C点时的速度?(2)A、B两球平抛运动的时间?(3)A、B两球飞出C落到面上落点间的距离。17、(12分)一根长60cm的细绳,最多能承受100N的拉力,用它吊起一质量为4kg的物体,当物体摆动起来经过最低点时,绳子恰好被拉断。(不计空气阻力,g=10m/s2)(1)绳断时物体速度多大;(2)若绳断处距离地面的高度为0.8m,求物体落地时的速度大小。参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】在细线没有剪断之前,则对AB整体受力分析,重力与弹簧的支持力,则弹簧的弹力等
9、于AB的重力,即为F弹=410=40N;在细线剪断之后的瞬时,ABC整体的加速度,则对BC整体:(mB+mC)g-FAB= (mB+mC)a,解得FAB=24N,则B对A的压力大小为24N,故选A.【点睛】此题考查牛顿第二定律的应用问题;关键是知道剪断细线的瞬时,CB间立即有弹力作用,而弹簧的弹力是不能突变的.2、C【解析】两物体组成的系统受力如图所示:由共点力平衡条件可得:,滑动摩擦力:,解得:,物体B的摩擦力:,方向:沿斜面向上,故AB错误,C正确;取走A后,物体B受到的滑动摩擦力:,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,B所受合力为零,B做匀速直线运动,故D错误;故选C.【点睛】以整体为研究对
10、象,整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力,然后隔离A,A处于平衡状态,A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力.3、A【解析】ACD人受到的支持力得根据牛顿第三定律得,对体重计的压力大小m(ga),即小于自身的重力,所以处于失重状态,故A正确,CD错误;B根据牛顿第三定律可知,人对体重计的压力等于体重计对人的支持力,故B错误。故选A。4、B【解析】足球被颠起后做竖直上抛运动,由上升的高度即可求出其初速度【详解】由图可知,足球上升到的高度略小于人的高度的一半,大约有0.7m,人的脚的上表面距离地面得高度约0.15m;足球被颠起后做竖直上抛运动,设初速度为v,上升的高度为h,则:v2=2gh
11、,所以:,可知在四个选项中,最接近的是B选项故B正确,ACD错误,故选B5、D【解析】自由落体运动是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动,所以D正确6、A【解析】CD前后两次木板始终处于静止状态,因此前后两次木板所受合力F1都等于零,保持不变,C、D错误;AB绳子剪去一段后长度变短,悬挂木板时绳子与竖直方向夹角变大,将力沿水平方向和竖直方向正交分解,在竖直方向上,而物体的重力不变,因此单根绳的拉力变大,A正确,B错误7、BC【解析】AB第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,A图中位移时间图象表示0-3s
12、内物体静止,4-5s内物体也静止,故A错误;B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内物体匀加速运动,加速度为2m/s2,故B正确;C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动,速度大小为2m/s,而速度图像在前3s为速度为零,3-5s做匀速运动大小为2m/s,故C正确,D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态,加速度为零的运动,4-5s内物体匀速运动,而加速度时间图像中03s内物体做加速度为零的运动,45s内物体做匀加速直线运动,状态不一致,故D错误考点:本题主要考查了运动图象问题,点评:v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移-时间图象的斜
13、率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解8、AD【解析】物体刚放上传送带时设动过程中物体的加速度为a,根据牛顿第二定律得:mg=ma代入数据解得:a=2m/s2;设达到与皮带共速度v时发生的位移为x1,所用时间为t,则有:v2=2ax1代入数据解得:x1=25mL=4m说明物块从A到B一直做加速运动,则从A到B加速位移: 即故AD正确、BC错误。故选AD。9、AD【解析】A当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短为故A正确;B依据速度的合成法则,船在这条河中运动的最小速度是1m/s,故B错误;CD当船的合速度垂直河岸时,渡河的位移最小,由于船在静水中速度大
14、于水流速度,那么最小位移,即为河宽,故C错误,D正确。故选AD。10、AD【解析】AB用平均速度表示个计数点的瞬时速度,从理论上讲,选取的越小越好,平均速度越接近瞬时速度,A正确B错误;CD从实验的角度看,选取的大小需要刻度尺测量,并不是越小越好,过小了,测量误差会变大,C错误D正确。故选AD。11、CD【解析】根据弹簧弹力不能突变,杆的弹力会突变,分析撤去挡板的瞬间,图甲和图乙中AB所受合外力即可得到各自的加速度【详解】撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为2mgsin,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsin,加速度
15、为2gsin;图乙中杆的弹力突变为零,A.B球所受合力均为mgsin,加速度均为gsin故AB错误,CD正确;故选CD.12、AC【解析】A牛顿力学中认为时间与空间是绝对的爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变,从绝对时空观变成了相对时空观,故A正确;B.物体能否看作质点,与物体长度和质量无关,关键看长度和质量对研究结果有无影响如研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点故B错误;C.在验证力的平行四边形定则的实验中,合力作用和分力同时作用的作用效果等效,应用得科学方法是等效替代,故C正确;D.速度变化大的物体,如果所用时间长,其加速度不一定大,故D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上
16、)13、 .36N .28N .越小【解析】不在同一直线上的共点力的合成,遵守平行四边形定则,作出表示两个力的图示,然后以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,表示两个分力的线段所夹的对角线表示两个力的合力的大小与方向【详解】以F1、F2的线段为邻边作平行四边形,两线段所夹的对角线表示两个力的合力F大小与方向,如图所示:根据图象可知,甲图中的合力为F=36N,乙图中的合力为F=28N;(2)通过作图比较,可以得出:两个大小一定的分力,它们之间的夹角越大,合力越小【点睛】本题考查了不在同一直线上的力的合成,知道力的平行四边形定则、认真作图、认真测量即可正确解14、 .11.25 .3【解析】根据
17、竖直上抛运动进行求解,上升过程为匀减速运动,下降过程为自由落体运动;【详解】水火箭做竖直上抛运动,上升过程为匀减速运动,上升的时间为:则上升的最大高度为:下将过程自由落体运动,则:,可以得到:则从水火箭开始发射到落回地面所需的时间为:【点睛】本题考查竖直上抛运动,熟练掌握竖直上抛运动规律即可解决本题三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)1.5 m/s (2)10 N【解析】(1)撤去外力后,小木块做匀减速运动从B运动到C,加速度大小为所以有代入可解得(2)设外加恒力为F则刚开始从A运动到B的加速度为刚开始是做匀加速直线运动,故有:代入数据可求得:F=10N16、(1)(2)(3)R【解析】(1)A、B两球在圆管中做圆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高端体育器材系列行业跨境出海项目商业计划书
- 便携式即食料理包行业深度调研及发展项目商业计划书
- 花展游客接送企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 安徽省合肥市瑶海区部分学校2025年八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 面向国际中文教育“这下可x了”的应用研究
- 负载利拉鲁肽缓释体系通过MLKL信号通路影响糖尿病大鼠牙周炎的研究
- 幼儿园语言发展活动记录范文
- 空调控温高大平房仓小麦粮堆空气特性参数及品质的研究
- 静力与弱动力扰动荷载下深埋隧洞结构面型岩爆孕育特征及机理研究
- 环境工程施工安全与质量保障措施
- 关节黏连松解手术
- 招标代理服务 投标方案(技术方案)
- 校园超市经营投标方案(技术方案)
- 关于调整市中医院医保管理领导小组和科室医保管理小组的通知
- Unit9SectionA(1a-2d)教案人教版八年级英语下册
- eras在妇科围手术
- 下课了助农直播-大学生助农电商实践平台(简略版)
- 雾化吸入评分标准
- 第13课《警惕可怕的狂犬病》 课件
- 口腔器械消毒灭菌技术操作规范
- 建筑工程抗浮技术标准
评论
0/150
提交评论