中学生文明礼仪主题演讲稿5篇

1、Word - 8 -中学生文明礼仪主题演讲稿5篇中同学文明礼仪主题演讲稿精选5篇，大家一起来看看吧。 篇一 中同学文明礼仪主题演讲稿 友爱的教师，学生们： 大家好！每当早晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开头了它一天的奇异之旅。你们看！蔚蓝的天空下，鸟儿在自由拘束的翱翔，那是由于有文明礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天边。那是由于有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。固然，文明的制造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来

2、。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也预备了一首：文明在奇异的旅行，没有去过的地方我们也要注重，当我们呼吸着新奇的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是好玩的嬉戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应当协助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰这些都是我们应当做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必需从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的

3、天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体味了文名他会为你变成导游灯，每当你发觉新的隐秘他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我信任在每个人心中都会有两个字文明，永记“文明礼仪伴我行。”篇二 中同学文明礼仪主题演讲稿 友爱的教师们、学生们： 大家好！我是来自12综合3班的xx，今日我演讲的题目是法规做人 约束成才。孟子曰：“不以法规，不成方圆”。什么是法规?法规就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，法规无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。法规的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养法规、规则制度、

4、行为规范、纪律守则、竞赛规章、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通规矩，假如没有了这一系列的规矩法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。一个小学、一个年级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能随心所欲，于是少数学生便埋怨小学管得太紧，班主任在有意发难，心里面产生了无数的不舒畅。但是，你假如镇静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么举行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不拘束的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身平安有了保障。世界上没有肯定

5、的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守法规，人假如没有法规约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以学生们要学会约束自己，遵守法规，做一个有思想力的人。固然，我们强调法规，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不符合我们的实际状况，不符合科学进展逻辑的法规还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力掌控专业学问，勇于探究，不断创新。由于技能彰显价值，专业成就将来。学生们，一个不受约束的人，必然是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能永久在贫穷线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的抱负，有了抱负，心才会飞行；学会

6、了飞行，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕！篇三 中同学文明礼仪主题演讲稿 恭敬的各位领导、教师们，友爱的学生们： 大家早上好！今日我演讲的题目是明礼仪 塑人格。明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而商定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会长进的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有典雅的气质；对一个民族而言，他是构成囫囵民族风貌的不行缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来舒畅和睦，也能制造弥漫爱心的环境，给自

7、己带来欢乐、带来温馨。我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在一定程度上反映了社会的文明程度。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。一为教导家曾说过：一个人的行为日久能够成为习惯；一个人的习惯日久能够成为性格；一个人的性格则往往打算他的前途。明显，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头这样的容易的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品行。学生们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在互相关联中才有其生存的价值。一个

8、人，不管你情愿不肯意，若要取得学业或事业的胜利，若要生活的舒畅、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、教师学生、乃至全部需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。小学是塑造人格的重要园地，由于每个人在小学学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是利用学习如何与人交往中建立起来的。一个真正追求胜利的人，一定非常懂得文明礼貌，注意塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。敬重他人是培养健全人格的前提，爱心惟独来源于对人的敬重，才干成为完美美妙人格的真正力气。关怀人、爱惜人、协助人，将是

9、你一生的财宝。寻觅生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，也是人类文明永远的主题。感谢大家，我的演讲完毕！篇四 中同学文明礼仪主题演讲稿文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是学生有困难时的热烈协助；是日常与人相处时的亲切；是见到教师时热烈的问候；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类长进的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了

10、光荣！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在平时生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教导自己，文明礼貌，诚实守信，学会关怀，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。篇五 中同学文明礼仪主题演讲稿 恭敬的教师，友爱的学生们： 大家好！我叫姜轮，来自六班级三班。今日我演讲的题

11、目是文明礼仪伴我行。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人一直重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中小学长语重心长地说

12、：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有些地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一部分学生身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有些学生给人起绰号，打骂学生，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追赶打闹，见到教师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了小学和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是将来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从