精品解析浙江省衢州市20192020学年七年级上学期科学期中考试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省衢州市20192020学年七年级上学期科学期中考试试卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷一、单项选择题1（2018七上衢州期中）衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是()A 常山索面B 江山蜂蜜C 龙游发糕D 开化青蛳【答案】D【知识点】识别生物与非生物【解析】【分析】根据生物的概念解题即可。生物是指有生命的物体。【解答】解：A常山索面，不属于生物；B江山蜂蜜，不属于生物；C龙游发糕，不属于生物；D开化青蛳，属于生物；故答案为：D。2（2018七上衢州期中）生活中对需测量的科学量进行估计，是

2、应具有的基本技能之一。下列估计不正确的是()A课桌高度约为 800 毫米 B一盒牛奶的体积约 250LC人走一步的距离约 0.6 米 D衢州盛夏中午气温可达 38【答案】B【知识点】估测【解析】【分析】估测是科学学习的基本技能，需要对生活中常见的量做到心中有数，并且能够找到合适的单位。【解答】A、学生课桌的高度纸为80厘米，即800毫米，故A正确，但不符合题意；B、一盒牛奶的体积约为250mL，故B错误，但符合题意；C、人走三步的距离约为2米，走一步的距离约0.6米，故C正确，但不符合题意；D、衢州夏天中午的气温大约是38，故D正确，但不符合题意；故选B。3（2018七上衢州期中）如图是小开同

3、学用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是()A BC D【答案】B【知识点】长度的测量【解析】【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线与被测对象的一边对齐，如0刻度线磨损，可任选一整刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻度紧贴被测对象。【解答】A、图中0刻度线没有与被测物体的一边对齐，故A错误；B、刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故C错误；D、刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误；故选B。4科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中不规范的是（）A熄灭酒精灯B温度计读数C滴加液体D

4、往试管中装固体药品【答案】C【知识点】常见实验操作【解析】【分析】（1）熄灭酒精灯的正确操作；（2）温度计的正确读数；（3）滴管往试管中滴加液体的正确操作；（4）固体块状药品和粉末状药品装入试管的正确方法。【解答】A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，A操作规范，错误；B、温度计读数时温度计不能离开被测液体，视线要与温度计内液面相平，B操作规范，错误；C、滴加液体时，滴管要距离试管口一段距离，不能伸入试管内部，C操作不规范，正确；D往试管中装固体药品时可用纸槽，将药品送入试管底部，再缓慢竖直，C操作规范，错误。故答案为：C5关于体温计，下列说法中不正确的是（）A体温计的测量范围是3542B体温计是根据液体

5、热胀冷缩性质制成的C体温计有很细的弯曲，可以离开人体读数D若用图中体温计（未甩过）直接测正常人的体温，则示数为37【答案】D【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】（1）体温计是测量人体温度的工具，测量范围依据人体温度的变化制定；（2）体温计的原理；（3）体温计结构上有个特别细的弯曲，当温度下降时弯曲处会断开阻止下降；（4）体温计使用前必须将液柱甩到刻度以下。【解答】A体温计的测量范围是3542，根据人体温的变化范围设计测量范围，正确，A错误；B体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的，体温计是利用水银的热胀冷缩制成的，正确，B错误；C体温计有很细的弯曲，可以离开人体读数，体温计示数只升不降，可离

6、开人体读数，正确，C错误；D若用图中体温计（未甩过）直接测正常人的体温，则示数为37，体温计示数不会自动下降，所以使用前必须将液柱甩到刻度以下，说法不正确，D正确。故答案为：D6（2018七上衢州期中）科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是()A液泡 B叶绿体 C细胞膜 D细胞壁【答案】B【知识点】细胞的结构；光合作用的原料、条件和产物【解析】【分析】根据光合作用的场所等知识解题即可。【解答】解：叶绿体是光合作用的主要场所；液泡、细胞膜、细胞壁不是光合作用的场所；故答案为：B。7（2018七上衢州

7、期中）桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为()A细胞、组织、器官、系统、植物体B细胞、器官、组织、植物体C细胞、组织、器官、植物体D细胞、系统、组织、器官、植物体【答案】C【知识点】结构与层次【解析】【分析】根据植物体的结构层次相关知识解题即可。【解答】解：植物体的结构层次为：细胞、组织、器官、植物体；动物体的结构层次为：细胞、组织、器官、系统、动物体；故答案为：C。8（2018七上衢州期中）如图为我国名贵的植物红豆杉，它与马尾松一样属于裸子植物。以下叙述正确的是()A裸子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B红豆杉有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C红豆杉的种子是裸露的

8、，外面没有果皮包被D常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物【答案】C【知识点】种子植物【解析】【分析】根据裸子植物的基本特征解题即可。【解答】解：A被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物；故A错误；B红豆杉是裸子植物，有根、茎、叶、种子；但是无花、果实；故B错误；C红豆杉是裸子植物，种子是裸露的，外面没有果皮包被；故C正确；D常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物；故D错误；故答案为：C。9（2018七上衢州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是()A BC D【答案】D【知识点】利用检索表来

9、辨认生物【解析】【分析】根据生物检索表及不同种类生物的基本特征解题即可。【解答】解：A.白鹤体外长有羽毛，体温恒定，属于鸟类；也就是图中的R类；B.青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，在水中产卵，属于两栖类，也就是图中的4类；C.家兔体表长有毛皮，胎生，属于哺乳类；也就是图中的S类；D.蛇表皮干燥，体表有鳞片，在陆地上产卵，属于爬行类，也就是图中的Y类；故答案为：D。10（2018七上衢州期中）下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是()A细胞中都有细胞壁 B细胞中都有叶绿体C都能独立完成生殖 D都是多细胞生物【答案】C【知识点】单细胞生物【解析】【分析】根据草履虫与衣藻的结构特点相关知识解题即可。

10、【解答】解：草履虫属于单细胞原生生物，有细胞膜、细胞质、细胞核；无液泡、细胞壁；叶绿体，不能进行光合作用；衣藻属于单细胞藻类，属于绿色植物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；能进行光合作用；故A、B、D错误；草履虫和衣藻都是单细胞生物，他们都能独立的完成生殖和繁衍。故答案为：C。11用金属框拉出一个肥皂泡，小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A提出问题 B作出假设 C收集证据 D得出

11、结论【答案】B【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。可根据各环节的特点确定题中提出的属于哪一环节。【解答】就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节，这是小珂对可能原因的猜测，从科学探究的环节来看，应该属于作出假设，B选项正确。故答案为：B12（2018七上衢州期中）小衢在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，发现视野里出现了一个污点，她要确定污点存在的位置，下列操作无效的是()A转动反光镜，对准光源 B转动转换器，换一个物镜C移动载玻片 D换一个目镜【答案】

12、A【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的结构及各部分的功能解题即可。【解答】显微镜中的污点一般存在于目镜、物镜、玻片上，常用的方法是先换物镜看看污点是否还在，不在则证明污点在物镜上，如果污点还在，再换目镜，如果污点依然还在，则证明也不在目镜上，只能在玻片上；转动反光镜，是没有用的；故答案为：A。13（2018七上衢州期中）小江同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线。向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处，读数为 20mL，倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 8mL，则小江实际倒出液体的体积是()A小于 12mL B等于 12mLC大于 12mL D可

13、能大于也可能小于 12mL【答案】A【知识点】体积的测量【解析】【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面的最低处保持相平；如果仰视液面，读数比实际值偏小，若俯视液面，读数比实际值偏大。【解答】小江同学读量筒中液体的体积时，面向量筒的刻度，俯视读数为20mL，则读数偏大，量取的液体的体积小于20mL；倒出一部分液体后，视线与液体凹液面的最低处水平，读数为8mL，实际体积等于8mL，则小江实际倒出液体的体积小于12mL；故选A。14（2018七上衢州期中）用一个放大倍数为 10的目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间

14、的距离如下图所示。如果装片位置不变，下图中所观察到的视野中细胞数目最少的是()ABCD【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜放大的倍数相关知识解题即可；显微镜放大的倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数；其中目镜越长倍数越小，物镜越长倍数越大。【解答】显微镜放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，放大倍数越小，视野中的细胞数目越多；因为物镜越长，放大倍数越大，物镜与玻片之间的距离越小；故答案为：C。15红叶石楠是一种常绿小乔木，因其新梢和嫩叶鲜红而得名，常作为行道树。进入春季，道路两旁的红叶石楠长出红色的嫩叶，而到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色。同学们猜想可能跟夏天的温度

15、高或光照强度大有关。为了研究光照能否影响叶片变绿，某同学设计了如下实验方案。下列关于该实验方案的描述错误的是（）组别 甲组 乙组实验材料 同种红叶石楠多株 同种红叶石楠多株环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间A实验选材应该为同一株红叶石楠叶片B甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度C该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿”D该实验方案可以研究“温度能否影响叶片变绿”【答案】D【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法；环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响【解析】【分析】用控制变量法探究时往往采用设置对照实验的方法进行研究，将要研究的

16、变量进行控制而使其它的因素保持一致。生物实验时生物具有特殊性为提高实验的准确性一般多选取样品来避免样品存在的偶然性。从表格甲组乙组的实验中可以判断探究的因素。【解答】A实验选材应该为同一株红叶石楠叶片，用同一株植物的叶片有更多的相似性，描述正确，A错误；B甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度，甲组和乙组环境条件存在两个变量，要研究光照因素需要使温度保持相同，描述正确，B错误；C该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿”，该实验方案中存在两个变量，光照不同，温度也不同所以无法研究“光照能否影响叶片变绿”，描述正确，C错误；D该实验方案可以研究“温度能否影响叶片变绿”，由C可知，该方案同样不能研

17、究“温度能否影响叶片变绿”，描述错误，D正确。故答案为：D二、填空题16（2018七上衢州期中）按下列要求将仪器对应字母填在横线上：（1）用于测量液体体积的仪器是 ；（2）用于取用固体粉末的仪器是 ；（3）用于少量试剂的反应容器是 ；（4）用于加热其他装置的仪器是 。【答案】（1）H（2）G（3）I（4）F【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】认识常见的仪器并且知道它们的用途，其中A是坩埚钳，B是胶头滴管，C是试剂瓶，D是烧杯，E是水槽，F是酒精灯，G是药匙，H是量筒，I是试管。【解答】（1）用于测量液体体积的仪器是H量筒；（2）用于取用固体粉末状药品的仪器是G药匙；（3）用于少量试剂反应的

18、容器是I试管；（4）用于加热其他装置的是F酒精灯；故答案为：（1）H；（2）G；（3）I；（4）F。17（2018七上衢州期中）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。（1）温度计的温度为 。（2）小球的直径是 。【答案】（1）34（2）1.10cm【知识点】长度的测量；温度及温度的测量【解析】【分析】（1）用温度计测量温度时，要注意量程和分度值，并且要注意是零上温度还是零下温度；（2）测量球的直径时，常用“卡尺法”，测量出来比较准确。【解答】（1）图中的温度计将10平均分成了10个小格，每个小格表示1，并且图中的温度计40在30的下方，示数在40与3

19、0之间，故为零下温度，则此温度计的读数为：-34；（2）图中小球左边与2.00cm对齐，右边与3.10cm对齐，则小球的直径为：3.10cm-2.00cm=1.10cm；故答案为：（1）-34；（2）1.10cm。18（2018七上衢州期中）科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据， 用 7 个等级将生物逐级分类。（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 。分类等级越低，所包括的生物之间共同点 。（2）昆虫属于 门，它是动物中成员最多的大家族。（3）下列植物中，没有真正的根，只有茎和叶，没有种子，用孢子繁殖的是 。（填字母）A睡莲 B海带 C胎生狗脊 D葫芦

20、藓【答案】（1）种；越多（2）节肢动物（3）D【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的无脊椎动物；孢子植物【解析】【分析】根据生物的分类知识解题即可。【解答】解：（1）生物的分类单位从大到小分别是： 界、门、纲、目、科、属、种 ，其中界最大，包含的生物最多，故生物之间的共同点最少；种最小，包含的生物最少，故生物之间的共同点最多；（2）昆虫身体分节，运动器官和触角均分节，属于节肢动物；节肢动物是动物中数量最多的生物；（3）根据植物的分类：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物有裸子植物和被子植物；孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；孢子植物根据有无根、茎、叶的分化，分为蕨类植物（有根、茎、叶

21、的分化）、苔藓植物（有茎、叶的分化，没有根的分化）、藻类植物（无根、茎、叶的分化）；故答案为：（1）种、越多；（2）节肢动物；（3）D。19（2018七上衢州期中）五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有 。（2）鲤鱼用 呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。（3）在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 ，这类动物的幼体在母体子宫内发 育，有利于提高成活率。【答案】（1）脊椎骨（或脊柱）（2）鳃（3）大象【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】根据动物的分类相关知识解题即可。据图可知：属于鱼类、属于哺乳类、属于鸟类、属于爬行

22、类、属于两栖类。【解答】解：（1）动物根据体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物有低等到高等依次为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；（2）鲤鱼属于鱼类，用鳃呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；（3）在胚胎发育上，属于胎生的是哺乳类，即图中的大象，这类动物的幼体在母体子宫内发 育，有利于提高成活率；故答案为：（1）脊椎骨；（2）鳃；（3）大象。20（2018七上衢州期中）如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于 组织；（2）图中的 3、4、5 所示的结构属于 器官；（3）番茄果汁酸甜可口，它主要来自于果肉细胞中的 （填细胞结构

23、）。【答案】（1）保护（2）营养（3）液泡【知识点】结构与层次【解析】【分析】根据植物体的结构与层次相关知识解题即可。1是花、2是果实、3是叶、4是茎、5是根。【解答】解：（1）植物体有五大组织：分生组织、营养组织、保护组织、机械组织、输导组织；番茄果实的表皮起着保护作用，属于保护组织；（2）图中的3是叶、4是茎、5是根，他们都属于营养器官；花、果实和种子属于繁殖器官；（3）在细胞中，有机酸、色素等物质一般都存在于液泡中；番茄果汁酸甜可口，它主要来自于果肉细胞中的液泡中。故答案为：（1）保护；（2）营养；（3）液泡。21（2018七上衢州期中）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们

24、看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中表示细胞 的过程，表示细胞 的过程。（2）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成；人体内的血液属于图中的 组织。【答案】（1）分裂；分化（2）神经；结缔【知识点】结构与层次【解析】【分析】根据动物体的结构层次及细胞分裂、分化等知识解题即可。【解答】解：（1）图中过程，是细胞增殖的过程，只增加细胞的数量，细胞的形态和结构没有发生变化；故属于细胞分裂；表示的是同种细胞开始分化为不同形态的细胞的过程，属于细胞的分化；（2）人的大脑皮层属于人体的神经器官，因而是由神经组织构成的；人体内的血液属于图中的结缔组织。故答案为：（1）分裂

25、、分化；（2）神经、结缔；22（2018七上衢州期中）王亮利用普通光学显微镜观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞，请回答：（1）下列关于显微镜的操作，正确的操作顺序是 （用字母填写）。（2）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到上图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是 。（3）在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是 。A生理盐水、生理盐水 B清水、清水C生理盐水、清水 D清水、生理盐水【答案】（1）ACDB（2）先向右移动载玻片使细胞群位于视野中央，再换用高倍镜观察（3）D【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的结构及

26、其功能解题即可。据图可知：A是取镜与安放、B是观察与记录、C是对光、D是观察时镜筒下降。【解答】解：（1）下列关于显微镜的操作，正确的操作顺序是A是取镜与安放、C是对光、D是观察时镜筒下降、B是观察与记录；（2）据图可知，甲放大的倍数较小，且物象偏右，乙放大的倍数较大，且物象在视野的正中央；故从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是先向右移动载玻片使细胞群位于视野中央，再换用高倍镜观察；（3）由于植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，故在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持细胞的形态，洋葱表皮细胞用清水，人体口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水。故答案为：（1）ACDB；（2）

27、先向右移动载玻片使细胞群位于视野中央，再换用高倍镜观察；（3）D。23（2018七上衢州期中）如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答下列各题。（1）细金属丝的直径是 ；（2）若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏 。【答案】（1）1.7 毫米（2）大【知识点】特殊测量方法【解析】【分析】测量细金属丝的直径时，用到的方法是累积法，在绕线时，匝与匝之间不要有间隙。【解答】（1）图中金属丝的最左端与5.00cm对齐，第15匝与7.50cm对齐，则15匝的长度为：7.50cm-5.00cm=2.50cm，则细金属丝的直径为：；（2）若在绕线时，匝与匝之间有间隙，测量的结果偏大；故答案为

28、：（1）1.7mm；（2）大。三、实验探究题24（2018七上衢州期中）学习了无脊椎动物的知识后，小常对环节动物蚯蚓产生了兴趣，为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入 10 条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：（1）用 10 条蚯蚓而不是 1 条蚯蚓做实验，其目的是 ；（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是 ；（3）小常向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后

29、大量蚯蚓钻出地面一样，这是为什么呢？你的猜想是： 。【答案】（1）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性（2）水分（3）当水浸入土壤后，土壤中缺少空气，对蚯蚓的生活有影响【知识点】误差分析；观察结果的记录与分析【解析】【分析】根据实验的基本要求，及蚯蚓的结构与生活相关知识解题即可。【解答】（1）在实验的过程中，为了减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性；一般会用多个生长状况相似的个体来实验，而不是单一的个体来实验；（2）蚯蚓的呼吸依靠湿润的体表，因而蚯蚓的生活需要在潮湿的地方，故将蚯蚓放在烘干的土壤中，一段时间后，蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而放在潮湿的土壤中，蚯蚓活动正常；（3）蚯蚓的呼吸依

30、靠湿润的体表溶解土壤颗粒间的氧气，大雨后，雨水将土壤颗粒间的缝隙填满，赶走了空气，这样蚯蚓就无法呼吸。故答案为：（1）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性；（2）水分；（3）当水浸入土壤后，土壤中缺少空气，对蚯蚓的生活有影响。25（2018七上衢州期中）受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况是否一样呢？为此，某兴趣小组进行了以下实验。将单层玻璃固定在有一定倾斜的面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如右图）随意拉开橡胶球，让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重做上述实验。（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数

31、据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关？ ；兴趣小组同学改进操作方法后重新做了实验，获得如下数据：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值玻璃球被弹开 的距离(cm) 单层 79 78 82 73 80 73 84 82 81 80 80双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板的震动强弱是通过 来反映的。（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 。【答案】（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板（2）玻璃球被弹开的距离（3）受相同大小的力敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强【知识点】科学探究的基本环节【解

32、析】【分析】此实验是把玻璃板的强弱转换成了玻璃球被弹开的距离，利用了转换法，这样通过观察玻璃球被弹开的距离就可以比较单层和双层玻璃板的振动强弱。【解答】（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因；（2）当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的；（3）从表中的实验数据分析，同样的撞击下，单层玻璃后面的玻璃球比双层玻璃后面的玻璃球运动的距离远，可以得出结论：受相同大小的力敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；故答案为：（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板；（2）玻璃球被弹开的距离；（3）受相同大小的力敲击时，单

33、层玻璃比双层玻璃的振动强。26（2018七上衢州期中）菖蒲是一种湿地植物，菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢？某研究小组利用如下材料展开研究：不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水（可视为正常水样）3 种水样，菖蒲幼苗若干，透明玻璃缸若干个，测定 BOD 的设备。（注：BOD 表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”，BOD 越高，则表明污染越严重。）【实验设计】实验操作 设计要求步骤一：测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的 BOD。 获取实验证据步骤二：取 3 个相同的洁净玻璃缸，三个缸分别标上 1 号、2 号和 3 号。 取材编号步骤三：1 号、2 号、3 号缸中分别倒入

34、5 升生活污水、工业污水和普 通池塘水，并分别放入 5 株大小、长势相似的菖蒲幼苗。 处理对照步骤四：将三个缸置于相同且适宜的环境中，培养相同且足够长的一段 时间后，重新测定各缸水样的 BOD。 获取实验证据步骤五：重复上述实验 3 次（或以上），记录数据求平均值。 增加实验可靠性（1）步骤三中，作为对照组的是 。（选填“1 号缸”或“2 号缸”或“3 号缸”）（2）若实验结果是 ，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。【答案】（1）3 号缸（2）1 号、2 号缸水样的 BOD 均下降至与 3 号缸接近【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，常用的是对照实验。【

35、解答】（1）此实验是”菖蒲幼苗对不同污水净化效果的研究“，变量是不同各类的污水，对照组则为未被污染的普通的池塘水，即3号缸；（2）从实验结果分析，BOD表示”水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量“，则BOD越高，则表明污染越严重；用菖蒲处理后，如果BOD降至正常值，说明菖蒲具有净化作用；若实验结果是1号、2号缸水样的BOD均降至与3号缸接近，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用；故答案为：（1）3号缸；（2）1号、2号缸水样的BOD均下降至与3号缸接近。27（2018七上衢州期中）如图所示，一个瓶内装有体积为 V 的酒，现给你一把直尺，如何测出酒瓶的容积大约是多少？请写出测量方法和酒瓶容积的表达式

36、。实验方案： 步骤一：先用直尺量出瓶底到液面的高为 L1（如图）；步骤二： ； 表达式： 。【答案】将酒瓶倒置，再用直尺量出液面到瓶底的高度 L2（图 b），即瓶内空余部分的高度。；V=V+L2S=V+L2V/L1【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】若要测量出啤酒瓶的容积，可利用水采用等效替代法测出形状不规则部分的体积，在瓶内放适量的水，用刻度尺测出水柱的长度，即可得盛水部分的体积，再塞紧塞子，将瓶子倒置，用刻度尺测出瓶底空气柱的长度，即可得没水部分的体积，可得出瓶子的容积。【解答】（1）先用直尺量出瓶底到液面的高 L1（图 a），即装酒部分的高度；（2）将酒瓶倒置，再用直尺量出液

37、面到瓶底的高度 L2（图 b），即瓶内空余部分的高度；（3）则酒瓶的容积为：V=V+L2S=V+L2V/L1；故答案为：将酒瓶倒置，再用直尺量出液面到瓶底的高度 L2（图 b），即瓶内空余部分的高度；V=V+L2S=V+L2V/L1。四、解答题28（2018七上衢州期中）某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现有一包生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体，你能借助显微镜并运用所学的知识将它鉴定出来吗？【答案】可取少量生物样品制成玻片标本放在显微镜下观察，根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定。细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物，反之则为动物。【知识点】细胞的结构

38、【解析】【分析】根据动、植物细胞的结构知识解题。【解答】解：动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡；因而有无细胞壁、叶绿体、液泡是动植物细胞的主要区别。故答案为： 取样少量制成玻片标本放在显微镜下观察，根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定。细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物，反之则为动物。29（2018七上衢州期中）阅读下列材料，回答有关问题。在纽约动物园的大型草地上，每年 10 月份的最后一天都竖起一排墓碑。“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的，每年都有新的墓碑出现。现在， 人们普遍认为，物

39、种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度。在刚刚开始的世纪里，物种灭绝可能会增加 10 倍。到 2100 年地球 1/3 到 2/3 的植物、动物以及其他有机生物将会消失。在过去的 100 年，地球上湿地减少了一半，因此众多的动物和植物便失去了生存空间。大约 20%的淡水鱼类、9%的树种消亡和面临消亡的危险。在海洋里，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品。地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸，森林和草地变成了农田、城市和道路。另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。（1）进入 20 世纪后，造成生物消亡的主要原因是什么？（2）

40、为了有效阻止生物消亡的进一步恶化，我们应采取哪些措施？【答案】（1）人类活动对生物栖息地的破坏（2）建立自然保护区，保护生物的栖息环境等【知识点】生态系统的影响因素【解析】【分析】根据素材中的信息及生物多样性的保护相关知识解题即可。【解答】解：（1）根据材料可知：进入20世纪以后，生物消亡的速度明显加快，主要原因是生物的生存空间减少甚至消失，如：在过去的100年，地球上湿地减少了一半，地球上几乎一半的陆地被人为的改变；人为的乱捕滥伐；如：在海洋里，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品；（2）为了更好的保护生物多样性：建立健全的法律法规；就地保护即建立自然保护区，

41、保护生物及其生存的环境；迁地保护，对生物生存环境遭到破坏的生物，及时的迁至海洋馆、水族馆等适宜生存的场所等。故答案为：（1）人类活动对生物栖息地的破坏；（2）建立自然保护区，保护生物的栖息环境等。30（2018七上衢州期中）学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：（1）小科同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入如图的量筒内， 读出水的体积 V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积 V2，V2 与 V1 的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？并说明理由。（2）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示

42、方法进行测量，求矿石的体积为 厘米 3，这种测量方法叫 法。（3）同学们对小科的测量矿石结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由。【答案】（1）这种方法不可取，因为一枚大头针的体积太小，放入该量筒的水中后，液面发生的变化太小，很难准确的读出 V2，比较得出 V2 与 V1 的差值的误差就会非常大（2）70；排水（3）偏大了，因为矿石拿出来时表面会带出部分水【知识点】体积的测量；科学探究的基本环节【解析】【分析】（1）一枚大头针的体积很小，小于量筒的分度值；（2）向烧杯中所添加的水的体积就是矿石的体积，通过量筒两次的示数之差可以求出；（3）实验的误差

43、是由于从烧杯中取出矿石的时候，上面会带一定量的水，使再补充的水体积增大，从而影响密度的计算结果。【解答】（1）因为一枚大头针的体积太小，放入该量筒的水中后，液面发生的变化太小，很难准确的读出V2，比较得出V2与V1的差值的误差就会非常大，所以这种方法不可取；（2）矿石的体积为：V=200mL-130mL=70mL=70cm3；这种测量的方法叫排水法；（3）在测量的过程中，因为矿石拿出来时表面会带出部分水，使测量的结果偏大了；故答案为：（1）这种方法不可取；因为一枚大头针的体积太小，放入该量筒的水中后，液面发生的变化太小，很难准确的读出V2，比较得出V2与V1的差值的误差就会非常大；（2）70；

44、排水；（3）偏大了，因为矿石拿出来时表面会带出部分水。31（2018七上衢州期中）有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现， 当乙的示数为 20时，甲的示数为 15；当乙的示数为 80时，甲的示数为 95。问： 当甲的示数为6时，乙的示数为多少？是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。【答案】解：设：当甲的温度为 X 时，乙的温度为 Y 由题意可知温度计的刻度均匀，所以 X、Y 之间满足线性关系 ，即 Y=aX+b现将 X=15，Y=20；X=95，Y=80 代入上式可得，a=0.75，b=8.75甲乙

45、温度计的关系为 Y=0.75X+8.75，当甲的示数为6时，代入可得：Y=4.25 设甲上示数为 X 的值表示的真实温度为 t=(x15)(8020)/(9515)+20如果存在这样的一个温度，则有：t=X(x15)(8020)/(9515)+20=X解得：X=35 度因此，存在这样的一个温度，此时甲乙的示数相同。该温度为 35 摄氏度。【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】先计算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算出当甲的示数为-6时，乙的示数；再根据两温度计之间的关系列等式计算出甲与乙示数正好相同的温度。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台

46、助您教考全无忧浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷一、单项选择题1（2018七上衢州期中）衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是()A 常山索面B 江山蜂蜜C 龙游发糕D 开化青蛳2（2018七上衢州期中）生活中对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。下列估计不正确的是()A课桌高度约为 800 毫米 B一盒牛奶的体积约 250LC人走一步的距离约 0.6 米 D衢州盛夏中午气温可达 383（2018七上衢州期中）如图是小开同学用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是()A BC D4科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中不规范的是（）A熄灭酒精灯B温

47、度计读数C滴加液体D往试管中装固体药品5关于体温计，下列说法中不正确的是（）A体温计的测量范围是3542B体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的C体温计有很细的弯曲，可以离开人体读数D若用图中体温计（未甩过）直接测正常人的体温，则示数为376（2018七上衢州期中）科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是()A液泡 B叶绿体 C细胞膜 D细胞壁7（2018七上衢州期中）桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为()A细胞、组织、器官、系统、植物体B细胞、器官、组织、植物体C细胞、组织、器官

48、、植物体D细胞、系统、组织、器官、植物体8（2018七上衢州期中）如图为我国名贵的植物红豆杉，它与马尾松一样属于裸子植物。以下叙述正确的是()A裸子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B红豆杉有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被D常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物9（2018七上衢州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是()A BC D10（2018七上衢州期中）下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是()A细胞中都有细胞壁 B细胞中都有叶绿体C都能独立完成生殖 D都是

49、多细胞生物11用金属框拉出一个肥皂泡，小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A提出问题 B作出假设 C收集证据 D得出结论12（2018七上衢州期中）小衢在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，发现视野里出现了一个污点，她要确定污点存在的位置，下列操作无效的是()A转动反光镜，对准光源 B转动转换器，换一个物镜C移动载玻片 D换一个目镜13（2018七上衢州期中）小江同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面

50、对刻度线。向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处，读数为 20mL，倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 8mL，则小江实际倒出液体的体积是()A小于 12mL B等于 12mLC大于 12mL D可能大于也可能小于 12mL14（2018七上衢州期中）用一个放大倍数为 10的目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合，观察洋葱根尖细胞分裂装片。当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变，下图中所观察到的视野中细胞数目最少的是()ABCD15红叶石楠是一种常绿小乔木，因其新梢和嫩叶鲜红而得名，常作为行道树。进入春季，道路两旁的红叶石楠长出红色的嫩

51、叶，而到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色。同学们猜想可能跟夏天的温度高或光照强度大有关。为了研究光照能否影响叶片变绿，某同学设计了如下实验方案。下列关于该实验方案的描述错误的是（）组别 甲组 乙组实验材料 同种红叶石楠多株 同种红叶石楠多株环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间A实验选材应该为同一株红叶石楠叶片B甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度C该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿”D该实验方案可以研究“温度能否影响叶片变绿”二、填空题16（2018七上衢州期中）按下列要求将仪器对应字母填在横线上：（1）用于测量液体体积的仪器是

52、 ；（2）用于取用固体粉末的仪器是 ；（3）用于少量试剂的反应容器是 ；（4）用于加热其他装置的仪器是 。17（2018七上衢州期中）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。（1）温度计的温度为 。（2）小球的直径是 。18（2018七上衢州期中）科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据， 用 7 个等级将生物逐级分类。（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 。分类等级越低，所包括的生物之间共同点 。（2）昆虫属于 门，它是动物中成员最多的大家族。（3）下列植物中，没有真正的根，只有茎和叶，没有种子，用孢子繁殖的是

53、 。（填字母）A睡莲 B海带 C胎生狗脊 D葫芦藓19（2018七上衢州期中）五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有 。（2）鲤鱼用 呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。（3）在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是 ，这类动物的幼体在母体子宫内发 育，有利于提高成活率。20（2018七上衢州期中）如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于 组织；（2）图中的 3、4、5 所示的结构属于 器官；（3）番茄果汁酸甜可口，它主要来自于果肉细胞中的 （填细胞结构）。21（2018七上衢

54、州期中）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中表示细胞 的过程，表示细胞 的过程。（2）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成；人体内的血液属于图中的 组织。22（2018七上衢州期中）王亮利用普通光学显微镜观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞，请回答：（1）下列关于显微镜的操作，正确的操作顺序是 （用字母填写）。（2）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到上图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是 。（3）在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是

55、。A生理盐水、生理盐水 B清水、清水C生理盐水、清水 D清水、生理盐水23（2018七上衢州期中）如图，表示测定金属丝直径的办法，根据图示情况，回答下列各题。（1）细金属丝的直径是 ；（2）若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏 。三、实验探究题24（2018七上衢州期中）学习了无脊椎动物的知识后，小常对环节动物蚯蚓产生了兴趣，为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入 10 条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：（1）用 10 条蚯蚓而不是 1 条蚯蚓做实验

56、，其目的是 ；（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是 ；（3）小常向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，这是为什么呢？你的猜想是： 。25（2018七上衢州期中）受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况是否一样呢？为此，某兴趣小组进行了以下实验。将单层玻璃固定在有一定倾斜的面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如右图）随意拉开橡胶球，让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重做上述实验。（1）实

57、验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关？ ；兴趣小组同学改进操作方法后重新做了实验，获得如下数据：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值玻璃球被弹开 的距离(cm) 单层 79 78 82 73 80 73 84 82 81 80 80双层 20 23 24 24 24 25 22 22 21 25 23（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板的震动强弱是通过 来反映的。（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 。26（2018七上衢州期中）菖蒲是一种湿地植物，菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢？某研究小组利用如下材料展开研究：不同地点采集的生活

58、污水、工业污水、普通池塘水（可视为正常水样）3 种水样，菖蒲幼苗若干，透明玻璃缸若干个，测定 BOD 的设备。（注：BOD 表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”，BOD 越高，则表明污染越严重。）【实验设计】实验操作 设计要求步骤一：测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的 BOD。 获取实验证据步骤二：取 3 个相同的洁净玻璃缸，三个缸分别标上 1 号、2 号和 3 号。 取材编号步骤三：1 号、2 号、3 号缸中分别倒入 5 升生活污水、工业污水和普 通池塘水，并分别放入 5 株大小、长势相似的菖蒲幼苗。 处理对照步骤四：将三个缸置于相同且适宜的环境中，培养相同且足够长的一段

59、 时间后，重新测定各缸水样的 BOD。 获取实验证据步骤五：重复上述实验 3 次（或以上），记录数据求平均值。 增加实验可靠性（1）步骤三中，作为对照组的是 。（选填“1 号缸”或“2 号缸”或“3 号缸”）（2）若实验结果是 ，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。27（2018七上衢州期中）如图所示，一个瓶内装有体积为 V 的酒，现给你一把直尺，如何测出酒瓶的容积大约是多少？请写出测量方法和酒瓶容积的表达式。实验方案： 步骤一：先用直尺量出瓶底到液面的高为 L1（如图）；步骤二： ； 表达式： 。四、解答题28（2018七上衢州期中）某海关缴获了一批走私物品，在清点时发现有一包生物样品，但从外形

60、上分辨不出该样品是取自动物体还是取自植物体，你能借助显微镜并运用所学的知识将它鉴定出来吗？29（2018七上衢州期中）阅读下列材料，回答有关问题。在纽约动物园的大型草地上，每年 10 月份的最后一天都竖起一排墓碑。“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的，每年都有新的墓碑出现。现在， 人们普遍认为，物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度。在刚刚开始的世纪里，物种灭绝可能会增加 10 倍。到 2100 年地球 1/3 到 2/3 的植物、动物以及其他有机生物将会消失。在过去的 100 年，地球上湿地减少了一半，因此众多的动物和植物便失去了生存空间。大约 20%的