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文档简介

1、“祖国在我心中”写演讲稿 演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众所发表的讲话稿。演讲的性质是多种多样的,如开会的开幕词、闭幕词、欢迎词、祝贺词、节日演说、辩论演说等。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。标题类型1 提示主题型,如人应该有奉献精神;2 提示内容型,如在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话;3 提出问题型,如当代小学生应具备什么素质;4 思考问题型,科学发展观与全面建设小康社会

2、 请同学们快速默读口语交际习作二习作提示中的第二段,读完后小组交流讨论一个问题:演讲稿一般可以分为几个部分呢? 开头 接触讲题,提出全文的主要内容,说明演讲的意图。主体 是演讲的重点,要求突出中心,反复说明中心,内容太多,可以分项说明。主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。结尾 是演讲内容的收束。结尾要总括全文,它起着深化主题的作用,能给人以鼓舞和力量。开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召。 号召式结尾同学们,让我们努力吧!奋斗吧!为我们开辟民族复兴的新蓝天!总

3、结式结尾 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。诘诘问式结尾我们不能像勇士那样血洒战场,不能像伟人建设祖国那我们现在能做什么呢?对!好好学习!我们现在应该好好学习,用智慧和文化武装自己,长大报效祖国。大家要像周总理那样,为中华之崛起而读书,做个有志向的人! 开头(称呼):亲爱的同学们,大家好! 我演讲的题目是“ ”。观点:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中间(主体): 祖国人民勤劳智慧;材料:

4、人物成就;名人名言;历史文化;古迹名胜;科学数据;结尾(点明主题,发出号召)祖国在我心中尊敬的领导、老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候,在得知中国又日新月异的成就的时候,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢?我想会的. 1949年10月1日那一天,新中国成立了,中国耻辱的历史永远结束了.再也不会有外国侵略的硝烟,而是中华儿女们崛起的事迹.从“解放”汽车,“东方红”一号的发射成功,原子弹、氢弹爆炸成功,神舟六号载人飞船发射的成功,一至到北京获得了2008年奥运主办权,哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果?中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲。 但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之

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