精品解析浙江省温州市20202021学年九年级上学期科学十校联考试卷返校考试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省温州市20202021学年九年级上学期科学十校联考试卷返校考试卷(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学十校联考试卷返校考试卷一、选择题（本大题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.（2019九上温州月考）下列物态变化需要吸热的是( )A. 冰雪消融 B. 露珠的形成C. 冰的形成 D. 薄雾的形成2.（2019九上温州月考）如图是“用双氧水制取氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是( )A. 加入药品

2、 B. 收集气体C. 检查装置气密性 D. 验满3.（2019九上温州月考）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是( )A. +5 B. +3 C. +1 D. -34.（2019九上温州月考）某研究小组设计了欲验证“N（氮）是植物生长必需的矿质元素”的四组实验，最恰当的一组是( )A. B.C. D.5.氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )A. B. C. D.6.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应( )A. 调节粗准焦螺

3、旋 B. 调节细准焦螺旋 C. 移动装片 D. 更换装片7.商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是( )A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素8.（2019九上温州月考）当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下图片所示的各种现象中，与植物感应性不同的是( )A. 叶逐渐长大 B. 根向水生长C. 茎背地生长 D. 茎向窗外生长9.考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（）A. 笔在下落过程中不受力的作用B

4、. 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C. 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D. 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力10.（2019九上温州月考）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请根据左图检索表判断下列植物中属于乙类的是（ ）1a 有种子21b 无种子32a 种子有包被 被子植物2b 无包被裸子植物3a 有茎叶43b 无茎叶甲类4a 无根 乙类4b 有根 丙类A. 紫菜 B. 地钱C. 蕨 D. 桃树11.（2019九上温州月考）甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是下图中的( )A. B.C. D.

5、12.（2018湖州）下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是（ ）A. B.C. D.13.（2016宁波）如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁给盆栽浇水前后（ ）A. 盆栽受到的磁力大小不变B. 底座对桌面的压强大小不变C. 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向D. 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流14.（2017台州）下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ）A. 紫色石蕊变红色 B. 石灰水变浑浊C. 蜡烛熄灭 D. 杠杆左高右低15.（2019浙江模拟）如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化

6、学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）A. 苯分子由碳、氢两种元素组成 B. 苯中氢元素的质量分数小于10%C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为11 D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成二、填空题（本题有9小题，每空2分，共40分）16.（2019九上温州月考）据中国地震台网测定，北京时间2019年8月13日，四川宜宾发生5.3级地震，震源深度15千米。（1）.从板块构造角度分析，四川省位于板块的 ， 容易发生地震。（2）.如图为地球内部三层结构示意图，A处为此次地震震源所在的位置，A处位于 (填地层结构名称)。17.（2019九上温州月考

7、）生命的构成具有层次性，如：细胞组织器官系统个体。（1）.生物体内有许多不同的组织，它们是 的结果。（2）.高等植物和高等动物的个体在构成的层次性方面有什么不同？ 。18.（2019九上温州月考）如图甲，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，在 作用下，铁桶被压扁了；手握两张纸，如图乙，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越 。19.（2019九上温州月考） 1774年，拉瓦锡完成了氧化汞加热实验，如图为反应过程示意图。（1）.从化学反应的基本类型分析，该反应属于 反应。（2）.图中属于单质的物质有 （填化学式

8、）。20.（2019九上温州月考）马铃薯(俗称“土豆”)是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题：（1）.把切好的土豆丝放入清水中，过一段时间后发现土豆丝变得硬挺，从细胞液浓度分析，这主要是因为土豆细胞液浓度 （选填“大于”或“小于”）周围溶液浓度，细胞吸水。（2）.如图是发芽的马铃薯，种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于 。21.（2019九上温州月考）人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。（1）.卢瑟福核式结构模型是在利用粒子轰击金箔实验结果的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是 (填序号)。（2）.从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (填字

9、母)。A. 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B. 模型在科学研究中起着很重要的作用C. 玻尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D. 人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质22.（2019九上温州月考）小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图：（1）.小华同学应称取氯化钠的质量是 g 。（2）.指出图中的一处错误： 。（3）.若小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有 (填序号)。A. 称量前天平未调平 B. 称量后纸上残留少量食盐C. 向烧杯中加水时，有少量水溅出 D. 称量时未用游码23.（201

10、9九上温州月考）如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。（1）.用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有 。（2）.实验中可观察到铁丝燃烧的现象是 ，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式 。24.（2019九上温州月考）如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动。则电磁铁中的电流方向是从_ (选填“a到b”或“b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力_ (选填“变大”“不变”或“变小”)。三、实验探究题（本题有4小题，第28（2）题

11、6分，其余每空3分，共36分）25.（2019九上温州月考）小明同学用如图反应装置来探究H2O2分解速率的影响因素。（1）.实验前先检查装置的气密性。请写出一种能检查该装置气密性的操作方法 。（2）.实验中通过比较收集相同体积的气体所需的时间外，还可以通过比较 来反映H2O2分解的速率。（3）.小明设计了如下的实验方案：实验编号 温度 催化剂 浓度实验I 25 0.2克二氧化锰 10毫升5%H 2O2实验II 25 0.2克氧化铜 10毫升5%H2O2该实验方案基于的假设是 。26.（2019九上温州月考）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤 具体操作饲料配制

12、 在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将 加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温 度下烘干后储存。鲈鱼饲养 挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各 随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通 饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的 。结果记录 8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、 实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%。请根据以上实验回答：（1）.步骤空白处应填写 。（2）.步骤选用鲈鱼苗而不是成体的主要原因是 。（3）.根据实验的记录结果，你能得出的结论是 。27.（2019九上

13、温州月考）小科从资料上获悉：镁带在空气中燃烧时不但能与氧气反应生成氧化镁，还能跟氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为 3Mg + N2 Mg3N2。欲验证“镁能在氮气中燃烧”，小科利用“测定空气中氧气体积分数的实验装置”（如图一）进行实验，步骤如下：检查装置的气密性；闭合铁夹，将点燃的红磷伸入集气瓶内至完全反应；待装置冷却后，打开铁夹，观察到倒流入集气瓶的水约占集气瓶容积的20%；拔出瓶塞，将点燃的镁条伸入集气瓶内，观察到镁条在瓶内剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末（图二）。第30题图一 回答下列问题：（1）.步骤的实验目的是 。（2）.若不进行步骤的操作，对实验有什么影响？ 。（3）.

14、小敏认为可利用镁带直接在集气瓶内燃烧（如图三）来验证实验结果，根据小敏的实验设计，当观察到 现象时，可确定镁能在氮气中燃烧。28.（2019九上温州月考）某校同学学习了凸透镜成像规律和视觉的形成相关内容后，想通过实验探究近视眼的成因。他们选择了如下器材：蜡烛、用透明胶膜充入水后制成的水凸透镜、光屏等。水凸透镜与注射器相连，注射器里有少量水。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节，装置如图。（1）.在此装置中， 相当于人眼球中的晶状体。（2）.请你用此实验装置探究近视的成因，写出实验过程：四、解答题（本题有6小题，第29题6分，第30题6分，第31题6分，第32题8分，第33题7分

15、，第34题11分，共44分）29.（2019九上温州月考）植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，而呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料。（1）.为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究。对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是 。（2）.几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是 (选填“A”“B”或“C”)。（3）.研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于 (选填“P点前”“P点”或“P点后”)。30.（2019九上温州月考）为了响应国家“低碳环保，节能排放”的号召，

16、我国多地设置了共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车，从站点到学校的路程为1500m，骑车用时5 min(设小明骑车上学做匀速直线运动)。请解答下列问题：（1）.小明骑车的速度是多少？（2）.若自行车的质量为15kg，每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2 ， 则小明骑车时车对地面的压强是多少？31.（2019九上温州月考）为测定空气中氧气的含量，小科同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与活塞前沿在20mL刻度处且润滑性很好的针筒注射器相连组成如图甲的实验装置。假设此实验能按照小科的设想

17、正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：实验前，先检查装置的气密性，确保装置不漏气。实验中，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的活塞前沿将稳定在 的刻度处；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。最后活塞前沿将稳定在 的刻度处。此装置甲与教材中测定空气中氧气体积的装置乙比较，有什么优点 。32.（2019九上温州月考）兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体质量如下表：分析数据，完成下列问题：反应时间/min 1.0

18、 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5剩余固体质量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04 2.04（1）.氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 （最简整数比）；（2）.生成氧气的质量为 g（3）.原混合物中氯酸钾的质量是多少？（要有计算过程）33.（2019九上温州月考）如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2 ， 弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块，现将金属块浸没在水中，容器内水面由20cm上升到30cm(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)。求：（1）.金属块的密度。（2）.金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数。34.（201

19、9九上温州月考）2018年温州公布了温州市海绵城市专项规划，海绵城市是新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样，具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。住宅楼雨水蓄水系统是海绵城市建设项目之一，下图1是小周设计的长方体地下蓄水池水位监测及排水电路，RF为置于池底的压敏电阻，其阻值随上方水的压力的变化而变化，RF的阻值随池内水位变化关系如图2所示。已知：控制电路电源电压U=9V。当电磁铁线圈中的电流I0.03A时，铁质开关S2被释放，工作电路通电，水泵开始排水；当I0.036A时，S2被吸上，工作电路断电，水泵停止排水，从而通过控制池底水泵的排水，将水位保

20、持在一定的范围内。(电磁铁线圈电阻不计)（1）.水位升高时，电压表的示数 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)（2）.若要求控制池内最低水位为0.5米，滑动变阻器此时接入的阻值为多少 池内的最高水位为多少米？（3）.要想调高池内最高水位，增大蓄水池的蓄水体积，根据电路图，你可以采取什么方法？请写出此方法能提高蓄水池蓄水体积的理由。答案解析部分一、选择题（本大题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.【答案】 A【考点】熔化与熔化现象【解析】【分析】在常见的六种物态变化中，熔化、汽化和升华，需要吸热；凝固、液化和凝华，需要放热，据此分析判断。

21、【解答】A.冰雪消融，水由固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故A正确；B.露珠的形成，水蒸气由气态变成液态发生液化现象，需要放热，故B错误；C.冰的形成，水由液态变成固态发生凝固现象，需要放热，故C错误；D.薄雾的形成，水蒸气由气态变成液态发生液化现象，需要放热，故D错误。故选A。2.【答案】 D【考点】常见实验操作【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。【解答】A.加入药品时，试管略微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正确不合题意；B.氧气的密度大于空气，使用向上排空气法收集，故B正确不合题意；C.检查装置的气密性时，用手握住试管，如果导气管口处出现气泡

22、，那么说明气密性良好，故C正确不合题意；D.氧气验满时，应该将带火星的木条伸到集气瓶口，而不是伸入瓶内，故D错误符合题意。故选D。3.【答案】 D【考点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化学式中，正负化合价的代数和为零，据此分析解答。【解答】在 C3N4 中，C的化合价为+4价，根据正负化合价代数和为零得到：（+4）3+4x=0，解得：x=-3，则N的化合价为+3价，故D正确，而A、B、C错误。故选D。4.【答案】 C【考点】控制变量法，植物生长需要无机盐【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】最恰当的一

23、组是C组，因为C组其他条件都相同，唯一的变量是完全培养液是否含有N，两组作比较，因此能够探究“N（氮）是植物生长必需的矿质元素”，C符合题意。故答案为：C5.【答案】 A【考点】同位素【解析】【分析】原子中核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。【解答】氚原子结构中含有1个质子和2个中子，根据核外电子数等于质子数，氚原子结构中含有1个电子。与此相符的结构图是A选项。故答案为A.6.【答案】 B【考点】显微镜的使用【解析】【分析】本题考查显微镜的使用，解答本题的关键是正确掌握显微镜的使用方法。【解答】在显微镜的使用中过程中，显微镜低

24、倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋。所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像。故选：B7.【答案】 D【考点】元素的种类与分布【解析】【分析】科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素，元素是同位素原子的总称，世界上千变万化的物质都是由一些最基本的元素组成的。【解答】商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是元素。故答案为D.8.【答案】 A【考点】植物的感应性【解析】【分析】植物因受到环境刺激而作出的反应称为感应性。【解答】植物根向水生长、茎背地生长、茎向窗外生

25、长都是植物受到环境刺激而作出的反应，因此属于植物的感应性，但是叶子长大是属于生物都有生长的特征，不属于感应性，A符合题意。故答案为：A9.【答案】 B【考点】平衡状态的判断，力与运动的关系，影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）地球附近的物体由于地球吸引受到的力叫重力；（2）静止和匀速直线运动的物体受平衡力的作用；（3）力是改变物体运动状态的原因，不是使物体运动的原因；（4）物体保持原来运动状态的性质叫惯性。【解答】解：A、笔在下落过程中会受到重力和空气阻力，故A错误；B、笔停在静止的手指上时处于静止状态，受到的力是平衡的，故B正确；C、力改变物体运动状态的原因，所以笔在手指拨动时才会连续

26、转圈。物体不受力也能运动，所以力不是维持物体运动的原因，故C错误；D、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这说明笔具有惯性，而不能说明笔与手指间没有摩擦，故D错误。故答案为：B10.【答案】 B【考点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】蕨类植物、藻类植物、苔藓植物都是孢子植物，没有种子，被子植物有种子。【解答】A、紫菜没有根、茎、叶等器官的分化，它属于藻类植物，A不符合题意；B、苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有葫芦藓

27、、墙藓、地钱等，地钱属于乙类植物，B符合题意；C、蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，C不符合题意；D、桃树属于被子植物，种子外有果皮包被，D不符合题意。故答案为：B11.【答案】 B【考点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律判断。【解答】所有的带电体都有吸引轻小物体的性质，则甲带正电，而乙不带电，二者靠近时会相互吸引，故B正确，而A、C、D错误。故选B。12.【答案】 B【考点】直流电动机的构造原理与工作过程【解析】【分析】发电机的原理是电磁感应原理，即闭合电路中导体切割磁感线运动会产生感应电流；【解答】A、 存在电源，闭合回路；是通电导体在磁场中受到力的作用；是

28、电动机的 模型图；故A错误；B、 导体在闭合回路中切割磁感线运动，是电磁感应现象；是发电机原理；故B正确；C、 通电导体周围存在着磁场，是奥斯特现象的模型图，电生磁；故C错误；D、 验证电磁铁的影响因素实验；故D错误；故答案为：B。13.【答案】 D【考点】平衡状态的判断，磁极间的相互作用，电磁铁的其他应用【解析】【分析】（1）磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；物体处于静止或者匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；（2）影响压强的因素是压力和受力面积；（3）电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，与电流的方向无关；（4）电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁

29、性越强；本题结合科技产品考查相关的物理知识，注重了物理知识的运用，体现了物理和科技的联系【解答】解：A、该盆栽悬浮的原理利用了同名磁极相互排斥，当盆栽悬浮在空中静止不动时，受的力是平衡力，即盆栽的总重力和磁力大小相等，当浇水后重力变大，故磁力也变大，故A错误；B、影响压强的因素是压力和受力面积，当浇水后重力变大，磁力也变大，对桌面的压力也变大，根据在压力变大，受力面积不变时，压强变大，故B错误；C、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，磁力的大小与电流的方向无关，故C错误；D、要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁

30、力需增大电流，故D正确故选D14.【答案】 D【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】CO2的物理性质一般包括密度、颜色、状态、气味等不需要化学变化就能体现出来。而化学性质需要通过化学变化才能体现出来，常见化学性质有能使澄清石灰水变浑浊，不能燃烧也不支持燃烧，能使紫色石蕊试液显红色加热红色褪去，能与水反应生成碳酸等。【解答】ACO2通过紫色石蕊溶液，能使溶液显红色是化学性质，A错误；BCO2通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊是化学性质，B错误；CCO2倒入烧杯中蜡烛熄灭，一方面能说明CO2的密度比空气大物理性质，另一方面能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧属化学性质，C错误；D杠杆左

31、高右低，说明CO2密度比空气大，D正确故选D15.【答案】 B【考点】分子的定义与分子的特性，分子和原子的区别和联系，分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【分析】元素质量分数指某种元素在物质中所占的质量分数是元素质量与物质质量之比。【解答】A.分子是由原子组成的，而不是由元素组成；故A错误；B.；故B正确；C.六氯苯的元素质量比为 故C错误；D.一个 六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成，而不是六氯苯；故D错误；故答案为：B。二、填空题（本题有9小题，每空2分，共40分）16.【答案】 （1）交界处(或“边缘”)（2）地壳【考点】地球内部的结构，地震【解析】【分析】（1）板块构造学

32、说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。（2）地球的内部结构圈层由外到内依次是地壳、地幔、地核。【解答】（1）从板块构造角度分析，四川省位于板块的交界处，容易发生地震。（2）A处为此次地震震源所在的位置，A处位于地壳，即地球的最外层。故答案为：（1）交界处(或“边缘”)（2）地壳17.【答案】 （1）细胞分化（2）高等植物没有“系统”这一层次【考点】细胞的分裂、生长与分化，结构与层次【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成

33、器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。【解答】（1）生物体内有许多不同的组织，它们是细胞分化的结果，因为细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。（2）植物的结构层次为：细胞组织器官植物体，动物的结构层次为：细胞组织器官系统动物体，因此植物体的结构层次中不含有系统。故答案为：（1）细胞分化（2）高等植物没有“系统”这一层次18.【答案】 大气压；小【考点】流体压强与流速的关系，大气

34、压强的存在【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；（2）根据流体压强和流速的关系解答。【解答】（1）如图甲，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，在大气压作用下，铁桶被压扁了；（2）手握两张纸，如图乙，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越小。19.【答案】 （1）分解（2）Hg、O2【考点】化合反应和分解反应，常见物质的分类【解析】【分析】（1）根据反应物和生成物的种类和种数，确定化学反应的基本类型；（2）只有一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。【解答】（1）根据图片可知，反应物

35、只有一种氧化汞，生成物有两种，即汞和氧气，则该反应为分解反应；（2）根据图片可知，Hg和O2 ， 都只有一种元素组成，则为单质；而HgO由两种元素组成，为化合物。 20.【答案】 （1）大于（2）无性生殖(或营养繁殖)【考点】植物的根系及其结构与功能，植物的无性生殖【解析】【分析】（1）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。（2）生物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两大类。【解答】（1）从细胞液浓度分析，这主要是因为土豆细胞液浓度大于周围溶液浓度，细胞吸水。（2）如图是发芽的马铃薯，种入

36、土壤后长成新植株。这种生殖方式是由母体直接产生新个体的方式，它是无性生殖。故答案为：（1）大于（2）无性生殖(或营养繁殖) 21.【答案】 （1）乙（2）A,B,D【考点】原子的构成与探索过程【解析】【分析】（1）原子核带正电荷，而粒子也带正电荷，二者靠近时会发生相互排斥，据此分析判断；（2）根据自己对科学研究的认识分析判断。【解答】（1）原子核带正电荷，它的质量很大而体积很小，且处在原子的中心。只有少数靠近原子核的粒子会受到排斥力而改变运动方向，且越近的排斥力越大，偏转角度越大。大多数粒子没有受到排斥力，而沿原来的方向继续运动，故选乙。（2）A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，

37、故A正确；B.模型在科学研究中起着很重要的作用，故B正确；C.玻尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识上升到一个新的高度，但是远没有达到完美的地步，故C错误；D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，故D正确。故选选ABD。 22.【答案】 （1）10（2）试剂瓶塞正放(或未倒放)（3）A,B【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】（1）氯化钠的质量=溶液质量溶质质量分数；（2）根据常见实验操作的规范分析；（3）根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数偏小，要么是溶质质量偏小，要么是溶剂质量偏大，据此分析判断。 【解答】（1）称取氯化钠的质量为：50g20%=10g；（2

38、）根据图片可知，图中的错误为：试剂瓶塞没有在桌面上倒放；（3）A.称量前天平未调平，如果左盘重，那么称量得到的氯化钠的质量偏小，故A符合题意；B.称量后纸上残留少量食盐，会使溶质的质量偏小，故B符合题意；C.向烧杯中加水时，有少量水溅出，会使溶剂的质量偏小，故C不合题意；D.称量时未用游码，对氯化钠的质量的测量没有影响，故D不合题意。故选AB。 23.【答案】 （1）双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久（2）剧烈燃烧，火星四射；3Fe2O2 Fe3O4【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，书写化学方程式、文字表达式【解析】【分析】（1）根据双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气

39、，而铁丝燃烧需要氧气进行分析解答；（2）根据铁丝在氧气中燃烧的现象解答。确定反应物、反应条件和生成物，据此析出反应的化学方程式。【解答】（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有：双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久。（2）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射 ，并放出大量热，生成一种黑色固体。铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，则该反应的化学方程式： 3Fe2O2 Fe3O4 。 24.【答案】 b到a；不变【考点】影响摩擦力大小的因素，通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【分析】（1）首先根据磁极之间的相互作用确定电磁铁的极性，然后根据安

40、培定则判断电流方向。（2）根据影响滑动摩擦力的因素分析条形磁铁受到的摩擦力是否改变。【解答】（1）根据“异名磁极相互吸引”可知，电磁铁的右端为N极。右手握住螺线管，大拇指指向右端，弯曲的四指指尖向下，即线圈上电流方向向下，则电流从b到a；（2）条形磁铁在运动过程中，它对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，则它受到的摩擦力不变。三、实验探究题（本题有4小题，第28（2）题6分，其余每空3分，共36分）25.【答案】 （1）关闭长颈漏斗，将注射器和装置连接好，往外拉（向内推）注射器的活塞，松手后如果活塞恢复原状，说明气密性良好。（合理的即给分）（2）相同时间收集的气体体积（3）不同的催化剂对H2

41、O2分解速率不同【考点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查，影响化学反应速率的因素【解析】【分析】（1）对于封闭气体来说，它的压强与体积成反比。则向外拉动活塞，装置内气体体积增大压强减小，松手后，在外界大气压强的作用下，活塞会回到原来的位置；反之，向内推动活塞，也会出现相同的情形，这都说明气密性良好。（2）收集相同体积的气体，所需的时间越短，分解速度越快；时间相同时，收集气体的体积越大，分解速度越快，据此分析解答。（3）根据表格分析哪个因素发生改变即可。【解答】（1）实验前先检查装置的气密性，检查该装置气密性的操作方法：关闭长颈漏斗，将注射器和装置连接好，往外拉（向内推）注射器的活塞，松手

42、后如果活塞恢复原状，说明气密性良好。（2）实验中通过比较收集相同体积的气体所需的时间外，还可以通过比较相同时间收集的气体体积来反映H2O2分解的速率。（3）根据表格可知，温度和过氧化氢的浓度相同，催化剂的质量也相同，只有催化剂的种类不同，则该实验方案基于的假设为：不同的催化剂对H2O2分解速率不同。26.【答案】 （1）加酶饲料（2）鱼苗生长速度快，实验现象明显（3）植酸酶能加快(或促进)鲈鱼的生长【考点】控制变量法，酶及其催化作用【解析】【分析】实验探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，设置两个相同的海水鱼池，并控制实验其他条件相同，根据鱼的体重得出实验结论。【解答】（1）实验探究植酸酶对鲈鱼生长的影

43、响，因此步骤空白处应填写加酶饲料。（2）鲈鱼苗不是成体的原因是成体生长缓慢，实验现象不明显，而鱼苗生长速度快，实验现象更加明显。（3）由表格数据的实验结果可知加入植酸酶的鲈鱼生长速度加快（体重增加更多），因此说明植酸酶能加快(或促进)鲈鱼的生长。故答案为：（1）加酶饲料（2）鱼苗生长速度快，实验现象明显（3）植酸酶能加快(或促进)鲈鱼的生长 27.【答案】 （1）将瓶内的氧气完全反应（2）瓶内气压小，打开瓶塞时有空气进入，影响实验效果（3）装置冷却，打开铁夹，进入集气瓶内的水的体积远大于瓶子容积的20%【考点】观察结果的记录与分析【解析】【分析】（1）红磷能够与氧气反应从而消耗氧气，从而保证集

44、气瓶内没有氧气，只有氮气；（2）打开铁夹后，烧杯内的水流入集气瓶，这时集气瓶内的气压和外面的大气压强几乎相同，从而保证打开瓶塞放入镁条时，不会有外面的空气进入集气瓶，影响实验效果；（3）如果镁带只能与氧气燃烧，那么当镁带停止燃烧时，进入集气瓶内水的体积大于为瓶子容积的20%。如果进入瓶子里面水的体积大于20%，那么说明除了氧气，还有氮气与其反应，据此分析解答。【解答】(1)、步骤的实验目的是：将瓶内的氧气完全反应；（2）若不进行步骤的操作，对实验的影响为：瓶内气压小，打开瓶塞时有空气进入，影响实验效果；（3）根据小敏的实验设计，确定镁能在氮气中燃烧的现象为：装置冷却，打开铁夹，进入集气瓶内的水

45、的体积远大于瓶子容积的20%。 28.【答案】 （1）水凸透镜（2）将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持烛焰的中心、水凸透镜的中心、光屏的中心大致在同一高度，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像。向水凸透镜中注水，使它变厚，观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰。将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。【考点】凸透镜成像规律及其探究实验，近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】（1）眼睛相当于一架照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏；（2）近视眼的成因是晶状体偏厚，对光线的会聚能力强，成像在视网膜前面。可以先让光屏上呈现清晰的像，然后增大水透镜的凸度，使光屏

46、上的像变模糊，最后将物体靠近凸透镜，再次观察像是否清晰，据此设计实验步骤。 【解答】（1）在此装置中，水凸透镜相当于人眼球中的晶状体。（2）探究近视的成因，实验过程如下：将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持烛焰的中心、水凸透镜的中心、光屏的中心大致在同一高度，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像。向水凸透镜中注水，使它变厚，观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰。将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。 四、解答题（本题有6小题，第29题6分，第30题6分，第31题6分，第32题8分，第33题7分，第34题11分，共44分）29.【答案】 （1）防止微生物的呼吸作用对实

47、验产生干扰（2）B（3）P点前【考点】控制变量法，光合作用和呼吸作用的相互关系，细胞呼吸【解析】【分析】植物呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，进行光合作用消耗二氧化碳，进行呼吸作用二氧化碳浓度逐渐增加。【解答】（1）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究。对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是防止微生物的呼吸作用对实验产生干扰。（2）几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是B，因为浸过水的种子能进行呼吸作用，呼出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。（3）P点之前，玻璃罩内的二氧化碳浓度逐渐增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，因此 植物的光合作用开始于P点前。故答案为

48、：（1）防止微生物的呼吸作用对实验产生干扰（2）B（3） P点前30.【答案】 （1）解：t5 min300 s，则小明骑车的速度：v 5 m/s（2）解：小明骑车时车对地面的压力：FG总m总g(m人m车)g(55 kg15 kg)10 N/kg700 N，S0.005 m220.01 m2 ，则小明骑车时车对地面的压强：p 7104 Pa【考点】速度公式及其应用，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）已知路程和时间，根据公式计算小明骑车的速度；（2）首先根据 FG总m总g 计算出车对地面的压力，再根据S=2S轮计算出车子与地面的接触面积，最后根据计算出车子对地面的压强。 31.【答案】 1

49、2mL；8mL；实验更加准确【考点】空气的成分及探究【解析】【分析】（2）空气中氧气的体积约占总体积的20%，据此计算出试管中氧气的体积，也就是反应结束后注射器内气体减小的数值，最后用20mL减去氧气的体积得到活塞的位置。 若不使用弹簧夹，那么试管和注射器中的氧气都会被消耗，用试管和注射器内空气的总体积20%计算出氧气的体积，再用20mL减去氧气的体积得到活塞的位置。 （3）课本上的实验中，先要在外面点燃白磷，然后再放入集气瓶内，这样会造成瓶内外空气流动，从而增大实验误差。而这个实验，不需要打开试管，只需加热就能点燃白磷，自然会更准确一些。【解答】（2）夹紧弹簧夹时：试管内空气的体积为：40m

50、L20%=8mL，则活塞的位置为：20mL-8mL=12mL。 没有夹紧弹簧夹时，试管和注射器内的总体积：40mL+20mK=60mL，氧气的体积为：60mL20%=12mL，则活塞的位置为：20mL-12mL=8mL。 （3）此装置甲与教材中测定空气中氧气体积的装置乙比较，优点为：实验更加准确。 32.【答案】 （1）78：71：96（2）0.96（3）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO3=2KCl 3O2245 96x 0.96g解得：x=2.45g答：原混合物中氯酸钾的质量为2.45g【考点】有关化学式的计算和推断，根据化学反应方程式的计算【解析】【分析】（1）元素之比等于相对原

51、子质量与原子个数的乘积之比；（2）根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量的差就是生成氧气的质量；（3）写出氯酸钾分解的化学方程式，然后根据氧气的质量，利用质量之间的比例关系，计算出参加反应的氯酸钾的质量即可。 【解答】（1）根据KClO3可知，氯酸钾中钾、氯和氧元素的质量之比为：39：35.5：（163）=78：71：96.（2）生成氧气的质量为：3g-2.04g=0.96g。 33.【答案】 （1）解：金= =2.7103kg/m3（2）解：V排=100cm2（30-20）cm=1000cm3=10-3m3F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg10-3m3=10NF拉=G-F

52、浮=27N10N=17N【考点】密度公式的应用，二力平衡的条件及其应用，浮力大小的计算【解析】【分析】（1）已知质量和体积，根据公式 计算出金属块的密度；（2）首先根据V排=Sh=计算出金属块排开液体的体积，再根据阿基米德原理F浮=液gV排计算出金属块受到的浮力，最后根据 F拉=G-F浮 计算出弹簧测力计的示数。 34.【答案】 （1）增大（2）HL=0.5m,RFL=200当水位降至最低时，S2被吸上，IL=0.036AR串1= = = 250R滑=250-200=50当水位将至最高时，S2被释放，IH=0.03AR串2 = = =300 RFH= 300-50=250可知最高水位 HH=1

53、m（3）滑动变阻器向左移，使阻值适当调小或增大控制电路的电源电压或增加电磁铁的线圈匝数。（写出一种方法即可）滑动变阻器的阻值调小时，在电源电压和电磁铁吸合、释放电流不变的情况下，RFL和RFH都会增大，所以池内最低水位和最高水位都会增大，RF的对应的阻值差(RFHRFL)却保持不变，由图象可知池内最高与最低水位的高度差H会增大,而蓄水池形状为长方体，故能实现提高蓄水池蓄水体积。（电源电压调大时，在滑动变阻器的阻值和电磁铁吸合、释放电流不变的情况下，RFL和RFH都会增大，所以池内最低水位和最高水位都会增大，RF的对应的阻值差(RFHRFL)却保持不变，由图象可知池内最高与最低水位的高度差H会增

54、大,而蓄水池形状为长方体，故能实现提高蓄水池蓄水体积。等合理即可）【考点】欧姆定律及其应用【解析】【分析】（1）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，根据图2确定水位升高时压敏电阻的阻值变化即可；（2）首先根据图2确定水位为0.5m时压敏电阻的阻值，然后根据 计算出这时的总电阻，最后用总电阻减去压敏电阻的阻值得到变阻器接入的阻值；当水位最高时，S2被释放，此时电流为0.03A，首先根据 计算出此时的总电阻，再用总电阻器减去变阻器的阻值得到压敏电阻的阻值，最后根据图2确定此时的最高水位。（3）要增大蓄水池内的最高水位，其实就是适当增大电磁铁的磁场强度，让铁块不能落下去，这时就可以缩短排水时间。而

55、增大电磁铁的磁场强度，最方便的就是增大通过控制电路的电流，据此分析解答。1 / 1(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学十校联考试卷返校考试卷一、选择题（本大题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.（2019九上温州月考）下列物态变化需要吸热的是( )A. 冰雪消融 B. 露珠的形成C. 冰的形成 D. 薄雾的形成【答案】 A【考点】熔化与熔化现象【解析】【分析】在常见的六种物态变化中，熔化、汽化和升华，需要吸热；凝固、液化和凝华，需要放热，据此

56、分析判断。【解答】A.冰雪消融，水由固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故A正确；B.露珠的形成，水蒸气由气态变成液态发生液化现象，需要放热，故B错误；C.冰的形成，水由液态变成固态发生凝固现象，需要放热，故C错误；D.薄雾的形成，水蒸气由气态变成液态发生液化现象，需要放热，故D错误。故选A。2.（2019九上温州月考）如图是“用双氧水制取氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是( )A. 加入药品 B. 收集气体C. 检查装置气密性 D. 验满【答案】 D【考点】常见实验操作【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。【解答】A.加入药品时，试管略微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，

57、瓶塞倒放在桌面上，故A正确不合题意；B.氧气的密度大于空气，使用向上排空气法收集，故B正确不合题意；C.检查装置的气密性时，用手握住试管，如果导气管口处出现气泡，那么说明气密性良好，故C正确不合题意；D.氧气验满时，应该将带火星的木条伸到集气瓶口，而不是伸入瓶内，故D错误符合题意。故选D。3.（2019九上温州月考）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是( )A. +5 B. +3 C. +1 D. -3【答案】 D【考点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化学式中，正负化合价的代数和为零，据此分析解答。【解答】在 C3

58、N4 中，C的化合价为+4价，根据正负化合价代数和为零得到：（+4）3+4x=0，解得：x=-3，则N的化合价为+3价，故D正确，而A、B、C错误。故选D。4.（2019九上温州月考）某研究小组设计了欲验证“N（氮）是植物生长必需的矿质元素”的四组实验，最恰当的一组是( )A. B.C. D.【答案】 C【考点】控制变量法，植物生长需要无机盐【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】最恰当的一组是C组，因为C组其他条件都相同，唯一的变量是完全培养液是否含有N，两组作比较，因此能够探究“N（氮）是植物生长必需的矿质元

59、素”，C符合题意。故答案为：C5.氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )A. B. C. D.【答案】 A【考点】同位素【解析】【分析】原子中核内的质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。【解答】氚原子结构中含有1个质子和2个中子，根据核外电子数等于质子数，氚原子结构中含有1个电子。与此相符的结构图是A选项。故答案为A.6.用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应( )A. 调节粗准焦螺旋 B. 调节细准焦螺旋 C. 移动装片 D. 更换装片

60、【答案】 B【考点】显微镜的使用【解析】【分析】本题考查显微镜的使用，解答本题的关键是正确掌握显微镜的使用方法。【解答】在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋。所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像。故选：B7.商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是( )A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素【答案】 D【考点】元素的种类与分布【解析】【分析】科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素，元素是同位素原子的总称，世界上千变万