水的组成 全省一等奖 详细版课件

1、第四单元 自然界的水 课题3 水的组成人教版化学九年级上册水是地球上最普通、最常见的物质之一。 不仅江河湖海中含有水， 各种生物体内也都含有水。 生命的孕育和维系需要水 日常生活和工农业生产离不开水 生命之源水力发电水运的航道和宜人的环境联合国把每年3月22日定为“世界水日”。生物体内都含有水 地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比（亦称质量分数）一般都在60%以上。成年人鱼类水母、藻类香蕉、生菜等65%70%70%80%90%以上90%以上学习目标1.知道氢气的物理性质，正确描述氢气的化学性质，简述氢气的主要用途。2.能根据水的电解实验知道水的组成。（重点）

2、3.从组成的不同记住化合物和单质的区别。（难点）4.了解人类认识物质世界的过程和方法。色、态、味：无色、无味、液体熔点、沸点 ：熔点0摄氏度，沸点100摄氏度。密度： 4时密度最大为1克/毫升，水凝固成冰时，密度变小，故冰浮于水面(有什么好处?) 重要性能：水能溶解多种物质形成溶液等 水的物理性质 问题一1.氢气的物理性质有哪些？2.氢气的化学性质有哪些？3.点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的纯度？播放氢气的性质1、物理性质： 色、 味的气体，密度比空气 ，是相同条件下密度最 的气体， 溶于水。2、化学性质： 可燃性: 氢气（H2)+氧气（O2) -水(H2O) a.纯净的氢气在氧气或空气

3、中能燃烧，发出 色火焰，放出大量热，有水生成。b.氢气与空气或氧气混合气体点燃会发生 现象。(注意：点燃氢气前必须 )氢气的检纯：点燃氢气时发出_的爆鸣声，说明气体不纯，声音_，则说明气体较纯。无无小小难点燃淡蓝爆炸检验纯度尖锐小讨论1.上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？2.上述实验中是否有水滴生成？播放播放【设计实验】1.装置：如右图所示2.现象：认真观察水的电解实验并做好记录，同时加以分析思考。 现象1.通电后，两根电极上都出现 ，气体都是_色的；2.一段时间后，与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为_。3.用带火星的木条检验正极试管中的气体看到_；用燃着的木条检验负极试管

4、中的气体看到在空气中发出_的火焰。分析原因正负无1：2木条复燃淡蓝色正极试管中生成氧气， 负极试管中生成氢气。氧气和氢气体积比为1:2结论：电解水生成氧气（O2)和 氢气（H2),证明水是由氧元素和氢元素组成的.概念中包含两个要素：纯净物、同种元素纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。物 质混合物：化合物：单质：纯净物：由一种物质组成由多种物质混合而成，无固定组成由不同种元素组成的纯净物如水(H2O)、硫酸(H2SO4) 二氧化硫(SO2)等由同种元素组成纯净物，如氧气(O2)、氢气(H2)等物质分类 氧化物:由两种元素组成的化合物，其 中一种元素是氧元素的叫做氧化物。如水（H2O)

5、,二氧化硫（SO2）等。由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O)和臭氧(O)注意：例2：将下列物质进行初步分类（抢答） 1.空气 2.氧气（O2） 3.水蒸气（H2O） 4.二氧化碳(CO2) 5.高锰酸钾(KMnO4) 6.铁粉(Fe) 7.氮气(N2) 8.氧化铁(Fe2O3)其中属于混合物的是(写序号，下同) _属于纯净物的是_属于单质的是_属于化合物的是_属于氧化物的是_12、3、4、5、6、7、82、6、73、4、5、83、4、8二、物质分类知识网络一、水的组成 水 氢气 氧气 气体汇集 负极 正极 气体特征 可燃 助燃 物质组成 由氢氧 由氢元 由氧元 元素组成 素组成 素组成三、自我测评1.下列有关电解水的说法错误是（ ） A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢元素和氧元素组成C自然界中的水大多是混合物 D水中加入硫酸是为增加导电性2.下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）。A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、氧气 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁3. 下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，