大班新年主题我的新年愿望教案反思_第1页
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文档简介

1、大班新年主题我的新年愿望教案反思这是大班新年主题我的新年愿望教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康快乐地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。1、老师可以引导幼儿商量写信格式：画新年老人的头；画自己的愿望；画自己的头或写上自己的名字；

2、写日期。老师可依据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。四、做新年贺卡。说明：引导幼儿赏识贺卡展。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，明白在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。五、互赠贺卡，并向好好友说祝愿语。活动反思：我讲授了新年心愿一课，同学们学会了许多的学问，他们能以恰当的方式表达对他人的美妙祝福，学会了以主动的心态投入到新年生活中，收到了较好的效果。在课堂中，我充足运用了多媒体来进行教学，激发了同学们的学习爱好，孩子们的学习主动性很高，能主动地参与到学习活动之中，他们进一步理解了所学内容。我采纳了表演的方式，同学们很喜爱这种方式，他们把握了肯定的表演技巧，收到了事半功倍的效果。我充足发挥了同学们的主体地位，把学习的时间还给了同学，让孩子们成为了学习活动的主人，他们的学习效率很高。缺乏：1.有个别同学在学习上不够主动。2.同学们的学习爱好有待于提高。改进措施：1.我们要多表扬激

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