说“木叶”详细版课件

1、说“木叶”林 庚林 庚 著名的学者、诗人。原籍福建闽侯(今福州市)。研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面，在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。其研究成果汇集在唐诗综论里。林庚教授的楚辞研究和他的唐诗研究可称为双璧。本文中他对“木”的形象上的艺术特征做了极为细致的辨析。对我们怎样体察诗歌艺术中的精微之处颇有启发。 1、从概念上讲，“木叶”是什么？“木叶”和“树叶”在艺术形象上一致吗？ 2、品读诗句，体会“木”与“树”的意味有何不同。 3、试概括“木”的两点艺术特征。 4、本文写“木叶”的真正目的何在呢？通读全文，思考以下几个问题： 一、说明从屈原九歌开始，“木叶”成为诗人们笔下钟

2、爱的形象。 二、说明“木叶”就是“树叶”，但古诗中用“树叶”的十分少见。 三、说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同。 四、说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。 五、说明诗歌语言中的暗示性问题，使“木” 会具有落叶的特征。 六、说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。 七、说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。 问题：“木叶”之与“树叶”只是一字之差，在概念上也相去无几，然而到了艺术形象的领域，差别就几乎是一字千里。 为什么有这么大的差异？ 从概念上讲，“木叶”就是树叶,两者在概念上一致。 但是艺术形象上并不一致

3、, 给人如此不同的感觉。从概念上讲，“木叶”是什么？“木叶”和“树叶”在艺术形象上一致吗?茂盛浓郁，密密层层，树 ：后皇嘉树，橘徕服兮。 桂树丛生兮山之幽。 庭中有奇树，绿叶发华滋。叶 ：叶密鸟飞得，风轻花落迟。 皎皎云间月，灼灼叶中华。树叶萧瑟、凄凉 木叶：亭皋木叶下， 陇首秋云飞。 九月寒砧催木叶， 十年征戍忆辽阳。落木：辞洞庭兮落木， 去涔阳兮极浦。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。发展木叶总结:树(叶) 繁茂的枝叶、密密层层、浓阴、饱满木 叶 空阔、疏朗、微黄、干燥落 叶 繁密、湿润、缺少飘零之意落 木 空阔，无“绵密”（柔和紧密）之意试概括“木”的两点艺术特征。品读诗句，体会“木”

4、与“树”的意味到底有何不同 ? “秋月照层岭，寒风扫高木” “高树多悲风，海水扬其波”一种落木千山的画面，感觉到的是“空阔”。木：显然是落叶的景况。予人以一种饱满感，感到了层层树叶的波动。树：没有落叶的形象。“ 木”的第一个艺术特征：木比树更单纯，含有落叶的因素。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”“柔条纷冉冉，落叶何翩翩”“雨中黄叶树，灯下白头人”“黄叶”：微黄但不干燥，无飘零之意。“落叶”：饱含水份，繁密。“木叶”：飘零中透些微黄。“木”的第二个艺术特征：暗示着颜色，有落叶的微黄与干燥之感，带来了疏朗的秋天气息。阐述诗歌语言暗示性的特点。不妨想象一下，木叶带给我们的暗示：斑白的树干，枯黄的落叶，

5、冷风中瑟瑟的飘雪 仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说”，诗歌的语言具有很强的感染性和启示性。诗歌语言暗示性的特点： “木叶”诗句 “带来了整个疏朗的清秋的气息”，读着它，甚至“仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊”。这些“潜在的力量” 在不知不觉之中影响着读者，感染启发着读者，让人情思灵动，视通万里，因而意蕴深厚，令人回味。 鉴赏诗歌的时候，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。风流总被雨打风吹去羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关忧

6、愁情绪离别之情夜闻归雁生相思，病入新年感物华采菊东篱下，悠然见南山杜鹃夜半犹啼血 忧国志士 思乡之情脱俗之境 拓展训练墙角数枝梅，凌寒独自开圣洁坚贞青青河畔草，郁郁园中柳杨柳东风树，青青夹御河渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新日出江花红胜火，春来江水绿如蓝风回小院庭芜绿，柳眼春相续春晚绿野秀，岩高白云屯感知下列诗句，请辨别“青”与“绿”意味的不同 大概由于绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。 绿原是一种谐和的色调,在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯，凝净，清醒，永久，松树因此就都称为青松。 所谓青山绿水，何尝不正是两种性格的说明呢 古诗中有许多耐人寻味

7、的意象，它们如“木叶”一样，成为难以言传的精妙语言。请根据课文所阐释的诗歌语言的暗示性的理论。朗读二首咏梅诗，体会其中“梅”这一意象所包含的思想感情 。早 梅齐 已 万木冻欲折，孤根暖独回。村前深雪里，昨夜一枝开。梅 花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这两首梅花的意象表现的就是我国这种传统文化精神。卜 算 子陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 诗人把同一意象组织在不同的意象里，使之表现不同甚至完全相反的感情。卜 算 子毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅： 巧妙地把陆游词中